Se trata del primer Grupo de Investigación creado en el Departamento de Deporte e Informática de la Universidad Pablo de Olavide, el 11 de febrero del 2006, que pretende dar respuesta a las diferentes inquietudes investigadoras de los diferentes campos de actuación del área de Educación Física y Deportes, mediante trabajos relacionados con ámbitos tan diferentes en su inicio, como las investigaciones de tipo experimental vinculadas con las tecnologías deportivas hasta las de carácter cualitativo y humanistas de la historia de la actividad física y los deportes; por lo que todo tipo de investigación cabría inicialmente en este grupo, siempre que tuviera como denominador común su campo de actuación en la educación física y los deportes.
Componentes del Grupo
D. Juan Carlos Fernández Truan (Responsable)
D. José Aquesolo Vegas (Archivo Histórico Provincial de Málaga)
Dra. Africa Calvo Lluch
Dr. José Manuel Cenizo Benjumea (C.E.I.P. Padre Marchena; Marchena, Sevilla)
D. Douglas Crispin Castellanos (Instituto Superior de Cultura Física Manuel Fajardo; Universidad de La Habana, Cuba)
Dr. Javier Galvez Gonzalez
Dr. José Antonio González Jurado
Dra. Mª Salud Lucío Morillas (I.E.S., Fuengirola, Málaga)
D. Miguel Ángel Morales Cevidanes
D. Juan Francisco Oliver Coronado
Dª. Raquel Pérez Ordás
Dr. Manuel Praena Crespo (Pediatra Consejería de Salud, Junta de Andalucía)
Dr. Antonio Raposo Ramirez
Dr. Antonio Manuel Solana Sánchez
Dª. Patricia Irene Sosa González
D. Diego Soto Gil
D. José Manuel Zapico García (Universidad de Málaga)
Líneas de Investigación
Las principales líneas de investigación que actualmente se tiene activas en el grupo son las siguientes:
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Eficacia docente de los recursos materiales de la educación física.
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Estudio aleatorizado sobre el asma en la educación física.
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Las actividades motrices en los patios de recreo.
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Percepción control y aprendizaje motor en la respuesta de reacción de personas mayores.
- La evolución histórica de la actividad física y el deporte en Andalucía.
Proyectos Actuales
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Ensayo clínico aleatorizado controlado de intervención educativa impartido por profesores de educación física en centros de educación secundaria
Principal Investigador
: Dr. Manuel Praena Crespo
Duración
: 2006-2009
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Biografía de mujeres deportistas
Principal
Investigador
: Dr. Juan Carlos Fernández Truan
Duración
: 2008
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Tratamiento de la educación ambiental en la educación física escolar
Principal
Investigador
: Dª. Raquel Pérez Ordas
Duración
: 2007-2008
Publicaciones
Las publicaciones del grupo en revistas durante los últimos años se detallan a continuación:
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El deporte en Sefarad durante la Edad Media. Recorde Revista de Historia do Esporte, pp. 40-61, 2008.
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Diseño de un programa de educación en asma para profesores de educación física de centros de educación secundaria. Pediatría Atención Primaria, pp. 71-72, 2008.
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La percepción visual del color de la camiseta y las acciones de evasión en jugadoras de rugby. Habilidad Motriz: Revista de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, pp.48-54, 2007.
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Qué actividades deportivas escolares queremos. Qué técnicos tenemos. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, 2007.
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Actividades lúdicas y festivas en la España de Goya del siglo S. XVIII. Esporte E Sociedade, pp.1-19, 2007.
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La practica deportiva escolar y la interferencia entre habilidades motrices y cognitivas en una situación de doble tarea. Habilidad Motriz: Revista de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, pp.39-46, 2007.
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Group education on asthma for children and caregivers: a randomized, controlled trial addressing effects on morbidity and quality of life. Journal of Investigational Allergology & Clinical Immunology, pp. 216-226, 2007.
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La instauración de estilos de vida saludables desde el Área de Educación Física. La importancia de hábitos de Actividad Físico-Deportiva. Habilidad Motriz: Revista De Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, pp.5-11, 2007.
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Los primeros sindicatos gimnásticos: el movimiento Orel. Cultura, Ciencia y Deporte, pp.111-115, 2007.
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La educación terapéutica en el asma. Anales de Pediatría, pp.496-517, 2007.
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Los recursos materiales de educación física en la creatividad motriz Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, pp.35-45, 2006.
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El entrenamiento de las cualidades físicas básicas en niños y jóvenes. Revista Científica de Medicina del Deporte, pp.7-12, 2006.
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Análisis de la capacidad ergogénica del consumo ce Phlebodium Decumanum en sujetos universitarios no entrenados. Archivos de Medicina del Deporte, pp.89-99, 2005.
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La aplicación práctica de la microenseñanza en la unidad didáctica de deportes de invasión. Revista de Educación Física, pp.15-22, 2005.
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Análisis de la evolución del pensamiento de los alumnos de bachillerato sobre la aceptación de responsabilidades en las clases de educación física. Apuntes: Educación Física y Deportes, pp.29-39, 2005.
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Metodología e instrumentos de análisis para la valoración de las instalaciones y el material deportivo. Habilidad Motriz: Revista de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, pp. 40-50, 2005.
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Fármacos a disposición del pediatra de atención primaria para el tratamiento del asma infantil. Pediatría Atención Primaria, pp.49-77, 2005.
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¿A qué llamamos asma infantil?. Pediatría Atención Primaria, pp.13-27, 2005.
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El síndrome de sobreentrenamiento en el deporte: concepto, origen y diagnóstico. Educación Física Chile, pp.41-50, 2005.
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Análisis de los efectos de la preparación física basada en el trabajo de fuerza, sobre la potencia aeróbica en tenistas jóvenes. Revista Científica de Medicina del Deporte, pp. 3-10, 2005.
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La utilización de los estilos de enseñanza en el ámbito del deporte escolar: posibilidades para incrementar la implicación del alumno/jugador en su propio aprendizaje. Habilidad Motriz: Revista de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, pp. 18-24, 2005.
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La actividad física orientada a la promoción de la salud. Escuela Abierta, pp.73-96, 2004
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Efecto ergogénico y protector del Bk-4 (Phlebodium Decumanum) frente al daño muscular y a la inflamación producidos por el entrenamiento físico en sanos jóvenes. Revista Española de Cardiología, 157-157, 2004
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Vo2 Máx y umbral anaeróbico en futbolistas profesionales y juveniles: repercusiones en el entrenamiento. Revista del Entrenamiento Deportivo, pp.37-41, 2004.
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Nuevas tendencias gimnásticas. Escuela Abierta, pp.15-54. 2004.
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Instrumento para evaluar la creatividad motriz del alumnado de educación física en Primaria. Lecturas: Educación Física y Deportes, 2004.
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El desarrollo de la creatividad motriz como necesidad educativa. Escuela Abierta, pp. 97-136, 2004.
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Valoración de la importancia de la percepción del color en el rugby y otros deportes de oposición-colaboración. Escuela Abierta, pp.183-200, 2004.
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La actuación docente de los entrenadores en el fútbol base. Training Fútbol: Revista Técnica Profesional, pp. 32-43, 2004.
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El ejercicio físico como parte del tratamiento en el paciente coronario. Educación Física Chile, pp. 26-37, 2004.
Oferta Tecnológica
Dispositivo didáctico para el desarrollo de la actividad motriz. Se puede consultar en:
http://www.upo.es/export/portal/com/bin/portal/otri/contenidos/patentes