{"id":30861656,"date":"2020-09-14T13:25:51","date_gmt":"2020-09-14T11:25:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=30861656"},"modified":"2020-09-18T09:53:27","modified_gmt":"2020-09-18T07:53:27","slug":"un-editorial-de-el-periodico-y-un-fragmento-de-el-cuarto-de-atras-en-la-primera-jornada-de-la-pevau","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/institucional\/2020\/09\/un-editorial-de-el-periodico-y-un-fragmento-de-el-cuarto-de-atras-en-la-primera-jornada-de-la-pevau\/","title":{"rendered":"Un editorial de El Peri\u00f3dico y un fragmento de &#8216;El Cuarto de atr\u00e1s&#8217;, en la primera jornada de la PEvAU"},"content":{"rendered":"<figure id=\"attachment_30861657\" aria-describedby=\"caption-attachment-30861657\" style=\"width: 750px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-large wp-image-30861657\" src=\"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/pevau_sept10-750x500.jpg\" alt=\"\" width=\"750\" height=\"500\" srcset=\"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/pevau_sept10-750x500.jpg 750w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/pevau_sept10-360x240.jpg 360w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/pevau_sept10-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/pevau_sept10-600x400.jpg 600w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/pevau_sept10-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/pevau_sept10-2048x1366.jpg 2048w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/pevau_sept10-165x109.jpg 165w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/pevau_sept10-1320x880.jpg 1320w\" sizes=\"auto, (max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-30861657\" class=\"wp-caption-text\">Estudiantes durante la primera jornada de la convocatoria de septiembre de la PEvAU.<\/figcaption><\/figure>\n<p><u>El primer d\u00eda de las Pruebas de Acceso y Admisi\u00f3n a la Universidad de la convocatoria de septiembre se ha desarrollado hoy lunes sin incidencias en la Universidad Pablo de Olavide, donde se est\u00e1n examinando 342 estudiantes de Bachillerato y Ciclos Formativos de 30 centros de Sevilla y su provincia hasta el mi\u00e9rcoles 16 de septiembre.<\/u><\/p>\n<p>Como ocurri\u00f3 en la convocatoria del mes de julio, la Universidad Pablo de Olavide ha desplegado un dispositivo excepcional de seguridad y protecci\u00f3n por la COVID-19. As\u00ed, la UPO ha incrementado el n\u00famero de aulas para la realizaci\u00f3n de la Prueba a fin de garantizar las medidas sanitarias recomendadas por las autoridades, ampliando adem\u00e1s el personal necesario para la vigilancia y correcci\u00f3n de ex\u00e1menes, as\u00ed como para la limpieza y seguridad de los espacios. Respecto a los estudiantes, \u00e9stos deben cumplir una serie de normas como el uso de mascarilla, higiene de manos o mantener la distancia para evitar aglomeraciones.<\/p>\n<figure id=\"attachment_30861658\" aria-describedby=\"caption-attachment-30861658\" style=\"width: 360px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-30861658\" src=\"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/pevau_sept04-360x240.jpg\" alt=\"\" width=\"360\" height=\"240\" srcset=\"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/pevau_sept04-360x240.jpg 360w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/pevau_sept04-750x500.jpg 750w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/pevau_sept04-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/pevau_sept04-600x400.jpg 600w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/pevau_sept04-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/pevau_sept04-2048x1366.jpg 2048w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/pevau_sept04-165x109.jpg 165w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/pevau_sept04-1320x880.jpg 1320w\" sizes=\"auto, (max-width: 360px) 100vw, 360px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-30861658\" class=\"wp-caption-text\">Estudiantes durante un descanso de las pruebas.