Divulgación

La Universidad Pablo de Olavide organiza las jornadas ‘Ética, integridad y reputación en la ciencia’

Los días 2 y 3 de abril se darán cita en la Sede Olavide en Carmona responsables del ámbito de la investigación y la gestión en torno al debate sobre la evaluación científica y las crisis reputacionales en el ámbito de la investigación

Fotografía de una estantería llena de librosLa sede Olavide en Carmona-Rectora Rosario Valpuesta acogerá el 2 y 3 de abril las jornadas científico-técnicas ‘Ética, integridad y reputación en la ciencia: de la prevención a la respuesta institucional’. Una actividad organizada por Ángel M. Delgado-Vázquez, profesor de Bilbioteconomía y Documentación y jefe del Servicio de Apoyo al Aprendizaje y la Investigación de la Biblioteca/CRAI, y dirigida a la comunidad investigadora y a los gestores y gestoras de la investigación que tiene como objetivo analizar la actualidad respecto a los comportamientos de los investigadores en el plano ético, en relación con la publicación y evaluación científica y cómo debe ser la respuesta institucional.

En esta línea, Delgado-Vázquez, señala que “desde las instituciones debemos acometer la tarea de formar adecuadamente a nuestros investigadores en las buenas prácticas en integridad y ética científica, y articular los mecanismos que nos permitan identificar las posibles desviaciones y reconducirlas. Nos va en ello por nuestra misión de generación de conocimiento científico y de formación del personal investigador, y por la propia reputación y credibilidad de la Ciencia y de las instituciones en las que se genera”.

“Estas jornadas se marcan como objetivo identificar algunas de esas malas praxis y formar al personal gestor ante este nuevo reto. Lamentablemente, el comportamiento anómalo de algunos investigadores ha saltado a las portadas de los periódicos y corremos el riesgo de perder el prestigio y reconocimiento que durante siglos hemos conseguido”, ha añadido el organizador de las jornadas.

El programa de las jornadas, que se imparte en modalidad híbrida, comenzará el 2 de abril a las 11,30 horas con un primer bloque institucional que contará con la presencia de Jordi Camí, presidente del Comité Español de Ética de la Investigación del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, que abordará el tema de la integridad científica y los retos actuales; y con Pilar Paneque, directora de ANECA, que tratará el papel de las agencias de evaluación en materia de ética en la investigación e integridad académica.

Continuará por la tarde con un segundo bloque sobre el papel de los agentes editoriales, tanto en su labor de publicación como en el de proveedores de bases de datos de contenidos científicos e indicadores. Participan en este bloque Iratxe Puebla (COPE), Laura Bonald (Emerald Publishing), Elena Vicario (Frontiers), Sol Fereres (BioRxiv) y Juan Gorraiz (Universidad de Viena).

La segunda sesión de estas jornadas, comenzará a las 9,00 horas con un bloque dedicado a la experiencia de los que investigan los casos de fraude, principalmente desde el ámbito de la bibliometría y en él participan Emilio Delgado y Alberto Martín (UGR), Bárbara S. Lancho-Barrantes (University of Brighton), M. Ángeles Oviedo-García (US) yRafael Repiso (UMA). Continua la agenda con el bloque dedicado a las herramientas e iniciativas de evaluación de publicaciones, con Gabriela Balladares (Clarivate), María Isabel Cabrera (UNE) y Ángeles Coslado (FECYT).

Finalmente, las jornadas abordarán un último bloque dedicado al papel de los servicios de apoyo a la investigación como instrumento operativo de la actividad formativa y la vigilancia de los comportamientos anómalos, participan en este bloque Álvaro Cabezas (UNIR) y Ángel M. Delgado-Vázquez (UPO). Para finalizar las jornadas se presentarán los trabajos para la elaboración de las recomendaciones sobre buenas prácticas e integridad en la investigación de la Universidad Pablo de Olavide.

Las jornadas, que cuentan con la colaboración del Vicerrectorado de Investigación, Transferencia y Doctorado, Frontiers, Emerald Publishing y Clarivate, tienen una carga lectiva de 2 ECTS y 15 horas de docencia. Las personas interesadas en realizar su inscripción a las mismas podrán hacerlo hasta el próximo 31 de marzo.

