{"id":30487326,"date":"2019-02-13T20:47:12","date_gmt":"2019-02-13T20:47:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=30487326"},"modified":"2019-02-13T21:18:58","modified_gmt":"2019-02-13T21:18:58","slug":"concepcion-arenal-y-ponte-pionera-del-feminismo-y-de-la-humanizacion-del-sistema-penitenciario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/11-febrero\/2019\/02\/concepcion-arenal-y-ponte-pionera-del-feminismo-y-de-la-humanizacion-del-sistema-penitenciario\/","title":{"rendered":"Concepci\u00f3n Arenal y Ponte, pionera del feminismo y de la humanizaci\u00f3n del sistema penitenciario"},"content":{"rendered":"<p><b>Guadalupe Cordero Mart\u00edn | Juan Blanco L\u00f3pez<br \/>\n<\/b><strong>&#8216;Con ciencia de mujer&#8217;<\/strong>: investigadores de la UPO nos hablan de sus cient\u00edficas de referencia<b><br \/>\n<\/b><\/p>\n<hr \/>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-30485368\" alt=\"Concepci\u00f3n Arenal\" src=\"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Concepcion_Arenal_1-260x320.jpg\" width=\"260\" height=\"320\" srcset=\"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Concepcion_Arenal_1-260x320.jpg 260w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Concepcion_Arenal_1-487x600.jpg 487w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Concepcion_Arenal_1-600x738.jpg 600w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Concepcion_Arenal_1.jpg 720w\" sizes=\"auto, (max-width: 260px) 100vw, 260px\" \/>Nacida en Ferrol (Coru\u00f1a) en 1820, Concepci\u00f3n Arenal y Ponte es una intelectual humanista, periodista y escritora, cuya obra se encuadra dentro del Realismo literario. Para quienes firman esta rese\u00f1a, Arenal y Ponte supone un referente por gran parte de su producci\u00f3n, investigaci\u00f3n y docencia en los campos de la intervenci\u00f3n social, las cuestiones de g\u00e9nero y la igualdad de oportunidades, enmarcadas en los \u00e1mbitos de la exclusi\u00f3n y la justicia fundamentalmente, y en el tratamiento y valoraci\u00f3n de personas en situaci\u00f3n de privaci\u00f3n de libertad.<\/p>\n<p>Tres son los temas por los que prest\u00f3 un especial inter\u00e9s: la mujer y su situaci\u00f3n de desigualdad, el \u00e1mbito penitenciario y los penados, y los necesitados y la \u2018cuesti\u00f3n social\u2019.<\/p>\n<p>Verdadera autoridad en materia penitenciaria, Concepci\u00f3n Arenal y Ponte fue pionera en la reforma de la misma. En 1863 es nombrada visitadora de prisiones de mujeres en Coru\u00f1a, denunciando la situaci\u00f3n en la que se encontraban los presos, promoviendo un cambio de paradigma a la hora de definir e intervenir con estas personas, a quienes, seg\u00fan se recoge en la primera de las \u2018Cartas a los Delincuentes\u2019, consider\u00f3 \u201cseres susceptibles de regeneraci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p>Realiz\u00f3 un amplio estudio sobre la situaci\u00f3n de las prisiones, denunciando la inhumana situaci\u00f3n en que se encontraban los presos, las irregularidades de los centros, las reformas que deb\u00edan de efectuarse y el tratamiento que deb\u00edan recibir quienes estaban en situaci\u00f3n de reclusi\u00f3n.<\/p>\n<p>El cambio de paradigma tambi\u00e9n vendr\u00e1 con el car\u00e1cter y la finalidad de la pena ya que, para esta intelectual, \u201cla Instituci\u00f3n Penitenciaria deb\u00eda de tener una funci\u00f3n social educadora\u201d. Adem\u00e1s de su car\u00e1cter punitivo, abord\u00f3, por tanto, la cuesti\u00f3n penitenciaria de manera \u201cplural, integral y con sentido progresista\u201d.<\/p>\n<p>En aplicaci\u00f3n a sus planteamientos en sus \u2018Estudios Penitenciarios\u2019 se preocup\u00f3 por la adopci\u00f3n de medidas preventivas y de reinserci\u00f3n social, implicando y responsabilizando a la sociedad en la adopci\u00f3n de estas medidas: \u201csi en el medio social hall\u00f3 elementos que concurrieron a su ca\u00edda, \u00bfno tiene derecho a que la misma sociedad le procure cuantos puedan contribuir a que se levante?\u201d<\/p>\n<p>Incorpor\u00f3 de esta forma la importancia de la funci\u00f3n educadora, entendiendo la educaci\u00f3n no s\u00f3lo como una capacitadora de las personas y una oportunidad para resolver m\u00faltiples situaciones carenciales, sino tambi\u00e9n como una fuente de obtenci\u00f3n de recursos.<\/p>\n<p>Como experta en la materia, Arenal y Ponte particip\u00f3 en los congresos penitenciarios de Amberes, Estocolmo, Roma y San Petersburgo.<\/p>\n<p>En paralelo a su contribuci\u00f3n cient\u00edfica, su figura resalt\u00f3 tambi\u00e9n como pionera del feminismo y de la reivindicaci\u00f3n de la igualdad de g\u00e9nero. Ser una mujer en el siglo XIX marcar\u00e1 su biograf\u00eda: adem\u00e1s de tener que firmar sus publicaciones con el nombre de su marido o de su hijo, se ve\u00eda obligada a vestirse de hombre para poder asistir a las clases de Derecho en la universidad.<\/p>\n<p>Entre sus obras m\u00e1s destacadas figuran \u2018La beneficencia, la filantrop\u00eda y la caridad\u2019 (1860), \u2018Cartas a los delincuentes\u2019 (1965), \u2018La mujer del porvenir\u2019 (1869) \u2018Estudios Penitenciarios\u2019 (1877) \u2018El visitador del preso\u2019 (1891) o \u2018La educaci\u00f3n de la mujer\u2019 (1892).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Guadalupe Cordero Mart\u00edn | Juan Blanco L\u00f3pez <\/strong><br \/>\nGrupo de Investigaci\u00f3n Social y Acci\u00f3n Participativa. Universidad Pablo de Olavide. Sevilla<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><a href=\"https:\/\/11defebrero.org\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-thumbnail wp-image-30295699\" alt=\"11defebrero.org\" src=\"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Cartel-11F-150x150.jpg\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Art\u00edculo sobre Concepci\u00f3n Arenal y Ponte de Guadalupe Cordero Mart\u00edn y Juan Blanco L\u00f3pez con motivo de la celebraci\u00f3n del D\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":30485369,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[5778],"tags":[5833,336,517,5776],"class_list":["post-30487326","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-11-febrero","tag-ciencia","tag-genero","tag-igualdad","tag-iniciativa-11-de-febrero"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30487326","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30487326"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30487326\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30487334,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30487326\/revisions\/30487334"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30485369"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30487326"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30487326"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30487326"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}