<\/figcaption><\/figure>\n<p>Los alumnos y alumnas han desarrollado esta ma\u00f1ana parte de la Prueba de Acceso, que es obligatoria para todos los estudiantes procedentes de Bachillerato y versa sobre las materias generales del bloque de asignaturas troncales. De esta forma, hoy se han hecho los ejercicios correspondientes a <strong>Lengua Castellana y Literatura II<\/strong>, <strong>Historia de Espa\u00f1a<\/strong> y <strong>Lengua Extranjera<\/strong>.<\/p>\n<p>La composici\u00f3n de los ex\u00e1menes es otra de las novedades de este a\u00f1o derivada de la expansi\u00f3n de la COVID-19. En lugar de dos opciones, A y B, como ocurr\u00eda en a\u00f1os anteriores, en esta convocatoria solo hay una propuesta de examen por asignatura y un mayor n\u00famero de preguntas para elegir.<\/p>\n<p>Respecto al examen de Lengua Castellana y Literatura II, el primero en celebrarse, y el de Historia de Espa\u00f1a, ambos constan de dos bloques. En cada bloque se han planteado varias cuestiones de las que el estudiante deb\u00eda responder al n\u00famero que se indica en cada uno.<\/p>\n<p>En el <strong>Bloque A del ejercicio de Lengua Castellana y Literatura II<\/strong>, los estudiantes han podido elegir entre un editorial publicado el pasado mes de febrero en El Peri\u00f3dico, y que aborda los riesgos del consumo del cannabis, y un fragmento de \u2018El Cuarto de atr\u00e1s\u2019 de Carmen Mart\u00edn Gaite. En el <strong>Bloque B<\/strong> se han propuesto cuatro cuestiones de las que el estudiante deb\u00eda responder un apartado de cada una.<\/p>\n<p>Respecto al ejercicio de <strong>Historia de Espa\u00f1a<\/strong>, el estudiante deb\u00eda elegir el desarrollo de uno de los cuatro temas propuestos en el <strong>Bloque A<\/strong>: Proceso de desamortizaci\u00f3n y cambios agrarios, Guerra colonial y crisis de 1898, la Segunda Rep\u00fablica y la Constituci\u00f3n de 1931, y el proceso de transici\u00f3n a la democracia y la Constituci\u00f3n de 1978. Respecto al <strong>Bloque B<\/strong>, se han planteado seis cuestiones de las que el estudiante deb\u00eda responder solamente tres.<\/p>\n<h3><strong>Calendario de ex\u00e1menes<\/strong><\/h3>\n<p><u>La <strong>Fase de Acceso<\/strong> concluir\u00e1 ma\u00f1ana mi\u00e9rcoles 15 de septiembre <\/u>con el ejercicio de una materia troncal general de segundo curso elegida por el alumno o alumna entre Fundamentos del Arte II, Lat\u00edn II, Matem\u00e1ticas II y Matem\u00e1ticas Aplicadas a las Ciencias Sociales. Para superar la Prueba de Acceso, es necesario que la calificaci\u00f3n sea igual o superior a 4 en esta fase.<\/p>\n<p><u>Tambi\u00e9n ma\u00f1ana mi\u00e9rcoles y hasta el jueves 16, comenzar\u00e1n a desarrollarse los ejercicios correspondientes a la <strong>Prueba de Admisi\u00f3n<\/strong><\/u>, que tienen por objeto la evaluaci\u00f3n de los conocimientos y la capacidad en unos \u00e1mbitos disciplinares concretos relacionados con los estudios que se pretenden cursar. Esta permite mejorar la calificaci\u00f3n obtenida en la fase de acceso y, en este caso, el alumno o alumna podr\u00e1 presentarse desde una a cuatro materias del segundo curso de Bachillerato, aunque \u00fanicamente se computar\u00e1 la nota de dos de ellas.<\/p>\n<blockquote><p>La Prueba se desarrolla sin incidencias bajo medidas higi\u00e9nico-sanitarias excepcionales<\/p><\/blockquote>\n<p>La nota de la Fase de Acceso a la universidad variar\u00e1 entre 5 y 10 puntos, y se obtiene realizando una media ponderada entre la nota media del expediente de Bachillerato y la calificaci\u00f3n de los ex\u00e1menes de la Fase de Acceso. La nota media de Bachillerato se multiplica por 0,6 y la calificaci\u00f3n de los ex\u00e1menes por 0,4. Sumada a la nota de Admisi\u00f3n podr\u00e1 alcanzar un valor m\u00e1ximo de 14 puntos.<\/p>\n<h3><strong>Estudiantes que se presentan a la PEvAU en la UPO<\/strong><\/h3>\n<p>De los 342 estudiantes que se presentan a la Prueba en la Universidad Pablo de Olavide, 221 son mujeres (64,61%). La mayor\u00eda, 293, proceden de Bachillerato y 49 de Ciclos Formativos de Grado Superior. La Prueba se compone de una fase de acceso y otra de admisi\u00f3n, siendo 104 los alumnos y alumnas que se presentan a ambas; 212 se presentan \u00fanicamente a la fase de admisi\u00f3n y 26 se han matriculado solo en la fase de acceso. En cuanto a la modalidad de Bachillerato, ha elegido Ciencias el 61,77%; Humanidades y Ciencias Sociales el 34,82%; y un 3,41% el Bachillerato de Artes.