{"id":30861441,"date":"2020-07-13T12:00:11","date_gmt":"2020-07-13T10:00:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=30861441"},"modified":"2020-10-05T09:39:59","modified_gmt":"2020-10-05T07:39:59","slug":"la-universidad-pablo-de-olavide-lidera-el-desempeno-academico-de-grado-en-andalucia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/institucional\/2020\/07\/la-universidad-pablo-de-olavide-lidera-el-desempeno-academico-de-grado-en-andalucia\/","title":{"rendered":"La Universidad Pablo de Olavide lidera el desempe\u00f1o acad\u00e9mico de grado en Andaluc\u00eda"},"content":{"rendered":"

\"Estudiantes<\/a>La Fundaci\u00f3n CYD<\/strong> (Conocimiento y Desarrollo) ha publicado recientemente el informe \u2018Las universidades espa\u00f1olas. Una perspectiva auton\u00f3mica. 2019\u2019<\/a>, que contiene datos del sistema universitario espa\u00f1ol desglosados por comunidades aut\u00f3nomas y universidades. Entre los indicadores que se analizan en este informe se encuentran los de desempe\u00f1o acad\u00e9mico, a partir de datos del Sistema Integrado de Informaci\u00f3n Universitaria (SIIU) del Ministerio de Universidades, en los que la Universidad Pablo de Olavide destaca entre las universidades p\u00fablicas andaluzas con la mayor tasa de rendimiento acad\u00e9mico (82,1) y la menor de abandono (14,6). Estos datos sit\u00faan el desempe\u00f1o acad\u00e9mico de la UPO junto a los primeros en Espa\u00f1a, liderados por los sistemas universitarios de Navarra (86,5), Catalu\u00f1a (84,3), Madrid (81,4) y Castilla y Le\u00f3n (81). La tasa media del rendimiento en Andaluc\u00eda es de 76<\/strong>.<\/p>\n

Para hallar la tasa de rendimiento<\/strong> se obtiene la ratio, en porcentaje, entre los cr\u00e9ditos aprobados y los matriculados. El desempe\u00f1o acad\u00e9mico en la Universidad Pablo de Olavide es destacable dado el n\u00famero medio de cr\u00e9ditos matriculados por alumnado, con un 58,8 ocupa la octava posici\u00f3n entre las 80 universidades analizadas, que arrojan una media de 51,2 cr\u00e9ditos, y la primera entre las p\u00fablicas de Andaluc\u00eda.<\/p>\n

La tasa de abandono<\/strong>, del estudio en primer a\u00f1o, se define como la proporci\u00f3n de estudiantes de nuevo ingreso en un curso no matriculados en ese grado en los dos a\u00f1os siguientes, por ello los datos analizados en el informe corresponden al curso 2016\/2017. Atendiendo al g\u00e9nero, la tasa de rendimiento es mayor entre mujeres (85,5) que en hombres (77,7) en el campus de la UPO; tambi\u00e9n el abandono de los estudios es menor entre las estudiantes (13,1) que entre ellos (16,7).<\/p>\n

\"\"<\/a>Estos buenos resultados ponen de manifiesto el nivel de eficiencia en los recursos p\u00fablicos de la Universidad Pablo de Olavide, una instituci\u00f3n que ha priorizado una pol\u00edtica de becas y ayudas que ha permitido que ning\u00fan estudiante se viese obligado a abandonar sus estudios por motivos econ\u00f3micos y que ha prestado una especial atenci\u00f3n a los casos de estudiantes con bajo rendimiento, con diversos planes espec\u00edficos de tutorizaci\u00f3n.<\/p>\n

Asimismo, la priorizaci\u00f3n de la innovaci\u00f3n docente ha sido otro de los ejes en la pol\u00edtica de la Universidad que ha contribuido, entre otras medidas, a alcanzar esta posici\u00f3n en el informe.<\/p>\n

En palabras del vicerrector de Estudiantes<\/strong>, Antonio Herrera Gonz\u00e1lez de Molina<\/strong>, \u201cla baja tasa de abandono se debe a la combinaci\u00f3n de varios factores entre los que cabe destacar, adem\u00e1s de la calidad docente de nuestra oferta acad\u00e9mica y la dedicaci\u00f3n de nuestros profesores y profesoras, a la puesta en marcha de nuevos y din\u00e1micos planes de becas y ayudas sociales, a la atenci\u00f3n personalizada al estudiante y al desarrollo de planes de orientaci\u00f3n y difusi\u00f3n que permiten a los estudiantes conocer con precisi\u00f3n en qu\u00e9 consiste el grado en el que quieren matricularse\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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