Las entidades de economía social han creado 190.000 puestos de trabajo en los últimos ocho años en España

La crisis económica ha dejado al descubierto las debilidades de nuestro sistema productivo, además de poner de manifiesto el defectuoso funcionamiento de las instituciones y la incapacidad de los poderes públicos para abordar políticas exitosas de recuperación de la economía y de creación de empleo. Así lo ha manifestado Laura López de la Cruz, profesora del Área de Derecho Civil de la UPO y directora académica de la I edición del Máster Gestión de Empresas de Economía Social y Emprendimiento Colectivo, título propio de la Universidad Pablo de Olavide, junto al también profesor José Antonio Sánchez Medina.

Dicho máster posee una carga lectiva de 60 créditos ECTS y comenzará en enero de 2018. El programa persigue tres grandes objetivos: impulsar el conocimiento general de las fórmulas que operan en el ámbito de la economía social, tales como cooperativas, asociaciones, fundaciones, sociedades laborales, mutualidades, centros especiales de empleo o empresas de inserción; dotar de herramientas conceptuales y técnicas que permitan a los estudiantes iniciar y desarrollar con éxito proyectos en el ámbito de la economía social y familiarizarlos, a través de la realización de prácticas en empresas, con el funcionamiento de la diversidad de organizaciones que operan en el ámbito de la economía social.

Si bien a nivel europeo los indicadores de PIB indican un crecimiento de la actividad económica, y permiten ser optimistas respecto a la recuperación de la economía y una cierta estabilidad en los mercados financieros, la posición competitiva de la economía española no acaba de despegar y las cifras de reducción del desempleo son insuficientes, ocupando el segundo puesto en la tasa de desempleo de la Unión Europea, por detrás de Grecia.

Andalucía no es una excepción al escenario español, como ha indicado la directora: “A medida que ha ido avanzando el año 2017, la economía andaluza ha registrado un crecimiento del PIB, tres décimas superior en el segundo trimestre respecto del primero, situándose en el mismo nivel que en España, el 3,1 por ciento interanual, y es la comunidad autónoma donde más empleo se ha creado en el último año”. Sin embargo, las carencias del sistema también se manifiestan en Andalucía, puesto que la tasa de paro se sitúa en el 25,2 por ciento, nueve puntos por encima de la española, teniendo mayor incidencia en la población femenina, siendo “la precariedad laboral y los trabajos a tiempo parcial la regla general”.

En todo este panorama, la economía social ocupa un lugar destacado. Según ha destacado la profesora, en el año 2016 el número de entidades de economía social ascendía a 43.059 en toda España, de las cuales, más de 20.000 eran sociedades cooperativas. En los últimos ocho años, estas entidades han creado 190.000 puestos de trabajo. Así, es destacable señalar que la economía social ha contribuido en un 12,5 por ciento a la creación de empleo en España, representa el 10 por ciento del PIB español y casi el 43 por ciento de la población está vinculada, de una manera u otra, a la economía social. “Según los datos que manejamos, en la economía social se ha destruido un 6.5 por ciento menos de empleo que en el resto de las empresas durante el periodo de la crisis. En concreto, en Andalucía, según el Informe Económico 2016 de la Consejería de Economía y Conocimiento, las empresas de economía social presentan características estructurales que las diferencian del resto del tejido empresarial, y los valores y principios en los que se asientan contribuyen a la creación de empleo de más calidad, favoreciendo la igualdad, la estabilidad y la incorporación de la juventud al mercado laboral”, ha asegurado.

La profesora López de la Cruz ha manifestado además que la economía social supone una forma alternativa de hacer economía, que tiene como principios básicos, entre otros, la democracia, la equidad, la gestión participativa, la solidaridad económica y el compromiso con la sociedad y el medio ambiente. En este sentido, ha explicado que las empresas de economía social son organizaciones empresariales democráticas cuyo fundamento reside en la primacía de la persona o del factor humano sobre el capital, con una alta capacidad competitiva, que generan empleo de calidad y resuelven crisis sectoriales o territoriales debido fundamentalmente a su carácter colectivo y a la no deslocalización de la producción. “Los emprendedores en el ámbito de la economía social son personas comprometidas, que creen en la igualdad participativa y en la solidaridad social, integrando en muchos casos en sus organizaciones a personas con discapacidad o a personas en riesgo de exclusión social”, ha puntualizado.

