{"id":25467651,"date":"2018-01-26T14:06:47","date_gmt":"2018-01-26T13:06:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=25467651"},"modified":"2020-10-27T15:21:45","modified_gmt":"2020-10-27T14:21:45","slug":"el-doctorado-es-la-mayor-cualificacion-universitaria-y-debe-aportar-soluciones-a-los-problemas-sociales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/institucional\/2018\/01\/el-doctorado-es-la-mayor-cualificacion-universitaria-y-debe-aportar-soluciones-a-los-problemas-sociales\/","title":{"rendered":"\u201cEl doctorado es la mayor cualificaci\u00f3n universitaria y debe aportar soluciones a los problemas sociales\u201d"},"content":{"rendered":"
\"Mesa<\/a>
Mesa inaugural con Mar\u00eda Dolores Ferre Cano, Vicente Guzm\u00e1n Fluja y Carlos Usabiaga Ib\u00e1\u00f1ez<\/figcaption><\/figure>\n

El rector de la Universidad Pablo de Olavide, Vicente Guzm\u00e1n Fluja<\/b>, ha inaugurado hoy la jornada que bajo el t\u00edtulo \u201cLas claves de la excelencia en el doctorado<\/b>\u201d ha organizado el Vicerrectorado de Postgrado y Formaci\u00f3n Permanente y la Escuela de Doctorado de la UPO (EDUPO). El rector ha destacado la importancia de reflexionar sobre un tema tan vital para las universidades como el doctorado, una formaci\u00f3n que en el momento actual est\u00e1 monopolizada por la universidad. \u201cLas universidades p\u00fablicas tenemos una responsabilidad especial formando a personas que puedan ser \u00fatiles para la sociedad. Los doctores y doctoras son las personas con mayor cualificaci\u00f3n universitaria posible y deben aportar soluciones a los problemas de la sociedad\u201d, ha afirmado Vicente Guzm\u00e1n.<\/p>\n

\u201cHay muchos elementos que resolver en el nuevo mapa de titulaciones, incluido el doctorado, como las experiencias online<\/i>, la internacionalizaci\u00f3n, la carga de trabajo del profesorado para atender a los doctorandos\u2026 La excelencia del doctorado tiene muchas cuestiones que tenemos que trabajar con la Junta de Andaluc\u00eda, como su vocaci\u00f3n hacia las empresas, su finalidad y la posibilidad de que sea real o no\u201d ha se\u00f1alado Vicente Guzm\u00e1n sobre el contenido de la jornada que ha inaugurado.<\/p>\n

Por su parte, Carlos Usabiaga Ib\u00e1\u00f1ez<\/b>, director de la EDUPO, ha insistido en el car\u00e1cter transversal de la jornada y en su intervenci\u00f3n ha descrito la estructura del doctorado, el organigrama de la EDUPO y su funcionamiento. A continuaci\u00f3n, se ha referido a los 9 programas de doctorado con que cuenta la Universidad Pablo de Olavide, en los que participan 972 profesores y profesoras y 861 doctorandos y doctorandas. Carlos Usabiaga ha recordado que la UPO es una de las universidades en las que el postgrado tiene mayor peso respecto al n\u00famero de estudiantes y ha destacado los numerosos convenios suscritos para la cotutela internacional con importantes universidades, as\u00ed como las ayudas de la UPO al doctorado, crecientes cada a\u00f1o.<\/p>\n

El rector y el director de la EDUPO han dado la palabra a Mar\u00eda Dolores Ferre Cano<\/b>, directora general de Universidades de la Junta de Andaluc\u00eda, que ha se\u00f1alado como caracter\u00edstica principal de un doctorado la b\u00fasqueda de la excelencia. La directora ha recordado los 10 principios de Salzburgo para referirse al cambio que experiment\u00f3 el doctorado gracias al impulso que se le dio desde Europa con el Plan Bolonia, pasando de ser en los a\u00f1os 90 un t\u00edtulo exclusivamente para la carrera acad\u00e9mica a busc\u00e1rsele una utilidad m\u00e1s all\u00e1. Sin embargo, Mar\u00eda Dolores Ferre ha enumerado tambi\u00e9n los retos que a\u00fan tienen por delante los programas de doctorado, como la creaci\u00f3n de estructuras institucionales, la participaci\u00f3n de los doctorandos, la limitaci\u00f3n que supone la financiaci\u00f3n, la exigencia de resultados cuantificables r\u00e1pidamente, la creaci\u00f3n de una cultura de investigaci\u00f3n; u otros de car\u00e1cter m\u00e1s cercano al doctorando como la \u00e9tica en la investigaci\u00f3n, la digitalizaci\u00f3n o el desarrollo de tesis industriales en colaboraci\u00f3n con empresas.<\/p>\n

