{"id":30860867,"date":"2020-05-18T10:26:11","date_gmt":"2020-05-18T08:26:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=30860867"},"modified":"2020-05-18T14:00:55","modified_gmt":"2020-05-18T12:00:55","slug":"el-programa-universitario-para-mayores-de-la-upo-continua-con-su-formacion-a-pesar-de-la-suspension-de-las-actividades-presenciales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/comunidad\/2020\/05\/el-programa-universitario-para-mayores-de-la-upo-continua-con-su-formacion-a-pesar-de-la-suspension-de-las-actividades-presenciales\/","title":{"rendered":"El Programa Universitario para Mayores de la UPO contin\u00faa con su formaci\u00f3n a pesar de la suspensi\u00f3n de las actividades presenciales"},"content":{"rendered":"
\"Seminario<\/a>
Los Cuadernos Virtuales han permitido que contin\u00fae la formaci\u00f3n en el Aula Abierta de Mayores<\/figcaption><\/figure>\n

Desde la suspensi\u00f3n de la presencialidad el pasado mes de marzo, el Aula Abierta de Mayores de la Universidad Pablo de Olavide ha seguido ofreciendo formaci\u00f3n a los m\u00e1s de 1100 estudiantes de las 22 sedes municipales<\/strong> del Programa. Durante este periodo, a trav\u00e9s de los \u2018Cuadernos virtuales\u2019 disponibles en la web del Programa, el alumnado mayor de 50 a\u00f1os ha podido acceder a materiales dise\u00f1ados por el profesorado universitario de la UPO, con videos explicativos de las distintas materias, as\u00ed como otra documentaci\u00f3n de inter\u00e9s.<\/p>\n

En la elaboraci\u00f3n de los \u2018Cuadernos Virtuales\u2019<\/strong> han participado m\u00e1s de 30 docentes con gran implicaci\u00f3n en el programa, sumando otras tantas materias ofertadas, algunas de ellas adaptadas a la crisis causada por la COVID-19 tales como \u2018Entendiendo de Virus\u2019, \u2018Recomendaci\u00f3n f\u00edsica y sedentarismo en adultos mayores\u2019 o \u2018Comer sano en confinamiento\u2019.<\/p>\n

En la actual situaci\u00f3n, el Aula Abierta de Mayores se enfrenta a un doble reto. Por un lado, adaptar el Programa a las circunstancias sobrevenidas por la pandemia mediante el aprendizaje virtual y, por otro lado, acercar a su alumnado mayor al uso de los recursos tecnol\u00f3gicos y las herramientas de docencia virtual.<\/p>\n

Las personas mayores, a pesar de vivir momentos dif\u00edciles, siguen siendo un ejemplo para la sociedad, manteni\u00e9ndose activos y con ganas de avanzar<\/p><\/blockquote>\n

Para ello, desde el Programa se est\u00e1n planificando diferentes iniciativas relacionadas con la impartici\u00f3n de formaci\u00f3n sobre las TICs y herramientas que permitan al alumnado continuar con su formaci\u00f3n y la interacci\u00f3n social con el profesorado y compa\u00f1eros, as\u00ed como desarrollar seminarios virtuales sobre diversas tem\u00e1ticas impartidos por docentes de la Universidad, durante los meses de junio y julio. Estas acciones tienen como objetivo preparar al alumnado ante la posibilidad de la docencia online<\/em> previsible para el comienzo del pr\u00f3ximo curso.<\/p>\n

As\u00ed, durante las \u00faltimas semanas se han realizado experiencias piloto de formaci\u00f3n virtual para ver la respuesta del alumnado<\/strong>. Estas primeras experiencias se han desarrollado en colaboraci\u00f3n con las sedes de Lebrija y Pilas, en las que han pvirtualarticipado alrededor de 75 estudiantes y que han sido acogidas con gran ilusi\u00f3n, previendo hacerlas extensivas al resto de sedes municipales.<\/p>\n

Desde el Aula Abierta de Mayores de la UPO<\/a> han podido constatar c\u00f3mo, las personas mayores, a pesar de vivir momentos dif\u00edciles, siguen siendo un ejemplo para la sociedad, manteni\u00e9ndose activos y con ganas de avanzar y adquirir nuevos conocimientos para adaptarse a los nuevos tiempos.<\/p>\n

A su vez, desde el Programa se ha seguido trabajando para dar respuesta a las demandas del alumnado mayor, comenzando con la programaci\u00f3n de actividades para el pr\u00f3ximo curso 2020\/2021. En este sentido, se encuentra abierta la convocatoria para que el profesorado de la Universidad Pablo de Olavide env\u00ede sus propuestas docentes<\/a><\/strong>. Como novedad, se ha introducido en la convocatoria la posibilidad de impartir esta docencia virtualmente si fuera necesario.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Desde la suspensi\u00f3n de la presencialidad el pasado mes de marzo, el Aula Abierta de Mayores de la Universidad Pablo de Olavide ha seguido ofreciendo formaci\u00f3n a los m\u00e1s de 1100 estudiantes de las 22 sedes municipales del Programa. Durante este periodo, a trav\u00e9s de los \u2018Cuadernos virtuales\u2019 disponibles en la web del Programa, el alumnado mayor de 50 a\u00f1os ha podido acceder a materiales dise\u00f1ados por el profesorado universitario de la UPO, con videos explicativos de las distintas materias, as\u00ed como otra documentaci\u00f3n de inter\u00e9s. <\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":30860868,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[5842],"tags":[52,6601,1973,2056,199,2667],"class_list":["post-30860867","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comunidad","tag-aula-abierta-de-mayores","tag-covid-19","tag-docencia","tag-formacion-virtual","tag-profesorado","tag-vicerrectorado-de-cultura-y-compromiso-social"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30860867","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30860867"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30860867\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30860882,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30860867\/revisions\/30860882"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30860868"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30860867"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30860867"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30860867"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}