Metodología

La metodología del programa formativo del máster se basa en establecer puentes entre el conocimiento académico y la experiencia profesional en el ámbito de la economía social. Para ello, todas las actividades se desarrollarán con presencia simultánea de académicos y profesionales. El programa está organizado para facilitar la adquisición de competencias estrechamente vinculadas al desarrollo de ideas de negocio en el ámbito de la economía social. Para ello se promoverá el trabajo en grupo exigiendo a los alumnos destrezas de comunicación, negociación y cooperación en pos de la formulación y desarrollo de una idea. Además, se les dotará de los conocimientos necesarios para la dirección, atendiendo especialmente a la gestión económica y financiera de la empresa, organización y participación de las personas y estrategias de comunicación y nuevas tecnologías.

Para concluir, López de la Cruz ha asegurado que en la metodología se incluye una importante actividad práctica por parte del alumno que estará supervisada por tutores académicos y profesionales de modo simultáneo. “Son muy numerosas las empresas, instituciones y organizaciones que colaboran activamente en este máster, como el grupo cooperativo El Roble, el grupo cooperativo Smart, la Escuela de Economía Social, FAECTA Sevilla, Red Andaluza de Lucha contra La Pobreza y la Exclusión Social (Eapn-A), Instituto Lectura Fácil, y tantas otras, a través de las cuales se garantiza a los estudiantes la realización de prácticas de calidad donde aprendan a desarrollar todas las competencias adquiridas en el máster”

Para ampliar la información del máster: MÁSTER GESTIÓN DE EMPRESAS DE ECONOMÍA SOCIAL Y EMPRENDIMIENTO COLECTIVO, I EDICIÓN

Abierta la matrícula para Doctorado hasta el 30 de noviembre

Ordenador con upo

Si has sido admitido a uno de los programas de Doctorado de nuestra Universidad, te recordamos que debes realizar la matrícula antes del día 30 de noviembre de 2017.

¿CÓMO MATRICULARSE?

La matrícula se realiza de manera telemática a través de una plataforma habilitada para ello. Te explicamos paso a paso cómo realizar la automatrícula en este enlace 

¿CUÁNTO CUESTA LA MATRÍCULA?

Los estudiantes de doctorado deben abonar una matrícula anual en concepto de Tutela Académica hasta la defensa de la Tesis Doctoral.

Precios Públicos  para el curso 2017/18

Tutela Académica 60,30 EUR
Apertura de expediente 59,10 EUR
Carnet de estudiante de Doctorado (opcional) 5,70 EUR

CRÉDITOS COMPLEMENTARIOS DE DOCTORADO:

Si en la carta de admisión recibida se indica que debes realizar créditos complementarios de carácter formativo o investigador, trendrás que abonar, además de la Tutela Académica, dichos créditos complementarios. 

 

 

 

 

 

“El yihadismo sitúa a Ceuta y Melilla en el mismo grado de victimización que enclaves como Jerusalén o Grozni”

El profesor de la Universidad Pablo de Olavide, Manuel Ricardo Torres Soriano, ha asegurado que aunque España comparta con otros países occidentales los mismos argumentos de culpabilización por parte de los grupos terroristas yihadistas, como ser aliado activo de los Estados Unidos, formar parte de la coalición militar internacional que ‘ocupa’ tierras musulmanas y desempeñar una actividad contraterrorista intensa, “posee unas características singulares que agravan la amenaza, puesto que el yihadismo percibe a España como ocupante ilegítima de Al Andalus”.

El experto en terrorismo yihadista ha añadido además que a esta peculiaridad histórica, se añaden las reivindicaciones sobre Ceuta y Melilla: “Su ubicación geográfica en el norte de Marruecos, junto con la abundante población musulmana de ambas ciudades, ha servido como base para que el yihadismo sitúe Ceuta y Melilla en el mismo plazo de victimización que otros enclaves emblemáticos, como Jerusalén o Grozni”.

