{"id":30856842,"date":"2019-05-28T00:44:00","date_gmt":"2019-05-27T21:44:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=30856842"},"modified":"2019-05-28T09:42:35","modified_gmt":"2019-05-28T06:42:35","slug":"un-seminario-trata-manana-en-la-upo-la-perspectiva-de-genero-en-los-estudios-humanisticos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/docencia-formacion\/2019\/05\/un-seminario-trata-manana-en-la-upo-la-perspectiva-de-genero-en-los-estudios-humanisticos\/","title":{"rendered":"Un seminario trata en la UPO la perspectiva de g\u00e9nero en los estudios human\u00edsticos"},"content":{"rendered":"<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-30856843\" src=\"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/Sem-persp-genero-est-humanisticos-271x360.jpg\" alt=\"\" width=\"271\" height=\"360\" srcset=\"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/Sem-persp-genero-est-humanisticos-271x360.jpg 271w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/Sem-persp-genero-est-humanisticos-768x1021.jpg 768w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/Sem-persp-genero-est-humanisticos-564x750.jpg 564w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/Sem-persp-genero-est-humanisticos-600x798.jpg 600w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/Sem-persp-genero-est-humanisticos.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 271px) 100vw, 271px\" \/>\u2018<\/strong><strong>La inclusi\u00f3n de la perspectiva de g\u00e9nero en los estudios de contenido human\u00edstico: por qu\u00e9 es necesaria y c\u00f3mo hacerlo\u2019<\/strong>, es el t\u00edtulo del seminario que se desarrollar\u00e1 hoy <strong>martes 28 de mayo desde las 10.30 horas en la sala de grados de la Biblioteca<\/strong> de la UPO. El seminario ha sido organizado por investigadores del grupo <strong>LITREC<\/strong> (Ling\u00fc\u00edstica, Traducci\u00f3n y Estudios Culturales) y dirigido por el profesor <strong>Jordi Luengo<\/strong>.<\/p>\n<p>El conocimiento en los campos de estudios culturales, sociales y human\u00edsticos, como en otros en general, se ha construido bajo el marco de construcci\u00f3n patriarcal que ha dominado el conocimiento hasta muy recientemente. Como se\u00f1ala Jordi Luengo \u201cal ense\u00f1ar y aprender Humanidades nos encontramos con \u201cperlas mis\u00f3ginas\u201d, como las denomina la fil\u00f3sofa Celia Amor\u00f3s, que van dejando un rastro que s\u00f3lo hasta hace poco han sido se\u00f1aladas como l\u00edneas estructurales que han mantenido gran parte de lo que es el edificio de las humanidades occidentales. Es decir, no son excepciones, son parte del canon del conocimiento que ha dominado la mayor parte de las Humanidades que hoy se reproducen en el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje en las aulas universitarias\u201d.<\/p>\n<p>El seminario, que cuenta con financiaci\u00f3n de la Oficina para la Igualdad y la Escuela de Doctorado de la UPO, trata de seguir esa tarea de denuncia y practicar esa cr\u00edtica en la ense\u00f1anza de las Humanidades. Estructurado en torno a dos conferencias y una mesa redonda final, contar\u00e1 con la presencia de <strong>Magdalena Su\u00e1rez<\/strong>, del Instituto Universitario de Investigaciones Feministas de la Universidad Complutense de Madrid, de <strong>Sonia Reverter<\/strong>, del Instituto Universitario de Estudios Feministas y de G\u00e9nero de la Universidad Jaume I de Castell\u00f3n, as\u00ed como de estudiantes del Programa de Doctorado en Historia y Estudios Human\u00edsticos: Europa, Am\u00e9rica, Arte y Lenguas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u2018La inclusi\u00f3n de la perspectiva de g\u00e9nero en los estudios de contenido human\u00edstico: por qu\u00e9 es necesaria y c\u00f3mo hacerlo\u2019, es el t\u00edtulo del seminario que se desarrollar\u00e1 hoy martes 28 de mayo desde las 10.30 horas en la sala de grados de la Biblioteca de la UPO. 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