{"id":14483738,"date":"2016-07-22T11:30:09","date_gmt":"2016-07-22T11:30:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=14483738"},"modified":"2016-07-22T11:31:03","modified_gmt":"2016-07-22T11:31:03","slug":"las-terapias-asistidas-con-perros-ayudan-a-apoyar-la-alfabetizacion-y-a-fomentar-la-lectura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/cursos-verano\/2016\/07\/las-terapias-asistidas-con-perros-ayudan-a-apoyar-la-alfabetizacion-y-a-fomentar-la-lectura\/","title":{"rendered":"Las terapias asistidas con perros ayudan a apoyar la alfabetizaci\u00f3n y a fomentar la lectura"},"content":{"rendered":"
\"Mar\u00eda<\/a>
Mar\u00eda Perea, Javier L\u00f3pez-Cepero y Arcadio Tejada en compa\u00f1\u00eda de Ula, una golden retriever.<\/figcaption><\/figure>\n

La Intervenci\u00f3n Asistida por Animales de Compa\u00f1\u00eda (IAA) son intervenciones en las que un animal es incorporado como parte del tratamiento, con el objetivo directo de promover la mejori\u0301a en las funciones f\u00edsicas, sociales, emocionales y cognitivas en las personas<\/strong>. Siempre deben estar dirigidas por profesionales de la salud o de la educaci\u00f3n. En el caso de la terapia con perros, se utiliza para mejorar la salud y el bienestar de los pacientes, pues las mascotas pueden ser un importante puente de comunicaci\u00f3n entre el terapeuta y el paciente.<\/p>\n

La sede de la Universidad Pablo de Olavide en Carmona acoge desde ayer el curso \u201cIntervenciones asistidas por perros: bases te\u00f3ricas y manejo del animal en contextos de intervenci\u00f3n\u201d que se est\u00e1 celebrando en la Casa Palacio de los Briones dentro del programa estival de la XIV edici\u00f3n de los cursos de verano y que dirigen Mar\u00eda A. Perea Mediavilla, presidenta de la Asociaci\u00f3n INTAP (Intervenciones Asistidas por Perros y otros Animales) y Jos\u00e9 Luis Sarasola S\u00e1nchez-Serrano, profesor del Departamento de Trabajo Social de la Universidad Pablo de Olavide<\/p>\n

La terapia asistida con perros es muy valiosa para mejorar \u201cen dolencias espec\u00edficas y enfocadas a colectivos en riesgo de exclusi\u00f3n social\u201d<\/strong>. Al respecto, el psic\u00f3logo Javier L\u00f3pez-Cepero ha explicado que \u201cexiste mucha experiencia trabajando en patolog\u00edas como d\u00e9ficits, demencias, autismo y neuro-rehabilitaci\u00f3n\u201d. Sin embargo, a\u00f1ade que dichas terapias tambi\u00e9n se emplean con otros objetivos menos conocidos, como son \u201cel apoyo a la alfabetizaci\u00f3n, la mejora de la convivencia en comunidades, el envejecimiento saludable o incluso en animaci\u00f3n a la lectura\u201d. Todas ellas, adem\u00e1s, con un alto \u00edndice de \u00e9xito.<\/p>\n

Javier ha afirmado, adem\u00e1s, que la aplicaci\u00f3n de estas terapias est\u00e1 avalada, no s\u00f3lo porque el contacto con los perros, dada su tradici\u00f3n social, se asocia con experiencias positivas y motivantes, sino porque las investigaciones muestran que la aplicaci\u00f3n de los canes en intervenciones asistidas repercute en cambios fisiol\u00f3gicos objetivos como son el descenso de la presi\u00f3n arterial, la liberaci\u00f3n de oxitocina o la reducci\u00f3n de estr\u00e9s, entre otros.<\/p>\n

Por otro lado, el gu\u00eda canino Arcadio Tejada ha explicado los valores a\u00f1adidos que tiene trabajar con perros en comparaci\u00f3n con otros animales como caballos, delfines o gatos, tambi\u00e9n empleados para este tipo de terapias. En primer lugar, \u201ctrabajar con canes en terapias asistidas, debido a la tradici\u00f3n social que los vincula a los seres humano a lo largo de la historia, conlleva el asentamiento de intensos v\u00ednculos afectivos\u201d que no se tienen a priori con ning\u00fan otro animal. En segundo lugar, ha declarado que \u201ctrabajar con ellos posibilita una mayor interacci\u00f3n entre las personas y los perros\u201d. Y por \u00faltimo, ha a\u00f1adido que \u201cpara las terapias con canes se requieren menos medios y menos infraestructuras\u201d que en el caso de otros animales como, delfines o caballos.<\/p>\n

Una m\u00e1xima de las intervenciones asistidas con perros es que las terapias est\u00e9n adaptadas a las necesidades de los usuarios, estableciendo objetivos espec\u00edficos para cada caso. Asimismo, Arcadio ha declarado que \u201ces importante tener en cuenta que diferentes intervenciones requieren trabajar con perros diferentes\u201d. Sin embargo, tambi\u00e9n ha comentado que \u201cen el plano comportamental, lo ideal es trabajar con un perro sociable, estable, equilibrado emocionalmente y adiestrable, y con capacidad para aprender\u201d ya que necesitan estar sometidos a un adiestramiento para llevar a cabo estas terapias.<\/p>\n

En relaci\u00f3n a la formaci\u00f3n que deben tener las personas que trabajan en este \u00e1mbito, es importante recalcar que es necesario contar con el trabajo de un equipo interdisciplinar, donde las tareas se desarrollen en grupo para alcanzar el objetivo marcado. Adem\u00e1s, es imprescindibles el profesional experto del \u00e1mbito socio-sanitario o educativo, el t\u00e9cnico de terapia asistida con animales y, c\u00f3mo no, el animal.<\/p>\n

Para finalizar, Arcadio Tejada ha abordado c\u00f3mo es la inclusi\u00f3n de los animales en las terapias. As\u00ed, ha explicado que \u201cse debe hace de manera que la presencia del perro en la intervenci\u00f3n repercuta a\u00f1adiendo un plus de motivaci\u00f3n y adherencia para el usuario. Por ejemplo, si durante una sesi\u00f3n se busca trabajar en la memorizaci\u00f3n, se puede aprender a trav\u00e9s de la historia de la raza y los cuidados que requiere el perro en cuesti\u00f3n o a trav\u00e9s de un cuento cuya tem\u00e1tica central sea el perro\u201d concluye.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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