Torres Soriano ha realizado estas declaraciones con motivo de la organización del curso on line de la Universidad Pablo de Olavide “Análisis del Terrorismo Yihadista, Insurgencia y Movimientos Radicales, VIII Ed”, que dirige. El principal objetivo de este programa formativo es formar a especialistas para que puedan desempeñar con eficacia labores profesionales relacionadas con el análisis y la gestión pública de los problemas relacionados con el terrorismo y la violencia política.

El mito de Al-Andalus como tierra arrebatada al Islam sigue muy presente en el imaginario del terrorismo yihadista, entendido como una referencia simbólica que se utiliza para señalar no sólo un periodo de esplendor que debe ser recuperado, sino también para afirmar que la yihad no finalizará hasta que el Califato se extienda por todas las tierras musulmanas, incluyendo la “perdida Al-Andalus”, la cual supone el punto de cierre en Occidente de este proyecto político-religioso. “A pesar de que esta invocación tiene un importante componente retórico, no debe despreciarse su impacto sobre la amenaza que sufre España”, según este experto.

En su opinión, España está en el punto de mira de la propaganda yihadista, lo que es un indicativo claro del grado real de la amenaza que afronta nuestro país. De esta manera, el profesor ha explicado que “uno de los indicadores más relevantes del nivel de amenaza terrorista sobre un país es la actividad propagandística de las organizaciones terroristas. Así, los grupos no sólo reiteran sus demandas y tratan de legitimar su existencia y acciones, sino que también facilitan una gran cantidad de información sobre prioridades y objetivos. En 2016 se alcanzó el mayor número de menciones a España en la propaganda de estas organizaciones”.

En este sentido, y según el último informe de Europol para el año 2016, España fue el tercer país de la Unión Europea donde más detenciones de terroristas se produjeron, sólo superado por Francia y Reino Unido, cifras que evidencian “el grado de actividad terrorista en nuestro país, pero también la eficacia de nuestras agencias de seguridad”, concluye el director del curso.

Para ampliar la información sobre este curso: ANÁLISIS DEL TERRORISMO YIHADISTA, INSURGENCIA Y MOVIMIENTOS RADICALES, VIII ED

La Universidad Pablo de Olavide inaugura el Programa de formación para jóvenes con discapacidad intelectual

Es un título propio de la UPO que cuenta con el apoyo de la Fundación ONCE y el Fondo Social Europeo y que formará a jóvenes con discapacidad hasta el próximo mes de junio

 

La Universidad Pablo de Olavide ha inaugurado esta mañana el curso “Formación para el empleo y la vida autónoma de personas con discapacidad intelectual”, un programa seleccionado por la Fundación ONCE en el que quince jóvenes con discapacidad intelectual se formarán hasta el próximo mes de junio para conseguir las habilidades necesarias para aumentar sus posibilidades de inserción laboral, accediendo a empleos en la modalidad del empleo con apoyo.

 

El acto ha sido presidido por el rector de la UPO, Vicente Guzmán, junto al director general de Personas con Discapacidad de la Junta de Andalucía, Gonzalo Rivas y la decana de la Facultad de Ciencias Sociales y directora del título, Rosa María Díaz. Todos ellos han destacado la importancia de este programa que supone “un cambio paradigmático en las universidades porque facilita el acceso de las personas con discapacidad intelectual a una institución de enseñanza superior. Algo que parecía una utopía y que se ha convertido en una realidad”.

 

Asimismo, se ha subrayado que el principal objetivo es implicar a la universidad en la inclusión social de personas con discapacidad intelectual a través de la formación y la mejora de su empleabilidad. En este sentido, el rector ha expresado el compromiso de la Universidad Pablo de Olavide con este título como “una universidad de valores” y ha señalado que “todas las personas tienen un poder transformador” y que al trabajar con personas con discapacidad intelectual, “todos aprendemos y conseguimos que la sociedad sea más justa e inclusiva”.

