{"id":30867203,"date":"2021-07-01T11:46:50","date_gmt":"2021-07-01T09:46:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=30867203"},"modified":"2021-07-06T09:42:32","modified_gmt":"2021-07-06T07:42:32","slug":"proyecto-integracion-inmigrantes-refugiados-sevilla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/cultura-social\/2021\/07\/proyecto-integracion-inmigrantes-refugiados-sevilla\/","title":{"rendered":"Una mesa redonda pone fin a un proyecto de la UPO y del Ayuntamiento para la integraci\u00f3n de inmigrantes y refugiados en Sevilla"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a>
David Cobos en la mesa redonda<\/figcaption><\/figure>\n

Desarrollado por el \u00c1rea de Relaciones Internacionales y Cooperaci\u00f3n (ARIC) de la Universidad Pablo de Olavide y financiado por el Ayuntamiento de Sevilla, el proyecto \u2018Integraci\u00f3n de los refugiados<\/strong>\u2010<\/strong>inmigrantes en Sevilla a trav\u00e9s del conocimiento de la lengua y la cultura\u2019<\/strong> finaliz\u00f3 ayer tarde con una mesa redonda en la que intervinieron representantes del Ayuntamiento, de la Universidad, y de las entidades colaboradoras, Cruz Roja y Fundaci\u00f3n Cepaim, junto a algunas de las personas refugiadas que han participado en el programa.<\/p>\n

El proyecto se ha basado en cuatro acciones principales. Por un lado, la capacitaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica, con dos cursos de espa\u00f1ol para principiantes (niveles A1 y A2) de 25 horas de duraci\u00f3n para dos grupos de diez estudiantes. Esta formaci\u00f3n se ha completado con talleres para la mejora de la empleabilidad. As\u00ed, el \u00c1rea de Orientaci\u00f3n Profesional de la UPO ha tratado de mejorar las herramientas para la b\u00fasqueda de empleo y de emprendimiento de los participantes. En tercer lugar, la Cl\u00ednica Jur\u00eddico Social de la Universidad ha realizado un seguimiento de los j\u00f3venes, con la finalidad de reforzar de manera individualizada las competencias ling\u00fc\u00edsticas y de empleabilidad adquiridas. Esta etapa ha contado con la aportaci\u00f3n de estudiantes de postgrado, que han tenido la ocasi\u00f3n, gracias a tres becas concedidas en el marco del proyecto, de practicar sus conocimientos y que han cursado el M\u00e1ster en Abogac\u00eda; el M\u00e1ster en Derechos Humanos, Interculturalidad y Desarrollo; y el M\u00e1ster en Intervenci\u00f3n Social, Cultura y Diversidad. Por \u00faltimo, para sensibilizar a la comunidad universitaria y a la poblaci\u00f3n sevillana sobre la situaci\u00f3n de los refugiados, se organiz\u00f3 un concurso de micro v\u00eddeo relatos sobre esta tem\u00e1tica.<\/p>\n

\"Juan<\/a>
Juan Antonio Barrionuevo<\/figcaption><\/figure>\n

Moderada por Miguel \u00c1ngel Herrera<\/strong>, director del ARIC, la mesa redonda sirvi\u00f3 para hacer balance de esta iniciativa de cooperaci\u00f3n puesta en marcha desde la Universidad y fue abierta por David Cobos<\/strong>, vicerrector de Cultura y Pol\u00edticas Sociales de la UPO, quien destac\u00f3 el papel protagonista de la universidad en la educaci\u00f3n para el desarrollo. Juan Antonio Barrionuevo<\/strong>, delegado de Cooperaci\u00f3n al Desarrollo del Ayuntamiento de Sevilla, abund\u00f3 en la idea al afirmar que la universidad es un actor fundamental en las redes de cooperaci\u00f3n internacional. Por parte de las entidades colaboradoras, Juan Manuel N\u00fa\u00f1ez<\/strong>, de la Fundaci\u00f3n Cepaim incidi\u00f3 en la importancia de contrarrestar los discursos del odio y en trasladar que \u201clos inmigrantes y los refugiados son personas que buscan un futuro mejor y que afrontan una aut\u00e9ntica carrera de obst\u00e1culos en su d\u00eda a d\u00eda. Es necesario que se reconozca su derecho a una aut\u00e9ntica integraci\u00f3n social\u201d.<\/p>\n

Concurso de micro v\u00eddeo relatos<\/h3>\n

Los v\u00eddeos ganadores del concurso organizado con motivo del proyecto \u2018Integraci\u00f3n de los refugiados-inmigrantes en Sevilla a trav\u00e9s de la lengua y la cultura\u2019 son:<\/strong><\/p>\n

Primer Premio: \u2018Casi libre\u2019, de Anisha Gualani.
\n<\/strong>Dotado con 250 euros. V\u00eddeo de car\u00e1cter epistolar, destaca por su completitud, reflejando la problem\u00e1tica de un menor migrante, las causas y sus posibles soluciones.
\n