Más información: ‘Ética, integridad y reputación en la ciencia: de la prevención a la respuesta institucional’

Fuente: Fundación Universidad Pablo de Olavide

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@pablodeolavide

Nuestra universidad acoge esta semana, del 20 al 22 de enero, la reunión del proyecto Erasmus+ ‘The Butterfly Project: inclusión, participation and well-being of children with special needs in ECEC institutions’, una iniciativa en la que participa la UPO y que tiene como objetivo mejorar la transición de niños y niñas en situación de vulnerabilidad desde el cuidado familiar a las instituciones de educación y cuidados en la primera infancia (ECEC).El proyecto ‘The Butterfly Projet’ está coordinado por VIA University College (Aarhus, Dinamarca) y reúne a un total de ocho socios de Dinamarca, Rumanía y España, incluyendo universidades, centros de educación infantil y una organización no gubernamental especializada en intervención socioeducativa. La Universidad Pablo de Olavide participa con investigadoras de la @facusocialesupo , junto a la Escuela Infantil Providencia de Jesús-María y el CEIP Andalucía, ambos en el Polígono Sur, de Sevilla.Durante los tres días de trabajo, el consorcio avanzará en la validación del Butterfly Model y sus herramientas, así como en la producción de materiales audiovisuales que formarán parte de un programa de formación en línea para profesionales de la educación infantil.El encuentro incluye también visitas a la Escuela Infantil Providencia de Jesús-María, al CEIP Andalucía (Polígono Sur) y al CEIP Julio César (Pino Montano), así como espacios de trabajo centrados en el análisis de experiencias de transición en contextos de alta vulnerabilidad social y diversidad cultural. Estas actividades permitirán contextualizar el Butterfly Model en la realidad local de Sevilla y fortalecer la colaboración entre universidad, centros educativos y entidades sociales.#educacióninfantil #infancia #inclusión #vulneravilidadsocial
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2 days ago
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Condolencias y luto oficial de las universidades públicas de Andalucía por el accidente ferroviario de Adamuz.Desde las Universidades públicas de Andalucía nos sumamos con enorme tristeza y pesar al luto oficial decretado por el Gobierno de España, en señal de duelo y recuerdo de las víctimas del grave accidente ferroviario de Adamuz. En este trágico incidente han perdido la vida y han resultado heridos varios miembros de nuestra comunidad universitaria. Sirva este comunicado para honrar su memoria, y como expresión de nuestro máximo cariño y solidaridad hacia todas las personas afectadas, sus familiares y seres queridos.A este respecto, la Universidad Pablo de Olavide ha guardado esta mañana un minuto de silencio en la puerta del Rectorado Rosario Valpuesta.
Condolencias y luto oficial de las universidades públicas de Andalucía por el accidente ferroviario de Adamuz. Desde las Universidades públicas de Andalucía nos sumamos con enorme tristeza y pesar al luto oficial decretado por el Gobierno de España, en señal de duelo y recuerdo de las víctimas del grave accidente ferroviario de Adamuz. En este trágico incidente han perdido la vida y han resultado heridos varios miembros de nuestra comunidad universitaria. Sirva este comunicado para honrar su memoria, y como expresión de nuestro máximo cariño y solidaridad hacia todas las personas afectadas, sus familiares y seres queridos. A este respecto, la Universidad Pablo de Olavide ha guardado esta mañana un minuto de silencio en la puerta del Rectorado Rosario Valpuesta.
2 days ago
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Desde la Universidad Pablo de Olavide expresamos nuestro profundo pesar por el trágico accidente ferroviario ocurrido este domingo en Adamuz. Expresamos nuestro más sincero apoyo y solidaridad a las personas afectadas y a sus familiares. La Universidad convoca mañana martes a las 12:00 horas un minuto de silencio por las personas fallecidas y heridas.#Adamuz #Córdoba #accidenteferroviario