 

También han asistido al acto el secretario general de Universidades, Investigación y Tecnología de la Junta de Andalucía, Manuel Torralbo Rodríguez; la vicerrectora de Cultura y Compromiso Social de la UPO, Elodia Hernández León; la presidenta del Consejo Territorial ONCE Andalucía, Ceuta y Melilla, Isabel Viruet acompañada por Carolina López, también de la Fundación ONCE; la directora del Centro de Valoración y Orientación de Personas con Discapacidad de Sevilla, Mª Ángeles Jaramillo; la presidenta de la Asociación Paz y Bien, Josefa Romero; el presidente de Asedown Sevilla, Florentino González, la directora de Aprose Sevilla, Amparo Ríos; representantes del Instituto de Lectura Fácil, Jorge Pérez y la gerente de ANIDI, Mercedes García.

 

Tras la inauguración, se ha realizado un recorrido con los alumnos por las instalaciones de la universidad para facilitarles su incorporación a la comunidad universitaria y se les ha entregado a cada uno una tablet en la que se irán incorporando los contenidos del programa a lo largo del curso.

 

Este programa es un título propio, gestionado por la Fundación Universidad Pablo de Olavide y que cuenta con el apoyo del Fondo Social Europeo, a través del programa Operativo de Empleo Juvenil. Además, está financiado por la Fundación ONCE y han colaborado en la selección y promoción fundamentalmente la Asociación Paz y Bien y Asedown.

Se desarrolla en siete módulos que abarcan la formación en comunicación, habilidades sociales, emocionales y entrenamiento cognitivo; formación específica/vocacional; formación en habilidades laborales; apoyos para la autonomía; prácticas en empresa; acompañamiento académico de apoyo en la vida del campus y relaciones familiares, y una semana de inmersión comunitaria para la vida autónoma en la que el alumnado se alojará en la residencia Flora Tristán.

 

El curso también se desarrollará en otras universidades españolas seleccionadas por la Fundación ONCE en el marco de esta convocatoria de ayudas como la Universidad de A Coruña, Universidad de Alicante, Universidad de Alcalá de Henares, Universidad Pública de Navarra, Universidad Miguel Hernández, Universidad Complutense de Madrid, Universidad de Murcia, Universidad de Burgos, Universidad de Castilla-La Mancha, Universidad de Jaén, Universidad de Málaga, Universidad de Almería, Universidad de Extremadura y Universidad de Granada.

BECA de formación doctoral en Administración y Dirección de Empresas

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La Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP) convoca 20 Becas para realizar el Programa Iberoamericano de Formación Doctoral en Administración y Dirección de Empresa. El objetivo de dicho programa es la realización una tesis doctoral en la Universidad Pablo de Olavide.

De esta forma, el programa financia becas para un total de 20 alumnos repartidos de la siguiente forma:

  • 15 becas se adjudicarán a candidatos seleccionados por la Universidad de Lima (Perú)
  • Las 5  becas restantes se adjudicarán entre los candidatos cuyas solicitudes provengan de otras universidades latinoamericanas vinculadas a la AUIP

Las becas conllevan la gratuidad del precio de la matrícula y de las tasas  correspondientes en la Universidad Pablo de Olavide y una asignación económica de 6.000 euros destinada a financiar dos estancias sucesivas en dicha universidad con la finalidad de continuar y hacer seguimiento de las investigaciones que se lleven a cabo con el propósito de defender en su día la tesis doctoral.

El plazo de solicitud finaliza el próximo 30 de noviembre. Puedes encontrar las Bases de la Convocatoria y el Formulario de Solicitud en este enlace.

Acto Inaugural de los Másteres Universitarios 2017-2018

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El próximo jueves 2 de noviembre a las 12:00 horas tendrá lugar en el paraninfo de la Universidad Pablo de Olavide el Acto Inaugural de los Másteres Universitarios para el curso académico 2017-2018.