<\/p>\n<p>Los estudiantes que se examinar\u00e1n en la UPO pertenecen a los 30 centros de Sevilla y provincia: CDP Escuelas Profesionales de la Sagrada Familia (Sevilla), CDP San Fernando (Sevilla), IES Vel\u00e1zquez (Sevilla), IES Joaqu\u00edn Turina (Sevilla), IES Ram\u00f3n del Valle Incl\u00e1n (Sevilla), CDP Albaydar (Sevilla), IES Camas (Camas), IES Juan de Mairena (Mairena del Aljarafe), IES Atenea (Mairena del Aljarafe), IES Carmen Laff\u00f3n (La Rinconada), CDP Centro de Estudios Sanitarios Dr. Ardu\u00e1n (Sevilla), CDP Centro de Estudios Superiores Aljarafe (Tomares), CDP CESUR CAFD (Sevilla), Colegio Salesianos de San Pedro (Sevilla), IES Miguel de Cervantes (Sevilla), Colegio Alberto Durero (Sevilla), IES Ruiz Gij\u00f3n (Utrera), IES Mateo Alem\u00e1n (San Juan de Aznalfarache), IES Severo Ochoa (San Juan de Aznalfarache), IES Rodrigo Caro (Coria del R\u00edo), IES Pepe Ruiz Vela (Villaverde del R\u00edo), IES Los \u00c1lamos (Bormujos), CDP Antonio de Sol\u00eds (Sevilla), IES Mar\u00eda Galiana (Dos Hermanas), IES Mariana Pineda (Dos Hermanas), CDP Las Artes (Sevilla), IES Chaves Nogales (Sevilla), CDP Ergos (Dos Hermanas), IES El Molinillo (Guillena) y el IES Sotero Hern\u00e1ndez (San Juan de Aznalfarache).<\/p>\n<h3><strong>M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong><\/h3>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/www.upo.es\/portal\/impe\/web\/contenido\/1b2d4891-b9f5-11ea-9b24-3fe5a96f4a88\">Recomendaciones para estudiantes de la PEvAU frente a la COVID-19<\/a><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/www.upo.es\/cms1\/export\/sites\/upo\/asistencia-estudiante\/acceso-admision\/acceso\/PEVAU\/documentos\/NUEVO-CALENDARIO-PEVAU-2020.pdf\">Calendario Prueba de Acceso y Admisi\u00f3n a la Universidad<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upo.es\/cms1\/export\/sites\/upo\/asistencia-estudiante\/acceso-admision\/acceso\/PEVAU\/documentos\/Distribucion-alumnos-septiembre-2020.pdf\">Distribuci\u00f3n de estudiantes. Sede \u00fanica (edificios 11 y 14)<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upo.es\/asistencia-estudiante\/acceso-admision\/acceso\/PEVAU\/\">\u00c1rea de Gesti\u00f3n Administrativa de Asistencia al Estudiante de Grado<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/economiaconocimientoempresasyuniversidad\/sguit\/?q=grados\">Distrito \u00danico Andaluz<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El primer d\u00eda de las Pruebas de Acceso y Admisi\u00f3n a la Universidad de la convocatoria de septiembre se ha desarrollado hoy lunes sin incidencias en la Universidad Pablo de Olavide, donde se est\u00e1n examinando 342 estudiantes de Bachillerato y Ciclos Formativos de 30 centros de Sevilla y su provincia hasta el mi\u00e9rcoles 16 de septiembre.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":30861657,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[1462,125,6601,4082,6880,665],"class_list":["post-30861656","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-institucional","tag-acceso-a-la-universidad","tag-biblioteca","tag-covid-19","tag-pevau","tag-pevau-septiembre","tag-selectividad"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30861656","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30861656"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30861656\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30861659,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30861656\/revisions\/30861659"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30861657"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30861656"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30861656"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30861656"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}