Temas que proponen los emprendedores para charlar durante el Café:

1. ¿Cómo emprender? ¿Qué hace falta?
En el café hablaremos sobre ¿Qué se necesita para crear una empresa?, ¿Cómo es un emprendedor? ¿Se nace siendo emprendedor o puedes hacerte emprendedor?, ¿te consideras emprendedor? ¿Cómo saber si lo soy? ¿Eres de los que piensa que está todo inventado? ¿Cómo generar nuevas ideas? ¿Sabes que es un plan de negocios y para qué sirve?
Además se expondrá nuestra experiencia y lo que hemos hecho para que nuestras ideas se conviertan en empresas.

2. Contexto del emprendedurismo en España
Educar para emprender. Nuestro sistema educativo (desde la guardería hasta la universidad) ignora las temáticas relacionadas con la innovación, la creatividad y la actividad emprendedora. Sin embargo, contamos con excelentes profesionales y científicos, aunque con pocas personas dispuestas a asumir riesgos. Detestamos la incertidumbre. ¿Qué falla?
La diversidad como fuente de innovación. Las conexiones entre materias aparentemente no relacionadas favorece la creación de nuevos productos y servicios, así como la generación de equipos de trabajo interdisciplinares y más creativos. Es preciso desarrollar la capacidad de realizar tales conexiones. Hay que leer, viajar, aprender idiomas y saber tocar algún instrumento musical.
La creación de nuevos productos y servicios como motor de las sociedades prósperas. La riqueza depende en buena parte del ritmo de innovación: el buscador de Google, el iPhone y el iPad de Appel o el sistema de gestión de amigos de Facebook han cambiado el mundo actual para hacerlo más eficiente. Las sociedades avanzadas requieren de emprendedores (e inversores) tecnológicos.
 

NOTA: el propósito de esta actividad es la implicación de los alumnos con preguntas directas que previamente habrán trabajado en clase. Para preparar este “Café con Ciencia” los participantes recibirán información del científico/a en cuestión y de su investigación antes de la celebración de la actividad. Así los alumnos prodrán peparar las preguntas desde clase y después ser formuladas durante el Café.