El Acto, que estará presidido por el Sr. Rector Magnífico, contará con la presencia del Vicerrector de Postgrado y Formación Permanente, Miquel A. Gual, la Directora General de Universidades, Dolores Ferre y  María Jesús Almazor (Directora de Telefónica en Territorio Sur de España).

El doctor e investigador del Departamento de Biología Molecular e Ingeniería Bioquímica Antonio Jesús Pérez Pulido Ponente dará la conferencia “Bioinformática: el primer paso hacia la medicina personalizada”

La UPO y el Colegio de Médicos ponen en marcha el título “Experto en cuidados paliativos y atención integral”

El rector de la Universidad Pablo de Olavide, Vicente Guzmán, y el presidente del Colegio Oficial de Médicos de Sevilla, Juan Bautista Alcañiz, han firmado hoy el convenio para la impartición del nuevo Título Propio 

El rector de la Universidad Pablo de Olavide, Vicente Guzmán Fluja, y el presidente del Real e Ilustre Colegio Oficial de Médicos de Sevilla, Juan Bautista Alcañiz Folch, han firmado hoy en el Rectorado el convenio de colaboración entre ambas entidades por el que se pone en marcha el nuevo Título Propio de la UPO “Experto en Cuidados Paliativos y Atención Integral al Paciente y su Entorno”.

 

El objetivo de este nuevo título, gestionado por la Fundación de la universidad, es fomentar el desarrollo y la formación profesional del personal médico y de quienes realizan sus actividades en el entorno de la salud, así como en las actividades dirigidas a mejorar la atención a las personas enfermas. Para ello, la dirección académica de la titulación ha recaído en Francisco Oliva Blázquez, profesor del Departamento de Derecho Privado de la UPO, y la dirección ejecutiva en Sebastián Martín Recio, médico colegiado.

 

La concepción multidisciplinar e integral de este curso permitirá a los profesionales implicados en el abordaje del paciente terminal, adquirir conocimientos generales y específicos de otras áreas diferentes a su trabajo profesional de partida. Se trata de aportar al alumnado un conocimiento general del proceso de la muerte, de las demandas y necesidades de los pacientes terminales, sus familias y entornos más próximos. De este modo, estudiantes provenientes de áreas como la psicología o el trabajo social, del ámbito propiamente médico y de enfermería, mediante clases y talleres específicos en las áreas clínico médicas y de enfermería, adquirirán conocimientos sobre los cuidados paliativos; en talleres de dinámicas grupales, se formarán sobre los procesos vivenciales del duelo y del afrontamiento de la muerte, o conocimientos muy concretos del área jurídica relacionados con la legislación referida al derecho a la muerte digna, a la eutanasia y a las últimas voluntades o testamentos vitales. En su primera edición, este título cuenta con quince alumnos que reciben su formación en el aula 10 de edificio 13 y cuyas clases se prolongarán hasta el mes de julio. El plan de estudios se divide en cuatro módulos: área jurídica; clínico médica; psicológica; y antropológica, cultural y espiritual.

 

El rector se ha referido al convenio suscrito como el primer paso de una colaboración con el Colegio de Médicos que se ampliará con el tiempo porque “vivimos en un mundo cambiante, con exigencias profesionales mayores y de actualización de conocimientos”. “Los cuidados paliativos son una necesidad que existe en la sociedad y corresponde a las entidades públicas dar respuesta a ella, incrementando la oferta en este aspecto. Así, la universidad cumple con su cometido, prestando el mejor servicio posible a las personas”, ha señalado Vicente Guzmán.

 

Por su parte, Juan Bautista Alcañiz ha calificado de honor la firma de este convenio porque “desde el primer momento, tuvimos la oportunidad de plantear esta colaboración en todo lo que estuviese relacionado con nuestra profesión. La docencia y la formación continua es uno de los pilares del Colegio de Médicos y prueba de ello es la valoración periódica continua a la que se someterán los galenos cada seis años”. El presidente del Colegio se ha referido al Plan Andaluz de Cuidados Paliativos de la Junta de Andalucía como una demanda social importante y una obligación formativa para los galenos y galenas.

