{"id":30857043,"date":"2019-06-06T15:29:21","date_gmt":"2019-06-06T12:29:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=30857043"},"modified":"2019-06-10T14:55:29","modified_gmt":"2019-06-10T11:55:29","slug":"la-upo-pone-en-marcha-en-sus-aulas-una-iniciativa-pionera-para-el-desarrollo-de-software-embarcado-en-drones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/docencia-formacion\/2019\/06\/la-upo-pone-en-marcha-en-sus-aulas-una-iniciativa-pionera-para-el-desarrollo-de-software-embarcado-en-drones\/","title":{"rendered":"La UPO pone en marcha en sus aulas una iniciativa pionera para el desarrollo de software embarcado en drones"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Fotograma_4drones.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-30857044\" src=\"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Fotograma_4drones-750x440.png\" alt=\"\" width=\"750\" height=\"440\" srcset=\"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Fotograma_4drones-750x440.png 750w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Fotograma_4drones-360x211.png 360w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Fotograma_4drones-768x451.png 768w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Fotograma_4drones-600x352.png 600w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Fotograma_4drones.png 1992w\" sizes=\"auto, (max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><\/a>El <strong>Grado en Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica en Sistemas de Informaci\u00f3n<\/strong> de la Universidad Pablo de Olavide ha visto reforzada su propuesta docente este curso con la incorporaci\u00f3n de competencias relativas al <strong>desarrollo y verificaci\u00f3n de software para sistemas a\u00e9reos no tripulados<\/strong>, tambi\u00e9n conocidos como drones. Se trata de una iniciativa pionera en Espa\u00f1a desarrollada por la UPO en colaboraci\u00f3n con el <strong>Massachusetts Institute of Technology<\/strong>, el proveedor internacional de software <strong>Mathworks<\/strong> y la empresa <strong>Parrot<\/strong>. Seg\u00fan afirma Mathworks, la Escuela Polit\u00e9cnica Superior es el primer centro universitario espa\u00f1ol que realiza esta propuesta docente bajo su entorno Matlab Simulink.<\/p>\n<p>El profesor <strong>Manuel B\u00e9jar<\/strong>, subdirector de Calidad y Planificaci\u00f3n de la Escuela Polit\u00e9cnica Superior y miembro del \u00c1rea de Ingenier\u00eda de Sistemas y Autom\u00e1tica, afirma que \u201cse trata de una iniciativa de gran inter\u00e9s para los estudiantes, puesto que utilizan las mismas metodolog\u00edas y entornos de trabajo que se emplean para el desarrollo de drones reales. La diferencia radica en que en este caso se trata de sistemas a\u00e9reos de muy peque\u00f1a envergadura (de hecho, reciben la denominaci\u00f3n de mini-drones) que, adem\u00e1s, incorporan protecciones ante posibles impactos, por lo que resulta totalmente seguro trabajar con ellos en el aula\u201d.<\/p>\n<p>Los sistemas rob\u00f3ticos a\u00e9reos est\u00e1n cada vez m\u00e1s presentes en un amplio rango de aplicaciones. Su elevada maniobrabilidad, as\u00ed como la eliminaci\u00f3n de riesgos para los pilotos en escenarios peligrosos, o sus reducidos costes de operaci\u00f3n frente a las aeronaves tripuladas, justifican este auge. Entre las numerosas aplicaciones de estos sistemas podemos citar la vigilancia a\u00e9rea de eventos o del tr\u00e1fico en las carreteras, la monitorizaci\u00f3n y control en agricultura, la supervisi\u00f3n de incendios forestales, la inspecci\u00f3n de f\u00e1bricas, o la filmograf\u00eda, entre otras.<\/p>\n<p>El desarrollo de esta \u00a0iniciativa de la Universidad Pablo de Olavide ha sido posible gracias a una alianza estrat\u00e9gica con entidades de primer nivel como el Institute for Data, Systems and Society del Massachusetts Institute of Technology, el proveedor internacional de software Mathworks y la empresa Parrot, suministrador de los sistemas a\u00e9reos. Asimismo, se ha contado con la experiencia en este campo de los profesores del \u00c1rea de Ingenier\u00eda de Sistemas y Autom\u00e1tica, una de cuyas l\u00edneas consolidadas de investigaci\u00f3n es precisamente el desarrollo de veh\u00edculos a\u00e9reos no tripulados. Por \u00faltimo, como explica el profesor Manuel B\u00e9jar, para avalar esta l\u00ednea de trabajo ha sido igualmente necesaria una apuesta decidida por parte de la Escuela Polit\u00e9cnica Superior y del \u00c1rea de Ingenier\u00eda de Sistemas y Autom\u00e1tica: \u201cEn primer lugar para sufragar los costes del software y del hardware que han permitido poner los drones en vuelo. Adem\u00e1s, las tareas de adecuaci\u00f3n del laboratorio de la EPS para realizar vuelos aut\u00f3nomos han requerido tambi\u00e9n una fuerte implicaci\u00f3n por parte del equipo directivo de la EPS, as\u00ed como del t\u00e9cnico de laboratorio asociado al centro\u201d.<\/p>\n<p>El Grado en Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica en Sistemas de Informaci\u00f3n\u00a0es un t\u00edtulo que forma a ingenieros e ingenieras inform\u00e1ticas con una especialidad en Sistemas de Informaci\u00f3n, de manera que sean capaces de dise\u00f1ar, implementar y gestionar soluciones en el tratamiento autom\u00e1tico de la informaci\u00f3n en cualquier \u00e1rea de la sociedad, ya sea en el \u00e1mbito empresarial, cient\u00edfico, gubernamental o social, entre otros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Escuela Polit\u00e9cnica Superior (EPS) de la UPO incorpora una iniciativa docente que permite al alumnado trabajar con sistemas rob\u00f3ticos a\u00e9reos. Se trata de una l\u00ednea de trabajo desarrollada conjuntamente con el Massachusetts Institute of Technology, el proveedor de software Mathworks y la empresa Parrot.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":30857044,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[2779],"tags":[152,680,392,2189,3407,1224],"class_list":["post-30857043","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-docencia-formacion","tag-escuela-politecnica-superior","tag-grado","tag-informatica","tag-ingenieria","tag-software","tag-tecnologia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30857043","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30857043"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30857043\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30857045,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30857043\/revisions\/30857045"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30857044"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30857043"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30857043"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30857043"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}