{"id":25010447,"date":"2017-12-01T13:23:57","date_gmt":"2017-12-01T13:23:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=25010447"},"modified":"2017-12-01T18:04:53","modified_gmt":"2017-12-01T18:04:53","slug":"elodia-hernandez-en-la-universidad-pablo-de-olavide-el-compromiso-social-es-un-eje-estrategico-y-transversal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/entrevista\/2017\/12\/elodia-hernandez-en-la-universidad-pablo-de-olavide-el-compromiso-social-es-un-eje-estrategico-y-transversal\/","title":{"rendered":"Elodia Hern\u00e1ndez: \u201cEn la Universidad Pablo de Olavide, el compromiso social es un eje estrat\u00e9gico y transversal\u201d"},"content":{"rendered":"
\"Elodia
Elodia Hern\u00e1ndez en el campamento de refugiados de Tinduf<\/figcaption><\/figure>\n

La vicerrectora de Cultura y Compromiso Social, Elodia Hern\u00e1ndez Le\u00f3n<\/b>, es profesora del \u00c1rea de Antropolog\u00eda Social de la Universidad Pablo de Olavide y doctora por la Universidad de Sevilla, siendo docente de la Universidad de C\u00f3rdoba antes de su incorporaci\u00f3n a la UPO en el a\u00f1o 2000. Su trayectoria investigadora aborda las tem\u00e1ticas de fronteras, identidades socioculturales, patrimonios culturales, territorios y paisajes, recogiendo sus resultados en varias monograf\u00edas, cap\u00edtulos de libros y art\u00edculos en revistas. Desde su incorporaci\u00f3n a la Universidad Pablo de Olavide, ha estado implicada en la gesti\u00f3n universitaria formando parte de distintos claustros y colaborando en comisiones. Ha sido vicedecana de Calidad y Alumnado de la Facultad de Ciencias Sociales entre los a\u00f1os 2008 y 2010 y directora de Formaci\u00f3n del Personal Docente e Investigador desde julio de 2011 hasta la actualidad.<\/p>\n

Elodia Hern\u00e1ndez ha representado a la Universidad Pablo de Olavide en Artifariti 2017, XI Encuentros Internacionales de Arte y Derechos Humanos del Sahara Occidental en la Escuela Saharaui de Artes (Wilaya de Bojador). En las mismas fechas, el campamento de refugiados de Tinduf ha acogido la Universidad Popular de los Movimientos Sociales.<\/p>\n

Pregunta: \u00bfPor qu\u00e9 era importante que la Universidad Pablo de Olavide estuviese representada en Artifariti y en el encuentro de la Universidad Popular de los Movimientos Sociales (UPMS)?<\/b><\/p>\n

Respuesta:<\/b> Por una cuesti\u00f3n estrat\u00e9gica: estar all\u00ed donde se evidencia el compromiso social que la universidad tiene que desarrollar y contempla desde su propia esencia. En las actividades en pro de la justicia social, tiene que estar el conocimiento universitario, as\u00ed como en todas las cuestiones que nos den cabida. En concreto, en el Sahara hemos cumplido con una invitaci\u00f3n que la Asociaci\u00f3n de Amistad con el Pueblo Saharaui<\/b><\/a> nos hac\u00eda todos los a\u00f1os \u2013en el marco del convenio que tenemos firmado\u2013 para visitar y conocer Artifariti, que es la intervenci\u00f3n y participaci\u00f3n de artistas que se re\u00fanen en la escuela de arte que la asociaci\u00f3n ha promocionado all\u00ed. De esta forma, se trabaja en la reivindicaci\u00f3n y el apoyo al movimiento saharaui con el instrumento art\u00edstico. Se trata de una forma de trabajar que en la UPO venimos poniendo en pr\u00e1ctica desde hace seis a\u00f1os con el Proyecto Atalaya, que tiene como eje central Arte y Compromiso Social. Adem\u00e1s, en esta ocasi\u00f3n coincid\u00eda con la convocatoria de la Universidad Popular de los Movimientos Sociales. Esta es una organizaci\u00f3n que surge a partir del Foro Social Mundial de 2003, donde se re\u00fanen todos los movimientos reivindicativos de igualdad y justicia social, trabajando el conocimiento universitario con otros saberes, con otras educaciones entendidas de una forma m\u00e1s global y m\u00e1s amplia.<\/p>\n

