{"id":19487782,"date":"2017-04-06T10:43:20","date_gmt":"2017-04-06T10:43:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=19487782"},"modified":"2017-04-06T10:43:20","modified_gmt":"2017-04-06T10:43:20","slug":"estudiantes-de-la-upo-publican-una-revista-digital-sobre-genero-e-historia-del-feminismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/cultura\/2017\/04\/estudiantes-de-la-upo-publican-una-revista-digital-sobre-genero-e-historia-del-feminismo\/","title":{"rendered":"Estudiantes de la UPO publican una revista digital sobre g\u00e9nero e historia del feminismo"},"content":{"rendered":"
\"Portada<\/a>
Portada de la revista.<\/figcaption><\/figure>\n

Estudiantes de la Facultad de Humanidades de la Universidad Pablo de Olavide han presentado el primer n\u00famero de la revista \u201cLa pluma violeta\u201d<\/a>, una publicaci\u00f3n digital sobre g\u00e9nero e historia del feminismo elaborada a lo largo del primer semestre de este curso en el marco de la asignatura \u201cG\u00e9nero y cr\u00edtica de las ideolog\u00edas\u201d, impartida por la profesora Marian P\u00e9rez Bernal.<\/p>\n

La revista ha sido redactada y maquetada por los estudiantes de esta asignatura de 4\u00ba del Grado en Humanidades y de 5\u00ba del doble Grado en Humanidades y Traducci\u00f3n e Interpretaci\u00f3n, y tiene como objetivo dar a conocer el feminismo a cualquier tipo de p\u00fablico interesado, especialmente j\u00f3venes. \u201cHemos tenido la oportunidad de investigar con total libertad el significado de lo que el feminismo y las cuestiones de g\u00e9nero est\u00e1n suponiendo en el devenir hist\u00f3rico y c\u00f3mo nos afectan en la actualidad\u201d, explica la alumna Silvia Ortiz Carmona, quien a\u00f1ade que \u201cel car\u00e1cter colectivo de la revista nos ha permitido a todos los participantes descubrir y explorar nuevas inquietudes, compartir conocimientos y, en resumen, abordar el feminismo desde las m\u00e1s diversas perspectivas de acuerdo a los intereses de cada uno\u201d.<\/p>\n

A lo largo de sus p\u00e1ginas, el lector podr\u00e1 encontrar numerosos art\u00edculos y entrevistas en los cuales se podr\u00e1 conocer los or\u00edgenes y, sobre todo, la actualidad del feminismo, sus movimientos o su repercusi\u00f3n social. As\u00ed, temas como la importancia de la educaci\u00f3n para garantizar la igualdad, el sexismo en el lenguaje o el papel de la mujer en el arte, literatura y cine, han sido abordados por cada uno de los participantes\u00a0 de este proyecto.<\/p>\n

De esta manera, los estudiantes han podido abarcar desde temas m\u00e1s generales a temas m\u00e1s espec\u00edficos, algo que seg\u00fan la alumna Gloria Flores \u201cha sido muy gratificante, porque nos ha permitido disfrutar cada l\u00ednea que escrib\u00edamos personalmente. Horas de trabajo, d\u00edas y noches largas que acababan con una satisfactoria sensaci\u00f3n por haber terminado cada art\u00edculo y saber que nuestro conocimiento sobre el tema era mayor y que est\u00e1bamos creciendo como personas\u201d.<\/p>\n

\"A<\/a>
A la izquierda, la profesora Marian P\u00e9rez Bernal durante la presentaci\u00f3n de la revista junto a algunos de los estudiantes que han participado en el proyecto.<\/figcaption><\/figure>\n

Y es que \u201cLa pluma violeta\u201d es un proyecto que comenz\u00f3 en el \u00e1mbito acad\u00e9mico pero cuya realizaci\u00f3n ha transcendido mucho m\u00e1s all\u00e1 de las aulas. \u201cTodos los que hemos participado en su elaboraci\u00f3n no solo hemos aprendido sobre la lucha feminista a lo largo de la historia, sino que tambi\u00e9n, gracias a la libertad de elecci\u00f3n de los temas a investigar, hemos vivido una experiencia muy personal en la asimilaci\u00f3n de una realidad de desigualdad entre hombres y mujeres que antes no percib\u00edamos de la misma manera\u201d afirma la alumna Clara Mougan, quien asegura que en esto se basa la complejidad y la belleza de la revista. \u201cHemos aprendido a analizar el sistema de pensamiento en el que nos han educado durante a\u00f1os para llevar a cabo una deconstrucci\u00f3n del mismo mediante un proceso creativo y de toma de conciencia. Y todo ello a trav\u00e9s de la libertad de expresi\u00f3n, el debate y el respeto entre los compa\u00f1eros y las compa\u00f1eras\u201d, asegura esta alumna.<\/p>\n

Este es el primer n\u00famero de esta revista que, seg\u00fan la profesora Marian P\u00e9rez Bernal, crecer\u00e1 el curso que viene con los nuevos estudiantes que cursen su asignatura. \u201cSiento que este a\u00f1o nos embarcamos en una aventura que lleg\u00f3 a buen puerto, sobre todo, por la confianza de los estudiantes hacia un proyecto que les present\u00e9 siendo un mero esbozo y por las ganas de trabajar que mostraron en todo momento\u201d, explica la profesora P\u00e9rez Bernal, quien a\u00f1ade que \u201ctras escuchar el entusiasmo de sus intervenciones el d\u00eda que presentamos la revista, sent\u00ed lo satisfactorio que hab\u00eda sido para la clase el trabajo realizado y pens\u00e9 que ser\u00eda muy bonito poder continuar la tarea en pr\u00f3ximos cursos\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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