{"id":11854455,"date":"2016-01-22T12:11:12","date_gmt":"2016-01-22T12:11:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=11854455"},"modified":"2016-01-26T13:05:07","modified_gmt":"2016-01-26T13:05:07","slug":"la-upo-participa-en-un-proyecto-para-ampliar-el-marco-comun-europeo-de-referencia-para-las-lenguas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/institucional\/2016\/01\/la-upo-participa-en-un-proyecto-para-ampliar-el-marco-comun-europeo-de-referencia-para-las-lenguas\/","title":{"rendered":"La UPO participa en un proyecto para ampliar el Marco Com\u00fan Europeo de Referencia para las Lenguas"},"content":{"rendered":"
\"En<\/a>
En la foto, de izquierda a derecha, Alison O’Connor, Mar\u00eda Reyes, M\u00aa \u00c1ngeles Conde, Pat Moore, Clementina Persaud, Elisa Alonso y Nick Strompoly.<\/figcaption><\/figure>\n

La publicaci\u00f3n por el Consejo de Europa del \u201cMarco Com\u00fan Europeo de Referencia para las Lenguas: Aprendizaje, Ense\u00f1anza, Evaluaci\u00f3n\u201d<\/strong> (MCER) en el a\u00f1o 2001 (A\u00f1o europeo de las lenguas) supuso un punto de inflexi\u00f3n en el aprendizaje y ense\u00f1anza de lenguas a nivel mundial, ya que desde entonces se ha convertido en el documento base para, entre otras cosas, certificar niveles de competencia ling\u00fc\u00edstica que pueden ser reconocidos a nivel internacional, lo que ha contribuido considerablemente a la movilidad laboral de los europeos.<\/p>\n

Investigadores de la Universidad Pablo de Olavide, bajo la coordinaci\u00f3n de la profesora Pat Moore<\/strong>, participan en un proyecto dirigido por Brian North, uno de los autores del MERCL, cuyo objetivo es la revisi\u00f3n y expansi\u00f3n del marco en su conjunto, ya que fue concebido por sus autores como un documento abierto y flexible, lo que implica que puede ser modificado seg\u00fan las necesidades que pudieran aparecer en el futuro. De esta manera, los profesores de la UPO est\u00e1n trabajando en la creaci\u00f3n, desarrollo y validaci\u00f3n de los nuevos descriptores para las actividades de mediaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica, una de las categor\u00edas que aparecen en el MERCL para la cual no hab\u00eda descriptores.<\/p>\n

Como se explica en el \u201cMarco Com\u00fan Europeo de Referencia para las Lenguas: Aprendizaje, Ense\u00f1anza, Evaluaci\u00f3n\u201d, las actividades de mediaci\u00f3n, escritas y orales, hacen posible la comunicaci\u00f3n entre personas que son incapaces, por cualquier motivo, de comunicarse entre s\u00ed directamente. Ejemplos de actividades de mediaci\u00f3n son la interpretaci\u00f3n oral y la traducci\u00f3n escrita, as\u00ed como el resumen y la par\u00e1frasis de textos de la misma lengua cuando el receptor no comprende la lengua del texto original.<\/p>\n

La profesora de la UPO Pat Moore se\u00f1ala la importancia de este proyecto que \u201cresultar\u00e1 muy \u00fatil para los docentes, ya que las destrezas de traducci\u00f3n e interpretaci\u00f3n en materia de mediaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica tendr\u00e1n descriptores consensuados a nivel europeo, algo que, que yo sepa, actualmente no existe\u201d. Junto a Pat Moore, participan en este estudio los profesores del Departamento de Filolog\u00eda y Traducci\u00f3n de la UPO Mar\u00eda Reyes Fern\u00e1ndez, Gustavo Filsinger, Clementina Persaud, Adri\u00e1n Fuentes, Inmaculada Ser\u00f3n, Mar\u00eda \u00c1ngeles Conde, Regina Guti\u00e9rrez, Elisa Alonso y Adamantia Zervasen, y los profesores del Servicio de Idiomas de la UPO Alison O’Connor y Nick Strompoly.<\/p>\n

Los resultados de este proyecto, en el que participan 200 instituciones europeas, ser\u00e1n publicados por el Consejo de Europa durante el presente a\u00f1o 2016.<\/p>\n

\u00a0<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La publicaci\u00f3n por el Consejo de Europa del \u201cMarco Com\u00fan Europeo de Referencia para las Lenguas: Aprendizaje, Ense\u00f1anza, Evaluaci\u00f3n\u201d (MCER) en el a\u00f1o 2001 (A\u00f1o europeo de las lenguas) supuso un punto de inflexi\u00f3n en el aprendizaje y ense\u00f1anza de lenguas a nivel mundial, ya que desde entonces se ha convertido en el documento base para, entre otras cosas, certificar niveles de competencia ling\u00fc\u00edstica que pueden ser reconocidos a nivel internacional, lo que ha contribuido considerablemente a la movilidad laboral de los europeos.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[115,2994,695,454,2489,2993],"class_list":["post-11854455","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-institucional","tag-aprendizaje","tag-descriptores","tag-ensenanza","tag-europa","tag-evaluacion","tag-lenguas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11854455","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11854455"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11854455\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11903039,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11854455\/revisions\/11903039"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11854455"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11854455"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11854455"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}