“DERECHO A SER, DERECHO A ESTAR: ACOMPAÑAMIENTO JURÍDICO E INTERDISCIPLINAR (DERECHO, TRABAJO SOCIAL Y TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN) A PERSONAS REFUGIADAS LGTBI EN COLABORACIÓN CON LA FUNDACIÓN MANOLITA CHEN”
Desde la Clínica Jurídica Flora Tristán, extendemos nuestra labor comunitaria colaborando con la Fundación Manolita Chen para apoyar a personas refugiadas y solicitantes de asilo del colectivo LGTBI. Nuestro objetivo es ofrecer asistencia jurídica, social y lingüística a personas que han huido de sus países por su orientación sexual o identidad de género, garantizando que puedan conocer y ejercer sus derechos sin que el idioma o el desconocimiento legal sean un obstáculo.
Para abordar esta vulnerabilidad, trabajaremos mediante equipos interdisciplinares formados por estudiantes de Derecho, Trabajo Social y Traducción e Interpretación. Juntos analizarán cada caso real bajo la supervisión del profesorado, elaborando soluciones que combinan el rigor académico con una profunda sensibilidad humana.
Nuestro plan de acción: Así desarrollamos el proyecto paso a paso
1. Fase preparatoria: Organización y confidencialidad
- Nos coordinamos con la Fundación Manolita Chen y el Complejo Universitario Flora Tristán para establecer un protocolo seguro de derivación de casos.
- Debido a la sensibilidad de las historias personales, implementamos un protocolo reforzado de confidencialidad y protección de datos.
- Seleccionamos al alumnado de las tres carreras para constituir los equipos mixtos.
2. Fase de formación inicial: Preparación especializada
Antes de atender a las personas usuarias, el alumnado recibe una formación intensiva e integral:
- Seminario social: Impartido con el personal de la Fundación, se centra en la realidad de las personas refugiadas LGTBI y en cómo ofrecer un trato digno a personas que han sufrido experiencias de persecución y trauma.
- Seminarios jurídicos: Se asientan las normativas sobre protección internacional, extranjería, rectificación registral de sexo y nombre, y tutela antidiscriminatoria.
- Seminario metodológico: Los equipos aprenden técnicas de entrevista, uso de lenguaje claro e inclusivo, y pautas de traducción e interpretación en los servicios públicos.
3. Fase de acción: Atención directa y acompañamiento
¡Entramos en acción! Los equipos atienden las consultas derivadas en la sede de la Fundación o en el campus de la universidad:
- Trabajo Social: Se encarga de la acogida, la valoración psicosocial y el acompañamiento en los itinerarios de la persona.
- Derecho: Estudia el expediente legal y elabora informes, dictámenes o rutas de acción legal.
- Traducción e Interpretación: Asegura una comunicación fluida y precisa mediante la interpretación de enlace en directo.
- Creación de materiales: De forma complementaria, los equipos redactan y traducen hojas informativas sobre las cuestiones jurídicas más recurrentes para crear un repositorio útil para la Fundación.
4. Fase final: Evaluación y cierre
- Medimos el impacto del proyecto y las competencias adquiridas por el alumnado mediante rúbricas y encuestas anónimas.
- Celebramos una reunión de balance con la Fundación Manolita Chen para evaluar los resultados y seguir mejorando este servicio estable de atención.
¿Por qué participar?
- Para las personas usuarias: Reciben orientación segura, gratuita y comprensible para navegar por el sistema legal español, sintiéndose acompañadas, respetadas y libres de barreras idiomáticas.
- Para el estudiantado de Derecho: Afrontan casos reales y complejos de asilo y extranjería, aprendiendo a realizar entrevistas y a aplicar el Derecho con una perspectiva de género, diversidad y derechos humanos.
- Para el estudiantado de Trabajo Social: Llevan a cabo intervenciones reales de acogida y valoración desde un enfoque interseccional, trabajando en red con entidades del tercer sector.
- Para el estudiantado de Traducción e Interpretación: Practican la mediación intercultural y la interpretación en servicios públicos dentro de un contexto muy sensible, asumiendo la responsabilidad ética que requiere este ámbito profesional.