 

El Colegio Oficial de Médicos de Sevilla se remonta a 1895 cuando el Ministerio de Fomento le concede el carácter de Corporación Oficial. Sus objetivos fundamentales son la ordenación del ejercicio de la profesión médica, la representación exclusiva de la misma y la defensa de los intereses profesionales de los colegiados y colegiadas.

Abierta Preinscripción de Doctorado de Nuevo Ingreso

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A partir del 2 de octubre y hasta el 20 de octubre los alumnos/as de nuevo ingreso pueden proceder con la entrega de solicitudes para la preinscripción de los Doctorados de la Universidad Pablo de Olavide. La solicitud se realiza de manera online a través del siguiente enlace.

El Centro de Estudios de Postgrado de la Universidad Pablo de Olavide oferta para el curso académico 2017/2018 un total de 9 Programas de Doctorado de diversas ramas de estudio:

Consulta toda la información sobre los requisitos de acceso, la documentación a aportar o el procedimiento de adaptación en el siguiente enlace.

¡Mucha suerte!

 

ABIERTA 3ª y ÚLTIMA fase de preinscripción para Máster Oficial

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El tercer y último plazo de preinscripción para los Másteres Oficiales 2017-2018 estará abierto desde el 28 de septiembre al 2 de octubre de 2017. En esta fase podrán solicitar plaza tanto estudiantes españoles como de otras nacionalidades.

FECHAS DE PREINSCRIPCIÓN

Consulta todas las fechas de preinscripción y matrícula restantes.

¿EN QUÉ MÁSTERES ME PUEDO PREINSCRIBIR?

La Universidad Pablo de Olavide ofrece para el próximo curso 41 Másteres Oficiales de las cinco ramas de conocimiento pero ¡Ojo! muchos de nuestros programas han cubierto ya sus plazas. Consulta la relación de Másteres en los que quedan plazas disponibles en la plataforma del Distrito Único Andaluz (DUA) http://ow.ly/SNotE

¿CÓMO SE REALIZA LA PREINSCRIPCIÓN?

Las personas interesadas podrán presentar sus solicitudes hasta el próximo 2 de octubre a través de la plataforma de Distrito Único Andaluz habilitada para ello.

Puedes consultar la documentación que debes aportar y el resto de indicaciones sobre el proceso de preinscripción y matrícula en el siguiente enlace.

Recuerda que los programas tienen plazas limitadas.¡Suerte!

“Las empresas de nuestro país son de las más comprometidas con la calidad y el Medio Ambiente”, según Víctor Bañuls

Una empresa es un organismo complejo e integral que desempeña una amplia gama de actividades operativas con el objetivo de obtener beneficios económicos y sociales. Para ello, utiliza una serie de recursos humanos, materiales e intelectuales que coordinados eficientemente generan los resultados planeados por la gestión. Y en lo que respecta a la gestión, los sistemas de calidad son fundamentales para medir el nivel de satisfacción de los clientes, con el objetivo de poder mejorarlo.

“Los sistemas de gestión de la calidad cuentan con muchos años de experiencia y eficacia contrastada en las organizaciones y empresas de nuestro entorno, por lo que la aplicación de las políticas de calidad de estas entidades está acorde con las necesidades actuales. No obstante hay que considerar que las necesidades y expectativas de los clientes de cualquier mercado evolucionan con el tiempo, y que es necesario una continua y ágil adaptación a las mismas”, según explica Jaime E. del Palacio Pérez, director ejecutivo de la IX edición del Máster ‘Sistemas Integrados de Gestión: Calidad y Medio Ambiente’ (MSIG), título propio de la Universidad Pablo de Olavide que se pondrá en marcha el próximo 15 de noviembre.

Sin embargo, Víctor A. Bañuls Silvera, director académico de dicho programa formativo, matiza que en el sector servicios, la implantación de los sistemas de gestión de la calidad es más complejo y está menos desarrollado, suponiendo una oportunidad de mejora en la actualidad.