Finalmente, la directora general se ha referido a la distinci\u00f3n que ha proyectado la Junta de Andaluc\u00eda a trav\u00e9s de la DEVA como una menci\u00f3n de excelencia para los programas de doctorado \u201ccon el doble objetivo de reconocer el trabajo bien hecho y marcar las pautas de lo que se debe hacer a este respecto\u201d. A esta menci\u00f3n se podr\u00e1n presentar los programas que tenga 4 a\u00f1os y su validez ser\u00e1 de 3 a\u00f1os sin posibilidad de renovaci\u00f3n. \u201cEstoy confiada en que esta apuesta por la excelencia d\u00e9 sus frutos, por ejemplo, en cuestiones como la financiaci\u00f3n\u201d, ha finalizado Ferre Cano.<\/p>\n

El vicerrector de Postgrado y Formaci\u00f3n Permanente, Miguel \u00c1ngel Gual Font<\/b>, ha analizado qu\u00e9 exige la sociedad de un doctor o doctora en progresi\u00f3n en un momento en que los procesos de acreditaci\u00f3n y transparencia son la norma respecto a cuestiones como la productividad, la internacionalizaci\u00f3n y la competencia. Miguel \u00c1ngel Gual ha expuesto las l\u00edneas de trabajo del Vicerrectorado desde su adaptaci\u00f3n al Real Decreto 99\/2011, siempre desde criterios de rigor y calidad, y ha enumerado las l\u00edneas de posible mejora como la calidad del profesorado en cuanto a competitividad, la productividad de los doctorandos y doctorandas, la internacionalizaci\u00f3n, la formaci\u00f3n doctoral y la interacci\u00f3n con empresas e instituciones.<\/p>\n

Bruno Mart\u00ednez Haya<\/b>, vicerrector de Investigaci\u00f3n y Transferencia de Tecnolog\u00eda, ha analizado la gesti\u00f3n de la I+D+i en la Universidad Pablo de Olavide. En su ponencia, se ha referido a la forma diferente de trabajar que ha caracterizado a esta entidad desde su origen y que la ha llevado a dise\u00f1ar unos polos estrat\u00e9gicos de investigaci\u00f3n interdisciplinares. \u201cSi tenemos buenos programas de doctorado es porque detr\u00e1s hay una buena investigaci\u00f3n. Somos un grupo peque\u00f1o de investigadores e investigadoras pero, considerando las \u00a0publicaciones anuales per c\u00e1pita<\/i>, estamos en los tres primeros puestos en productividad a nivel nacional\u201d. El vicerrector ha se\u00f1alado la importancia del relevo generacional que necesita la UPO, uno de sus retos, aun siendo la universidad andaluza con m\u00e1s investigadores ERC. Finalmente, se ha referido a la formaci\u00f3n doctoral como una responsabilidad social y a la necesidad de los programas de captaci\u00f3n de talento y las acreditaciones universitarias en la carrera investigadora.<\/p>\n

Con la celebraci\u00f3n de esta jornada, la Universidad Pablo de Olavide quiere dar a conocer el funcionamiento del doctorado y, en concreto, de sus programas. Este encuentro, que se desarrolla hasta la tarde, cuenta con las ponencias de profesionales relacionados con los diferentes aspectos de la realizaci\u00f3n de una tesis doctoral: las estrategias sin\u00e9rgicas de doctorado e investigaci\u00f3n, el doctorado desde la perspectiva administrativa, su funcionamiento interno y diferentes experiencias en la direcci\u00f3n y en la realizaci\u00f3n de tesis doctorales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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