{"id":11071468,"date":"2015-11-13T23:45:39","date_gmt":"2015-11-13T23:45:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=11071468"},"modified":"2015-11-18T12:38:18","modified_gmt":"2015-11-18T12:38:18","slug":"mas-de-400-profesionales-tutorizan-las-practicas-de-grado-de-la-facultad-de-ciencias-sociales-de-la-upo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/docencia-formacion\/2015\/11\/mas-de-400-profesionales-tutorizan-las-practicas-de-grado-de-la-facultad-de-ciencias-sociales-de-la-upo\/","title":{"rendered":"M\u00e1s de 400 profesionales tutorizan las pr\u00e1cticas de grado de la Facultad de Ciencias Sociales de la UPO"},"content":{"rendered":"
\"Encuentro<\/a>
Inauguraci\u00f3n del Encuentro Acad\u00e9mico de Pr\u00e1cticas del Grado de la Facultad de Ciencias Sociales.<\/figcaption><\/figure>\n

M\u00e1s de 400 profesionales tutorizan las pr\u00e1cticas de campo de cerca de 600 estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Pablo de Olavide, quienes realizar\u00e1n dichas pr\u00e1cticas en m\u00e1s de 360 centros de instituciones p\u00fablicas y privadas a lo largo de este curso acad\u00e9mico. Estos profesionales se han dado cita hoy en la UPO en el Encuentro Acad\u00e9mico de Pr\u00e1cticas de Grado de la Facultad de Ciencias Sociales<\/b>, en el que se ha abordado como tema central \u201cC\u00f3mo combatir la neo irrupci\u00f3n de la beneficencia desde la intervenci\u00f3n social\u201d.<\/p>\n

El encuentro ha sido inaugurado por el rector de la UPO, Vicente Guzm\u00e1n Fluja, junto con la decana, Rosa M\u00aa D\u00edaz Jim\u00e9nez, y la vicedecana de Pr\u00e1cticas, Antonia Corona Aguilar, de la Facultad de Ciencias Sociales de la UPO. Tras la inauguraci\u00f3n, se ha celebrado la mesa redonda \u201cC\u00f3mo la involuci\u00f3n social repercute en las pr\u00e1cticas externas. Estrategias para revertir esta tendencia\u201d en la que han participado la profesora de Trabajo Social de la Universidad de Huelva, Mercedes Gonz\u00e1lez; el investigador del Instituto de Estudios Sociales Avanzados (IESA), Ernesto Ganuza, y la profesora de Educaci\u00f3n Social de la UPO, Concha Peralta. La segunda parte de este encuentro ha estado destinada a los grupos de trabajo de pr\u00e1cticas de Trabajo Social, Sociolog\u00eda y Educaci\u00f3n Social, con el objeto de crear sinergias y espacios de reflexi\u00f3n para incidir en la calidad de las pr\u00e1cticas.<\/p>\n

\u00a0Las pr\u00e1cticas de campo o externas, que se realizan en tercer y cuarto curso en los grados en Trabajo Social, Sociolog\u00eda y Educaci\u00f3n Social, y en cuarto y quinto curso en los dobles grados en Trabajo Social y Sociolog\u00eda, en Trabajo Social y Educaci\u00f3n Social y en Ciencias Pol\u00edticas y de la Administraci\u00f3n y Sociolog\u00eda, constituyen un proceso de aprendizaje cuya finalidad es la integraci\u00f3n de los conocimientos te\u00f3ricos y pr\u00e1cticos adquiridos por el alumnado en las diferentes disciplinas estudiadas durante el grado.<\/p>\n

Este espacio acad\u00e9mico, organizado por la Facultad de Ciencias Sociales de la UPO, pretende fortalecer la red de colaboraci\u00f3n y mejorar el proceso de aprendizaje compartido entre profesionales de diversos \u00e1mbitos de intervenci\u00f3n e investigaci\u00f3n y la universidad.<\/p>\n

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