{"id":24138188,"date":"2017-10-06T12:16:43","date_gmt":"2017-10-06T12:16:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=24138188"},"modified":"2020-10-27T14:22:15","modified_gmt":"2020-10-27T13:22:15","slug":"la-upo-participa-en-el-desarrollo-de-una-aplicacion-para-el-analisis-del-impacto-de-los-movimientos-sismicos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/institucional\/2017\/10\/la-upo-participa-en-el-desarrollo-de-una-aplicacion-para-el-analisis-del-impacto-de-los-movimientos-sismicos\/","title":{"rendered":"La UPO participa en el desarrollo de una aplicaci\u00f3n para el an\u00e1lisis del impacto de los movimientos s\u00edsmicos"},"content":{"rendered":"
\"Equipo<\/a>
Equipo de investigaci\u00f3n de la Escuela Polit\u00e9cnica Superior<\/figcaption><\/figure>\n

Personal investigador de la Escuela Polit\u00e9cnica Superior de la Universidad Pablo de Olavide participa, bajo la coordinaci\u00f3n del profesor Francisco Mart\u00ednez \u00c1lvarez<\/b>, en \u201cProjetos de Escolas Resilientes aos Sismos no Territ\u00f3rio do Algarve e de Huelva\u201d (PERSISTAH)<\/b>, un proyecto europeo que se enmarca en el Programa de Cooperaci\u00f3n Transfronteriza Espa\u00f1a-Portugal 2014-2020, cuyo objetivo es mitigar el impacto del riesgo s\u00edsmico en los centros de ense\u00f1anza primaria.<\/p>\n

Con el prop\u00f3sito de reducir las consecuencias de una cat\u00e1strofe, el proyecto PERSISTAH propone desarrollar instrumentos de diagn\u00f3stico, evaluaci\u00f3n, gesti\u00f3n y rehabilitaci\u00f3n de los centros de ense\u00f1anza primaria, as\u00ed como fomentar una cultura de riesgo en las comunidades y escuelas. De forma espec\u00edfica, se pretende asegurar la capacidad de resistencia a las cat\u00e1strofes y desarrollar sistemas para gestionarlas. En concreto, el equipo de investigaci\u00f3n de la UPO est\u00e1 encargado de dise\u00f1ar una aplicaci\u00f3n para la recogida de datos, su an\u00e1lisis y su posterior difusi\u00f3n<\/span>. Se trata de una herramienta inform\u00e1tica en la que los Centros de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria (CEIP) y el personal investigador puedan introducir datos estructurales de los CEIP para su an\u00e1lisis. De este modo, los centros podr\u00e1n acceder a los resultados, marcadores de riesgo s\u00edsmico en este caso, mediante una interfaz gr\u00e1fica.<\/p>\n

El riesgo por actividad s\u00edsmica es un problema transversal en Espa\u00f1a y Portugal, especialmente en la regi\u00f3n suroeste de la Pen\u00ednsula Ib\u00e9rica. Entre los resultados concretos que se esperan de este proyecto, que comenz\u00f3 en 2016 y se desarrollar\u00e1 hasta 2019, destaca la obtenci\u00f3n de un sistema de jerarquizaci\u00f3n de la vulnerabilidad de las escuelas. Por otra parte, se contempla la creaci\u00f3n de equipos luso-espa\u00f1oles para la evaluaci\u00f3n del parque escolar, as\u00ed como el desarrollo de recomendaciones de rehabilitaci\u00f3n que se implementar\u00e1n en dos escuelas piloto con el prop\u00f3sito de que puedan ser replicadas en las dos regiones del estudio. Finalmente, se crear\u00e1 nuevo material did\u00e1ctico y una gu\u00eda pr\u00e1ctica de apoyo para educar y comunicar sobre este riesgo al alumnado de ense\u00f1anza b\u00e1sica de las dos regiones, en cumplimiento de los acuerdos de Hyogo y Sendai.<\/p>\n

Adem\u00e1s de la UPO, el proyecto cuenta con la participaci\u00f3n de la Universidade do Algarve (Portugal) \u2013que lo coordina-; la Universidad de Sevilla; y la Autoridade Nacional de Prote\u00e7\u00e3o Civil y la de Direcci\u00f3n General de Protecci\u00f3n Civil y Emergencias de ambos pa\u00edses.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Personal investigador de la Escuela Polit\u00e9cnica Superior de la Universidad Pablo de Olavide participa, bajo la coordinaci\u00f3n del profesor Francisco Mart\u00ednez \u00c1lvarez, en \u201cProjetos de Escolas Resilientes aos Sismos no Territ\u00f3rio do Algarve e de Huelva\u201d (PERSISTAH), un proyecto europeo que se enmarca en el Programa de Cooperaci\u00f3n Transfronteriza Espa\u00f1a-Portugal 2014-2020, cuyo objetivo es mitigar el impacto del riesgo s\u00edsmico en los centros de ense\u00f1anza primaria.<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[1967,152,4420,4422,2992,4421],"class_list":["post-24138188","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-institucional","tag-aplicacion","tag-escuela-politecnica-superior","tag-francisco-martinez-alvare","tag-persistah","tag-proyecto-de-investigacion","tag-seismos"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24138188","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24138188"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24138188\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30862259,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24138188\/revisions\/30862259"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24138188"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24138188"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24138188"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}