En lo que respecta a la gestión medioambiental, “se ha avanzado muchísimo en los últimos años, aunque en este ámbito siempre quedarán cosas por hacer. La legislación aplicable en nuestro entorno es de las más exigentes en esta materia, y bien sea por prudencia o por convencimiento, las empresas de nuestro país son de las más comprometidas con la calidad y el Medio Ambiente, si las comparamos con el resto del mundo”, sostiene Bañuls.

Como en todos los casos, siempre hay excepciones, y el comportamiento de las empresas en este tema no es más que un reflejo del de la sociedad. “Nos quedan todavía algunos años para que la sociedad en nuestro país esté verdaderamente concienciada y convencida, sólo en ese momento las empresas también lo estarán”, apunta Del Palacio. Para ello, el papel de las administraciones públicas y de la Educación es clave en la mejora del comportamiento medioambiental de las personas y de las empresas.

Por otro lado, la prevención de los riesgos laborales es otro de los aspectos esenciales de los que tienen que ocuparse las empresas puesto que, por un lado, suponen una garantía de cumplimiento legal, y por otro, permite integrar la salud y seguridad de los trabajadores en el modelo de gestión de las empresas, posicionándolo al más alto nivel de relevancia interna.

“Además, en el caso particular de la prevención de riesgos laborales, al ser un tema habitualmente iniciado por obligaciones legales, su integración en el sistema de gestión de la organización da como resultado, en la mayoría de las ocasiones, un replanteamiento de lo que se está haciendo, que suele dar lugar a numerosas mejoras en este ámbito”, sostiene el profesor Bañuls.

Y es que los sistemas de gestión normalizados son herramientas de gestión basadas en normas internacionales ISO que permiten a organizaciones y empresas estructurar determinadas áreas de la gestión alrededor de un ciclo de mejora continua. Tal y como hemos reflejado, existen distintas normas dedicadas de forma específica a distintos aspectos, como la calidad, Medio Ambiente, prevención…, que comparten una estructura y filosofía comunes.

“Un sistema integrado de gestión es el desarrollo e implantación en una empresa de varias de estas normas o modelos de gestión, en función de sus necesidades e intereses, de forma integrada. Es decir, aprovechando al máximo las sinergias existentes entre las distintas normas aplicables, de forma que el esfuerzo sea lo más razonable posible y el sistema de gestión resulte lo más imbuido posible en las prácticas habituales de la organización y en su cultura”, afirma Del Palacio.

El Máster ‘Sistemas Integrados de Gestión: Calidad y Medio Ambiente, IX edición’ tiene como principal objetivo capacitar a los alumnos para iniciar su desarrollo profesional en el ámbito de los sistemas de gestión normalizados en organizaciones y empresas; ya sea como consultores, auditores, o responsables / técnicos de sistemas de gestión de una empresa. Por supuesto, unos profundos y actualizados conocimientos sobre los modelos internacionales de gestión más profusamente utilizados en cientos de miles de empresas y organizaciones de todo el mundo.

“Pero lo más importante es que nuestro máster está muy enfocado a la puesta en práctica y en valor de dichos conocimientos, lo que permite a nuestros alumnos ser útiles para las muy numerosas empresas que demandan profesionales de este ámbito de la gestión. A pesar de la dificultad que conlleva medir con precisión el grado de inserción de los egresados de nuestro programa formativo, podemos afirmar que es muy elevado, y que la inmensa mayoría de los alumnos de pasadas ediciones desarrollan actualmente su carrera profesional en el ámbito de los sistemas de gestión normalizados”, explican los directores.

Es por ello que este máster es una de las referencias formativas a nivel andaluz en el ámbito de la gestión de la calidad y el Medio Ambiente. Para fomentar la conexión empresarial, tiene convenio específico con más de 40 empresas andaluzas líderes en el ámbito de los sistemas integrados de gestión, en las cuales los alumnos del MSIG tienen garantizada la posibilidad de hacer prácticas, así como realizar visitas y sesiones formativas específicas.

Para más información sobre el máster: MÁSTER SISTEMAS INTEGRADOS DE GESTIÓN: CALIDAD Y MEDIO AMBIENTE, IX EDICIÓN