P: El hecho de que este encuentro internacional de artistas se celebre en un campo de refugiados tiene un significado especial.<\/b><\/p>\n

R: <\/b>Por supuesto. Se trata de una intervenci\u00f3n y una ayuda que se hace fundamental para los refugiados y refugiadas porque Artifariti visibiliza la situaci\u00f3n social tan dif\u00edcil que tienen estas personas. Adem\u00e1s, la ayuda de cooperaci\u00f3n es primordial para la supervivencia en estos campamentos.<\/p>\n

P: \u00bfDe qu\u00e9 manera el arte puede ser una herramienta para la reivindicaci\u00f3n de los Derechos Humanos?<\/b><\/p>\n

R:<\/b> Desde la pura contemporaneidad en la que el campo de lo art\u00edstico abre sus puertas, rompe las barreras, trascendiendo los espacios en los que antes se confinaba. Entonces, los artistas piensan en clave social y colaboran con cient\u00edficos sociales, beben de nuestros mismos te\u00f3ricos, aquellos que est\u00e1n preocupados por lo que supone el arte para reivindicar el cambio y la justicia sociales. De esta forma, se transforma en un arte participativo en el que el espectador no se ve como mero p\u00fablico sino como alguien que construye el arte en un proceso sin fragmentaciones. Esto es as\u00ed no solamente por las reflexiones de los artistas, sino porque ya hay muchas experiencias que ofrecen buenos resultados en intervenci\u00f3n a trav\u00e9s del arte, en grupos de exclusi\u00f3n social, en diversidad funcional, etc\u00e9tera. El arte trabaja mucho las emociones y se puede llevar el aprendizaje a un plano de progreso personal, donde el conocimiento est\u00e1ndar no llega.<\/p>\n

P: La UPO ha participado en un curso para la observaci\u00f3n de los Derechos Humanos en el Sahara Occidental, en la Asociaci\u00f3n de Juristas Andaluces por el Sahara, tiene un convenio con la Asociaci\u00f3n de Amistad con el Pueblo Saharaui, hay una implicaci\u00f3n del profesorado con esta causa\u2026<\/b><\/p>\n

R:<\/b> Desde luego. En Artifariti participa todos los a\u00f1os la profesora Mar\u00eda Antonia Hidalgo, coordinadora del M\u00e1ster en Arteterapia de la UPO. Nosotros promovemos estos programas porque pensamos que es un sentir general en nuestra universidad: la identidad social est\u00e1 en los genes de la Universidad Pablo de Olavide desde su creaci\u00f3n. Se puede decir que la comunidad UPO est\u00e1 implicada, existe una masa cr\u00edtica importante de personas que est\u00e1n prepar\u00e1ndose para intervenir en la sociedad. Adem\u00e1s, hay una capacitaci\u00f3n y una especializaci\u00f3n del conocimiento importante en este \u00e1mbito. Muchos docentes y estudiantes participan en cuestiones que tienen que ver con servicios sociales, con intervenci\u00f3n social, contra la exclusi\u00f3n social, etc\u00e9tera. Y tenemos muy buenos referentes en esta universidad a parte de una forma de ser general mayoritaria sensible a estos temas.<\/p>\n

P: \u00bfHasta d\u00f3nde puede llegar el marco de actuaci\u00f3n de este eje principal que constituye el compromiso social de la Universidad Pablo de Olavide?<\/b><\/p>\n

