Proyectos de Educación intercultural para la ciudadanía y formación del profesorado

Descripción

Desarrollo de procesos y estrategias en educación (especialmente la Secundaria) que posibilite la integración de la población de estudiantes de origen inmigrado y la convivencia intercultural lo que redundará en una mejor clima educativo y, por tanto, en los resultados escolares y en el bienestar del profesorado. Para ello tratan de cubrir las necesidades formativas del profesorado para una educación para la ciudadanía intercultural.

Necesidad o problema que resuelve

  • Los proyectos establecen las medidas oportunas para afrontar la realidad de convivencia intercultural aulas, facilitando la interacción y el respecto a la diversidad entre las personas de diferentes culturas en el espacio del aula, su conocimiento mutuo, la integración escolar y social del alumnado en la sociedad multicultural en la que viven y la educación en valores democráticos.
  • Además los expertos de la UPO ofrecen Preparación-Formación al profesorado en educación inicial y permanente mediante talleres, cursos de formación que aporten los conocimientos, habilidades y aptitudes para tratar desigualdades educativas; la atención a la diversidad cultural; etc.

Aspectos Innovadores/Ventajas competitivas

Los investigadores responsables de la presente Capacidad I+D han desarrollado distintos estudios de investigación al respecto de las actitudes del profesorado hacia la educación intercultural, la discontinuidad y el éxito y el fracaso escolar de los estudiantes de origen inmigrado y la gestión de la diversidad cultural en los centros educativos que se han materializado en el proyecto “Éxito y fracaso escolar de los estudiantes inmigrantes en educación secundaria” dentro del Plan Propio de investigación de la UPO. Fruto de estos proyectos de investigación se han derivado numerosos artículos y ponencias en conferencias científicas nacionales e internacionales.

Tipos de empresas interesadas

  • Profesorado de educación infantil, primaria, secundaria y bachillerato en la formación inicial y los primeros años de trabajo
  • Centros de formación al profesorado
  • Centros de investigación.

Nivel de desarrollo

Disponible para el cliente

Área tecnológica

Estudios Sociales y Educación

Equipo de investigación

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