Desde la Universidad Pablo de Olavide expresamos nuestro profundo pesar por el trágico accidente ferroviario ocurrido este domingo en Adamuz. Expresamos nuestro más sincero apoyo y solidaridad a las personas afectadas y a sus familiares. La Universidad convoca mañana martes a las 12:00 horas un minuto de silencio por las personas fallecidas y heridas. #Adamuz #Córdoba #accidenteferroviario
3 days ago
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Nosotros también viajamos a 2016. La Olavide hace 10 años.Algunas cosas cambian, pero otras siguen igual 💙¿Te acuerdas de esta UPO?#2016 #10yearsago #2016trend #nostalgia
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5 days ago
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🌍 La Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad Pablo de Olavide destaca a nivel internacional al figurar en el Global Ranking of Sport Science Schools and Departments 2025 del Ranking de Shanghái, dentro del tramo 151-200 del mundo.Este reconocimiento sitúa a la UPO entre las 300 mejores universidades internacionales en Ciencias del Deporte, avalando la calidad de la investigación y la proyección global de nuestra universidad en una disciplina clave para la salud, la actividad física y el bienestar social como es el Deporte.👉 Os dejamos el enlace a la noticia en el link de la Bio.#shangairanking #cienciasdeldeporte #UniversidadPablodeOlavide
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6 days ago
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Decisiones que parecían buenas en su momento 😭 📖¡Ánimo, que ya queda menos! 💪#POV #exámenes #estudiantes #LaOlavideEresTú
Decisiones que parecían buenas en su momento 😭 📖 ¡Ánimo, que ya queda menos! 💪 #POV #exámenes #estudiantes #LaOlavideEresTú
6 days ago
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En la UPO, cuando llegan los exámenes,cada cual desarrolla sus propios mecanismos de supervivencia 😵‍💫👉 ¿El tuyo cuál es ahora mismo?Te leemos 👇#ExámenesUPO #VidaUniversitaria #LaOlavideEresTú
En la UPO, cuando llegan los exámenes, cada cual desarrolla sus propios mecanismos de supervivencia 😵‍💫 👉 ¿El tuyo cuál es ahora mismo? Te leemos 👇 #ExámenesUPO #VidaUniversitaria #LaOlavideEresTú
7 days ago
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📘 Hemos presentado el informe «El Aprendizaje-Servicio en las Universidades Andaluzas», un estudio elaborado por la profesora Virginia Martínez Lozano, en el que han participado todas las universidades públicas de Andalucía.El informe pone en valor el aprendizaje-servicio (ApS) como una herramienta clave para conectar la formación académica con el compromiso social y la acción comunitaria, con más de 120 proyectos de ApS analizados.Un paso más para seguir impulsando una educación que va más allá de las aulas.#AprendizajeServicio #UniversidadesAndaluzas #PolìticaSociales #VoluntariadoUniversitario #LaOlavideEresTú
📘 Hemos presentado el informe «El Aprendizaje-Servicio en las Universidades Andaluzas», un estudio elaborado por la profesora Virginia Martínez Lozano, en el que han participado todas las universidades públicas de Andalucía. El informe pone en valor el aprendizaje-servicio (ApS) como una herramienta clave para conectar la formación académica con el compromiso social y la acción comunitaria, con más de 120 proyectos de ApS analizados. Un paso más para seguir impulsando una educación que va más allá de las aulas. #AprendizajeServicio #UniversidadesAndaluzas #PolìticaSociales #VoluntariadoUniversitario #LaOlavideEresTú
1 week ago
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🥣 ¿El acái es tan saludable como parece… o es puro postureo?Seguro que lo has visto en bowls perfectos de Instagram, pero ¿qué dice realmente la ciencia? 🤔👉 David lo explica claro y nos da alternativas más asequibles y saludables.📊 Al final del vídeo te dejamos una infografía resumen para que te quedes con lo más importante.#NutriciónUPO #SaludConCiencia #LaOlavideEresTú
🥣 ¿El acái es tan saludable como parece… o es puro postureo? Seguro que lo has visto en bowls perfectos de Instagram, pero ¿qué dice realmente la ciencia? 🤔 👉 David lo explica claro y nos da alternativas más asequibles y saludables. 📊 Al final del vídeo te dejamos una infografía resumen para que te quedes con lo más importante. #NutriciónUPO #SaludConCiencia #LaOlavideEresTú
1 week ago
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