R:<\/b> Es un eje estrat\u00e9gico y transversal, un gran objetivo que tiene muchas l\u00edneas de actuaci\u00f3n, as\u00ed que su marco de actuaci\u00f3n es ilimitado. Nos ofrece muchas posibilidades de conseguir transferencia del conocimiento a la sociedad desde una actitud que promueva el cambio y la justicia sociales. Podremos ir consiguiendo peque\u00f1as cosas pero tenemos mucho trabajo por delante en muchos \u00e1mbitos. En cuanto a la participaci\u00f3n social, contamos con nuestro voluntariado, que tiene unas cifras relevantes. Fuera se nos identifica como una universidad con muchos voluntarios y voluntarias en la calle y las entidades nos responden. Adem\u00e1s, tenemos acreditaci\u00f3n para voluntariado europeo que recibimos y enviamos. Por otra parte, hay mucho que hacer en Arte y Compromiso Social porque no solo tenemos que promocionar la cultura en la universidad, sino desde la perspectiva de qu\u00e9 es el arte hoy, d\u00f3nde nos ubicamos y qu\u00e9 posibilidades nos ofrece. Aunque no tengamos t\u00edtulos en arte, tenemos que trabajar por la cultura. Tambi\u00e9n tratamos otros temas como la igualdad en relaci\u00f3n con el g\u00e9nero, la educaci\u00f3n ambiental \u2013que llevamos con el CEI CamBio-, o la residencia universitaria Flora Trist\u00e1n, que fue la primera gran apuesta que defini\u00f3 desde los or\u00edgenes a esta universidad como entidad que buscaba el compromiso social.<\/p>\n

P: Recientemente se ha aprobado el II Plan de Igualdad entre mujeres y hombres de la UPO. Su principal novedad radica en la transversalidad de la perspectiva de g\u00e9nero en los presupuestos. \u00bfEs una forma de decir que la universidad va en serio con la igualdad de g\u00e9nero?<\/b><\/p>\n

R: <\/b>Claro que vamos en serio, no solo a \u201ccumplir el expediente\u201d. Vamos a empezar a trabajar en c\u00f3mo ser\u00edan esos presupuestos con perspectiva de g\u00e9nero. Es importante que se\u00f1alemos la transversalidad del proyecto como su car\u00e1cter innovador. La elaboraci\u00f3n del plan ha sido un proceso participado fruto de las diferentes miradas y la b\u00fasqueda del consenso. Nos propusimos hacer un plan abordable, trabajando al detalle las cuestiones pr\u00f3ximas que debemos mejorar y podemos cambiar. No depende s\u00f3lo de los recursos econ\u00f3micos sino que tiene que ver con la actitud de las personas de la comunidad universitaria que est\u00e1n dispuestas a poner su granito de arena en la lucha contra la desigualdad. Creo que esto lo estamos consiguiendo en la Universidad Pablo de Olavide y lo vemos en c\u00f3mo se ha dado la participaci\u00f3n en la elaboraci\u00f3n del II Plan de Igualdad.<\/p>\n

P: La cita de este a\u00f1o con el 25N ha llegado acompa\u00f1ada por n\u00fameros terror\u00edficos de mujeres asesinadas y maltratadas. \u00bfLe parece que esta lacra social tenga una soluci\u00f3n a corto plazo?<\/b><\/p>\n

R: <\/b>Mi opini\u00f3n es que mientras no participemos todos y todas de esta lucha contra la violencia de g\u00e9nero, no conseguiremos nada. No es de recibo que esto siga ocurriendo. Aunque la cuesti\u00f3n sea compleja y dif\u00edcil, no debemos escatimar esfuerzos en atajar esta lacra. En Espa\u00f1a y en Andaluc\u00eda se han dado pasos en este sentido pero su erradicaci\u00f3n necesita operar tanto en los \u00e1mbitos de seguridad y protecci\u00f3n como en los de educaci\u00f3n. Junto con el desarrollo de instrumentos, se tiene que dar una sociedad sensibilizada y reeducada o educada desde la igualdad. No es una cuesti\u00f3n de las mujeres contra los hombres sino que tiene que ver con que hombres y mujeres empecemos a cambiar las cosas ya.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La vicerrectora de Cultura y Compromiso Social ha representado a la UPO en Artifariti 2017 en los campamentos de refugiados de Tinduf, donde tambi\u00e9n ha tenido lugar la convocatoria de la Universidad Popular de los Movimientos Sociales.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":25010450,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[24],"tags":[92,336,517,1375,210,2667],"class_list":["post-25010447","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-entrevista","tag-derechos-humanos","tag-genero","tag-igualdad","tag-movimientos-sociales","tag-sahara","tag-vicerrectorado-de-cultura-y-compromiso-social"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25010447","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25010447"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25010447\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":25011943,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25010447\/revisions\/25011943"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/media\/25010450"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25010447"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=25010447"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=25010447"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}