PROFESORADO

- Director académico: Stefan Ruhstaller Kühne (Universidad Pablo de Olavide)

- Coordinadoras: Mercedes de la Torre García (Universidad Pablo de Olavide) y Virginia de Alba Quiñones (Universidad Pablo de Olavide)


Los Módulos de Formación Especializada 1, 2 y 3 están integrados por materias cuya docencia está coordinada por profesores de la Universidad Pablo de Olavide.


Módulo 1: La adquisición lingüística en su contexto

  • Sociolingüística del aprendizaje de segundas lenguas. Bilingüismo y lenguas en contacto (coordinador: Dr. Francisco Lorenzo, UPO).
  • Fundamentos de la adquisición de segundas lenguas (coordinador: Dr. José Miguel Martín Martín, UPO).
  • La lengua como sistema comunicativo: pragmática cognitiva y social en la enseñanza del español como lengua extranjera (Coordinadora: Dra. Reyes Gómez Morón, UPO).

Módulo 2: El español como L2

  • La enseñanza del vocabulario y de la pronunciación del español como L2 (Coordinador: Dr. Stefan Ruhstaller, UPO).
  • La enseñanza de la gramática del español como L2 (Coordinador: Dr. José Cuadrado Moreno, UPO).
  • El español en el mundo (Coordinador: Dr. Stefan Ruhstaller)
  • Evaluación de la competencia en español como L2 (Coordinador: Dr. José Cuadrado Moreno, UPO).
  • Metodología para la enseñanza del español como lengua extranjera (Coordinadora: Dra. Virginia de Alba Quiñones, UPO). 
  • Conversación y redacción en la enseñanza del español como lengua extranjera** (Coordinadora: D.ª Olga Cruz Moya, UPO).
  • El español con fines específicos (Coordinadora: Dra. Rosalía García Cornejo, UPO)
  • La enseñanza del español a inmigrantes (Coordinadora: Dra. Olga Cruz Moya, UPO).

Módulo 3: Materiales y recursos didácticos

  • Análisis y producción de materiales didácticos** (Coordinadora: Dra. Mercedes de la Torre García, UPO)
  • Aplicación de nuevas tecnologías al aprendizaje del español como L2** (Coordinadora: D.ª Olga Cruz Moya, UPO).
  • Los textos literarios y la enseñanza del español como lengua extranjera (Coordinador: Dr. Raúl Fernández Sánchez-Alarcos, UPO).
  • Medios de comunicación y enseñanza del español para extranjeros (Coordinadora: D.ª Olga Cruz Moya, UPO)


Módulo 4: Puesta en práctica de los conocimientos

  • Programación de unidades didácticas y cursos de ELE (Coordinadores: D. Antonio Orta, D. José Luis Álvarez Cavanillas y D.ª Reyes Ortega, International House, Sevilla)

En el Máster también participarán profesionales de reconocido prestigio de universidades y centros de investigación y docencia españoles y extranjeros. En ediciones anteriores del Máster han colaborado los siguientes profesionales:

- Francisca Castro Viúdez (Escuela Oficial de Idiomas de Madrid)
- Mar Cruz Piñol (Universidad de Barcelona)
- José Cuadrado Moreno (Universidad Complutense de Madrid)
- Pilar Garcés Conejos (University of North Carolina at Charlotte)
- Álvaro García Santa-Cecilia (Instituto Cervantes)
- María Dolores Gordón Peral (Universidad de Sevilla)
- Montserrat Martínez Vázquez (Universidad de Huelva)
- Luis Martín Muncharaz (Universidad de Sevilla)
- Diego Ojeda Álvarez (Consejería de Educación de la Junta de Andalucía)
- Hermógenes Perdiguero Villarreal (Universidad de Burgos)
- Josefina Prado Aragonés (Universidad de Huelva)
- Pat Moore ( Universidad Pablo de Olavide)
- Virginia de Alba ( Universidad Pablo de Olavide)
- Sonia Casal Madinabeitia ( Universidad Pablo de Olavide)
- María Losada Friend (Universidad de Huelva)
- Robert Davies (Universidad de Oregón)
- Israel Mateos Bragado (Consejería de Educación, Junta de Andalucía)
- Mª Ángeles Torres Sánchez (Universidad de Cádiz)
- Lucía Fernández Amaya ( Universidad Pablo de Olavide)
- María Isabel Fijo León ( Universidad Pablo de Olavide)
- Ana Medina Reguera ( Universidad Pablo de Olavide)
- Josefa Gómez de Enterría (Universidad de Alcalá de Henares)
- Juan Pablo Mora (Universidad de Sevilla)
- Francisco Molina Díaz (Universidad Pablo de Olavide)
- Alicia Cordón Mesa (Alcalingua-Universidad de Alcalá)
- Francisco Herrera (Escuela La Janda, IH Vejer de la Frontera)
- Verónica de Andrés
- Marta Baralo (Universidad Antonio de Nebrija)
- Fernando Trujillo (Universidad de Granada)