{"id":30857800,"date":"2019-09-10T14:29:50","date_gmt":"2019-09-10T12:29:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=30857800"},"modified":"2019-09-12T13:27:02","modified_gmt":"2019-09-12T11:27:02","slug":"un-fragmento-de-historia-de-una-escalera-y-un-texto-de-luz-sanchez-mellado-en-la-primera-jornada-de-la-pevau","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/institucional\/2019\/09\/un-fragmento-de-historia-de-una-escalera-y-un-texto-de-luz-sanchez-mellado-en-la-primera-jornada-de-la-pevau\/","title":{"rendered":"Un fragmento de ‘Historia de una Escalera’ y un texto de Luz S\u00e1nchez-Mellado, en la primera jornada de la PEvAU"},"content":{"rendered":"

\"Estudiantes<\/a>El primer d\u00eda de las Pruebas de Acceso y Admisi\u00f3n a la Universidad de la convocatoria de septiembre se ha desarrollado hoy martes con normalidad en la Universidad Pablo de Olavide<\/strong>, donde se est\u00e1n examinando 267 estudiantes de Bachillerato y Ciclos Formativos de 28 centros educativos de Sevilla y su provincia hasta el jueves 12 de septiembre. Los alumnos y alumnas han desarrollado esta ma\u00f1ana parte de la Prueba de Acceso, que es obligatoria para todos los estudiantes procedentes de Bachillerato y versa sobre las materias generales del bloque de asignaturas troncales. De esta forma, hoy se han hecho los ejercicios correspondientes a Lengua Castellana y Literatura II<\/strong>, Lengua Extranjera<\/strong> e Historia de Espa\u00f1a<\/strong>.<\/p>\n

En el ejercicio de Lengua Castellana y Literatura II se han planteado dos opciones: un fragmento de la obra de teatro \u2018Historia de una Escalera<\/strong>\u2019 de Antonio Buero Vallejo, y un art\u00edculo de Luz S\u00e1nchez-Mellado titulado \u2018AnZiedad\u2019<\/strong>, publicado en El Pa\u00eds el pasado 4 de abril de 2019, en el que la periodista reflexiona sobre la llamada \u2018generaci\u00f3n Z\u2019, los nacidos desde 1997. A continuaci\u00f3n, los estudiantes han desarrollado el examen de Lengua Extranjera. En lengua inglesa, los textos objeto de an\u00e1lisis han versado sobre los peligros del consumo de drogas<\/strong> y sobre el artista de arte urbano brit\u00e1nico Banksy<\/strong>. Finalmente, en la prueba de Historia de Espa\u00f1a, los alumnos y alumnas han podido elegir entre \u2018Guerra colonial y crisis de 1898\u2019<\/strong> y \u2018El proceso de transici\u00f3n a la democracia y la Constituci\u00f3n de 1978\u2019<\/strong>.<\/p>\n

La Fase de Acceso<\/strong> concluir\u00e1 ma\u00f1ana mi\u00e9rcoles 11 de septiembre<\/u> con el ejercicio de una materia troncal general de segundo curso elegida por el alumno o alumna entre Fundamentos del Arte II, Lat\u00edn II, Matem\u00e1ticas II y Matem\u00e1ticas Aplicadas a las Ciencias Sociales. Para superar la Prueba de Acceso, es necesario que la calificaci\u00f3n sea igual o superior a 4 en esta fase.<\/p>\n

Tambi\u00e9n ma\u00f1ana mi\u00e9rcoles y hasta el jueves 12, comenzar\u00e1n a desarrollarse los ejercicios correspondientes a la Prueba de Admisi\u00f3n<\/strong><\/u>, que tienen por objeto la evaluaci\u00f3n de los conocimientos y la capacidad en unos \u00e1mbitos disciplinares concretos relacionados con los estudios que se pretenden cursar. Esta permite mejorar la calificaci\u00f3n obtenida en la fase de acceso y, en este caso, el alumno o alumna podr\u00e1 presentarse desde una a cuatro materias del segundo curso de Bachillerato.<\/p>\n

En cualquiera de las dos fases, los estudiantes recibir\u00e1n de cada materia dos opciones, entre las que deber\u00e1n responder a una de ellas en su totalidad sin poder mezclar preguntas de ambas. La nota de la fase de acceso a la universidad variar\u00e1 entre 5 y 10 puntos. \u00c9sta, sumada a la nota de admisi\u00f3n, podr\u00e1 alcanzar un valor m\u00e1ximo de 14 puntos.<\/strong><\/p>\n

De los 267 estudiantes que se presentan a las pruebas en la Universidad Pablo de Olavide, 164 son mujeres (61,42%) y 103 son hombres (38,58%). Un total de 124 estudiantes se presentan a ambas fases de Acceso y de Admisi\u00f3n; 30 alumnos y alumnas se presentan \u00fanicamente a la Fase de Admisi\u00f3n; mientras que 113 se han matriculado solo en la Fase de Acceso. Por otra parte, 236 alumnos y alumnas provienen de Bachillerato (88,39%) y 31 de Ciclos Formativos de Formaci\u00f3n Profesional (11,61%). Adem\u00e1s, el 34,75% del alumnado proviene del Bachillerato de Ciencias; el 63,56% del de Humanidades y Ciencias Sociales; y el 1,69% de Artes.<\/p>\n

M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n