{"id":30863045,"date":"2020-11-04T11:12:27","date_gmt":"2020-11-04T10:12:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=30863045"},"modified":"2020-11-13T16:27:41","modified_gmt":"2020-11-13T15:27:41","slug":"un-libro-recoge-juegos-y-actividades-para-la-mejora-de-la-condicion-fisico-motriz-y-psiquica-en-tiempos-de-covid-19","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/docencia-formacion\/2020\/11\/un-libro-recoge-juegos-y-actividades-para-la-mejora-de-la-condicion-fisico-motriz-y-psiquica-en-tiempos-de-covid-19\/","title":{"rendered":"Un libro recoge juegos y actividades para la mejora de la condici\u00f3n f\u00edsico-motriz y ps\u00edquica en tiempos de Covid-19"},"content":{"rendered":"

\"\"El profesor de la Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad Pablo de Olavide Julio Herrador S\u00e1nchez, junto a otros colaboradores, ha publicado recientemente el libro \u2018Propuestas l\u00fadico-recreativas y retos\u2026 en tiempos de pandemia, cuarentena y confinamiento\u2019<\/strong>, una obra pr\u00e1ctica que recoge 283 juegos dirigidos a todo tipo de p\u00fablico cuyo fin es el mantenimiento y la mejora de la condici\u00f3n f\u00edsico-motriz y ps\u00edquica de las personas que se encuentran ante la in\u00e9dita situaci\u00f3n causada por la crisis del COVID-19.<\/p>\n

\u201cPara los griegos, el t\u00e9rmino \u2018pandemia\u2019, se entend\u00eda como la confluencia o agrupaci\u00f3n de un pueblo. En este caso, el libro que presentamos ha supuesto la reuni\u00f3n de algunos estudiantes y profesores con un objetivo com\u00fan: investigar y buscar alternativas en Educaci\u00f3n F\u00edsica (EF) ante la nueva situaci\u00f3n socioeducativa motivada por el COVID-19, con juegos aportados y experimentados por todos sus integrantes\u201d, explica el profesor Herrador.<\/p>\n

As\u00ed, los juegos y actividades l\u00fadico recreativas que aparecen en el libro, publicado por la editorial Onporsport, contienen completas descripciones y v\u00eddeos. El lector podr\u00e1 recoger de esta manera aquellas actividades que mejor se ajusten a su contexto educativo, l\u00fadico o recreativo y familiar. Los juegos est\u00e1n distribuidos en 7 clasificaciones: juegos pre deportivos; juegos con material reciclado, autoconstruido, de desecho y de uso dom\u00e9stico; juegos para la mejora de la condici\u00f3n f\u00edsica; juegos con material alternativo; juegos y deportes tradicionales; juegos de coordinaci\u00f3n y equilibrio; y juegos de mesa adaptados al movimiento.<\/p>\n

La obra viene avalada mediante una recensi\u00f3n y un pr\u00f3logo por parte de los profesores de Universidad de Granada (INEF) Miguel \u00c1ngel Delgado Noguera y \u00c1ngel Guti\u00e9rrez Sainz.<\/p>\n

Julio Herrador S\u00e1nchez<\/strong> es licenciado en Educaci\u00f3n F\u00edsica por la Universidad de Granada y doctor en Educaci\u00f3n F\u00edsica.\u00a0 Ha realizado estancias en diversas universidades y ha impartido cursos, talleres, comunicaciones y ponencias sobre el juego y la recreaci\u00f3n tanto en el \u00e1mbito nacional como en el internacional. En la actualidad es profesor titular en la Facultad de Ciencias del Deporte, donde imparte docencia en la asignatura \u2018Habilidades Motrices B\u00e1sicas y Juegos Motores\u2019 del Grado en Ciencias de la Actividad F\u00edsica y del Deporte, en el Aula de Mayores de la UPO y en varios centros penitenciarios.<\/p>\n

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