{"id":19584480,"date":"2017-04-10T10:54:46","date_gmt":"2017-04-10T10:54:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=19584480"},"modified":"2017-04-17T12:00:35","modified_gmt":"2017-04-17T12:00:35","slug":"estudiantes-de-la-upo-profundizan-en-las-desigualdades-sociales-a-traves-del-teatro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/institucional\/2017\/04\/estudiantes-de-la-upo-profundizan-en-las-desigualdades-sociales-a-traves-del-teatro\/","title":{"rendered":"Estudiantes de la UPO profundizan en las desigualdades sociales a trav\u00e9s del teatro"},"content":{"rendered":"
\"Imagen<\/a>
Imagen de los estudiantes que han formado parte del proyecto.<\/figcaption><\/figure>\n

El \u00c1rea de Teor\u00eda e Historia del Departamento de Educaci\u00f3n y Psicolog\u00eda Social de la Universidad Pablo de Olavide \u00a0ha desarrollado en el actual curso acad\u00e9mico un \u00a0proyecto de innovaci\u00f3n docente en el que los estudiantes han podido profundizar en las desigualdades de la sociedad actual a trav\u00e9s del teatro social y espont\u00e1neo.<\/p>\n

Uno de los objetivos de esta iniciativa es sensibilizar en el sentido de lo humano. El teatro social gira siempre alrededor de temas relacionados con la comprensi\u00f3n de la conducta humana y de las relaciones interpersonales. En concreto, en este proyecto de innovaci\u00f3n se busca sensibilizar sobre la situaci\u00f3n de las minor\u00edas \u00e9tnicas y su transformaci\u00f3n social.<\/p>\n

Adem\u00e1s, pretende dar respuesta a la necesidad de crear espacios de participaci\u00f3n social y de desarrollo personal de los j\u00f3venes universitarios y tambi\u00e9n busca favorecer la percepci\u00f3n del propio cuerpo, puesto que el aprendizaje teatral tiene presente al individuo completo, trabaja con su cuerpo, su mente, sus emociones.<\/p>\n

En este proyecto, denominado \u201cEl teatro social como metodolog\u00eda docente para el desarrollo de competencias actitudinales e interpersonales en el \u00e1mbito de la diversidad cultural\u201d, ha participado alumnado de las asignaturas \u201cEducaci\u00f3n Social ante la diversidad cultural\u201d (2\u00ba DGTS-ES, 1\u00ba semestre) y \u201cEstrategias Educativas para la Animaci\u00f3n Sociocultural y el Desarrollo Comunitario\u201d (4\u00ba DGTS-ES, 2\u00ba semestre).<\/p>\n

Como indica la profesora Ithaisa P\u00e9rez, \u201ca trav\u00e9s de la herramienta de teatro social y espont\u00e1neo, adem\u00e1s de trabajar las cuestiones se\u00f1aladas, fomentamos la participaci\u00f3n del alumnado en la vida comunitaria, contribuyendo al desarrollo social, visibilizando subjetividades colectivas en torno a distintas tem\u00e1ticas, brindando un espacio a la voz de la gente, reforzando la identidad y fortaleciendo el tejido social\u201d.<\/p>\n

Tras varios meses de ensayos y con el apoyo y asesoramiento de Patricia Davis, directora de \u201cLa barca otro teatro\u201d<\/a> el pasado mi\u00e9rcoles 29 de marzo se llev\u00f3 a cabo la representaci\u00f3n teatral en el Espacio cultural \u201cEl entramado\u201d, con asistencia de profesorado de esta universidad y personas externas a la misma.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\nEl \u00c1rea de Teor\u00eda e Historia del Departamento de Educaci\u00f3n y Psicolog\u00eda Social de la Universidad Pablo de Olavide ha desarrollado en el actual curso acad\u00e9mico un proyecto de innovaci\u00f3n docente en el que los estudiantes han podido profundizar en las desigualdades de la sociedad actual a trav\u00e9s del teatro social y espont\u00e1neo. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[3237,146,95],"class_list":["post-19584480","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-institucional","tag-proyecto-de-innovacion-docente","tag-sociedad","tag-teatro"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19584480","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19584480"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19584480\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19584483,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19584480\/revisions\/19584483"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19584480"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19584480"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19584480"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}