{"id":30868317,"date":"2021-09-03T10:17:06","date_gmt":"2021-09-03T08:17:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=30868317"},"modified":"2021-09-10T13:40:05","modified_gmt":"2021-09-10T11:40:05","slug":"investigadores-de-la-upo-avanzan-en-el-conocimiento-de-los-mecanismos-cerebrales-implicados-en-el-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/ciencia\/2021\/09\/investigadores-de-la-upo-avanzan-en-el-conocimiento-de-los-mecanismos-cerebrales-implicados-en-el-aprendizaje\/","title":{"rendered":"Investigadores de la UPO avanzan en el conocimiento de los mecanismos cerebrales implicados en el aprendizaje"},"content":{"rendered":"<figure id=\"attachment_30868319\" aria-describedby=\"caption-attachment-30868319\" style=\"width: 272px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/aprendizaje-motor.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-30868319 size-medium\" src=\"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/aprendizaje-motor-272x360.png\" alt=\"\" width=\"272\" height=\"360\" srcset=\"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/aprendizaje-motor-272x360.png 272w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/aprendizaje-motor-566x750.png 566w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/aprendizaje-motor-768x1018.png 768w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/aprendizaje-motor-600x795.png 600w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/aprendizaje-motor.png 864w\" sizes=\"auto, (max-width: 272px) 100vw, 272px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-30868319\" class=\"wp-caption-text\">Ilustraci\u00f3n de los registros obtenidos y del m\u00e9todo colorim\u00e9trico utilizado para su representaci\u00f3n y an\u00e1lisis.<\/figcaption><\/figure>\n<p>El sistema motor del p\u00e1rpado se ha utilizado durante a\u00f1os como modelo experimental para estudiar los mecanismos neuronales responsables del aprendizaje motor y cognitivo en mam\u00edferos. Sin embargo, todav\u00eda no se conoce con exactitud qu\u00e9 estructuras cerebrales, y\/o qu\u00e9 mecanismos neuronales, son responsables de la adquisici\u00f3n y memorizaci\u00f3n de este aprendizaje motor. Mientras algunos estudios se\u00f1alan la corteza motora como el \u00f3rgano generador del movimiento aprendido, otros otorgan un papel principal al cerebelo. S\u00ed se sabe que en el proceso intervienen otras \u00e1reas cerebrales.<\/p>\n<p>Para un mejor conocimiento de la implicaci\u00f3n de la corteza motora en la generaci\u00f3n de movimientos aprendidos, el trabajo de los investigadores de la Universidad Pablo de Olavide <strong>Juan Carlos L\u00f3pez Ramos <\/strong>y<strong> Jos\u00e9 Mar\u00eda Delgado Garc\u00eda <\/strong>ha tenido como objetivo estudiar la correlaci\u00f3n temporal entre la actividad neuronal en la corteza motora del p\u00e1rpado y las vibrisas (los \u2018bigotes\u2019 de los ratones y otros mam\u00edferos), y el movimiento de ambas, durante pruebas de condicionamiento cl\u00e1sico en ratones.<\/p>\n<p>Para ello, los investigadores han registrado la actividad aislada de neuronas en la corteza motora, el movimiento de los p\u00e1rpados y de las vibrisas, y la electromiograf\u00eda de sus m\u00fasculos, durante un paradigma de condicionamiento cl\u00e1sico, en el que se utiliz\u00f3 un tono como est\u00edmulo incondicionado, y un soplo de aire como condicionado. Las neuronas de la corteza motora se identificaron desde sus lugares de proyecci\u00f3n dentro del cerebro y se detect\u00f3 el movimiento del p\u00e1rpado con la ayuda de un sensor magn\u00e9tico basado en el efecto Hall. Tambi\u00e9n estudiaron la implicaci\u00f3n de las neuronas de la corteza motora en respuestas reflejas provocadas en los p\u00e1rpados y la cinem\u00e1tica y las propiedades oscilatorias de los movimientos de los p\u00e1rpados inducidos por la microestimulaci\u00f3n de la corteza motora.<\/p>\n<p><strong>Los resultados obtenidos confirman la participaci\u00f3n de la corteza motora en la realizaci\u00f3n de respuestas motoras aprendidas durante tareas de condicionamiento cl\u00e1sico<\/strong>. Sin embargo, un an\u00e1lisis de correlaci\u00f3n temporal ha mostrado que la actividad de los m\u00fasculos de p\u00e1rpados y vibrisas preceden al disparo de las neuronas de la corteza motora, por lo que parece que <strong>la actividad de las neuronas corticales se relaciona m\u00e1s con el refuerzo y\/o la correcta ejecuci\u00f3n de las respuestas condicionadas que con su adquisici\u00f3n y memorizaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n<p>L\u00f3pez-Ramos, J.C., Delgado-Garc\u00eda, J.M. <strong>Role of the motor cortex in the generation of classically conditioned eyelid and vibrissae responses<\/strong>.\u00a0<i>Sci Rep<\/i>\u00a011<b>,\u00a0<\/b>16701 (2021).<br \/>\n<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1038\/s41598-021-96153-6\">https:\/\/doi.org\/10.1038\/s41598-021-96153-6<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El sistema motor del p\u00e1rpado se ha utilizado durante a\u00f1os como modelo experimental para estudiar los mecanismos neuronales responsables del aprendizaje motor y cognitivo en mam\u00edferos. 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