{"id":30868343,"date":"2021-09-07T16:00:16","date_gmt":"2021-09-07T14:00:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=30868343"},"modified":"2021-09-15T11:59:14","modified_gmt":"2021-09-15T09:59:14","slug":"presencialidad-campus-curso-2021-22","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/institucional\/2021\/09\/presencialidad-campus-curso-2021-22\/","title":{"rendered":"La Universidad Pablo de Olavide retoma la presencialidad en el campus"},"content":{"rendered":"
\"Clases<\/a>
El aforo se limita al 50% en las EB por lo que se duplicar\u00e1n los grupos y la docencia ser\u00e1 dual interactiva con alternancia semanal<\/figcaption><\/figure>\n

El rector de la Universidad Pablo de Olavide, Francisco Oliva Bl\u00e1zquez, el vicerrector de Estrategia y Planificaci\u00f3n Acad\u00e9mica, Jos\u00e9 Antonio S\u00e1nchez Medina, y la vicerrectora de Relaciones Institucionales y Fundaciones, Laura L\u00f3pez de la Cruz, han mantenido en la ma\u00f1ana de hoy una reuni\u00f3n con los decanos y decanas de la instituci\u00f3n, as\u00ed como directores y directoras de centros y departamentos, con el objetivo de informar sobre las medidas de prevenci\u00f3n y salud p\u00fablica impuestas por las autoridades sanitarias a las Universidades para el inicio del curso acad\u00e9mico, la posici\u00f3n de los rectores y rectoras andaluces, y las decisiones adoptadas por el equipo de gobierno de la UPO.<\/p>\n

Las medidas se han acordado en el marco del documento \u2018Medidas de prevenci\u00f3n e higiene frente a la Covid-19 para centros universitarios andaluces en el curso acad\u00e9mico 2021-22\u2019, de la Consejer\u00eda de Transformaci\u00f3n Econ\u00f3mica, Industria, Conocimiento y Universidades, y siguiendo las prescripciones de la Comisi\u00f3n de Salud P\u00fablica de 16 de julio de 2021, a nivel ministerial, que establecen la distancia m\u00ednima del estudiantado dentro del aula entre otras medidas de prevenci\u00f3n frente a la pandemia.<\/p>\n

As\u00ed, entre las medidas adoptadas, se retoma en el nuevo curso la presencialidad del estudiantado en el campus<\/strong>, realiz\u00e1ndose una distinci\u00f3n entre las Ense\u00f1anzas B\u00e1sicas (EB) y las Ense\u00f1anzas Pr\u00e1cticas (EPD). En el caso de la docencia de las Ense\u00f1anzas B\u00e1sicas, el aforo se limita al 50 %<\/strong>, por lo que se duplicar\u00e1n los grupos y la docencia ser\u00e1 dual interactiva: 50% de estudiantes en el aula y 50% siguiendo la clase por medios telem\u00e1ticos<\/strong>. Semanalmente se alternar\u00e1n los dos subgrupos. El desdoblamiento se realizar\u00e1 por apellidos, en grupos homog\u00e9neos y similares, pero no necesariamente id\u00e9nticos. Los subgrupos coincidir\u00e1n para todas las asignaturas de la l\u00ednea.<\/p>\n

En lo que respecta a la docencia de las Ense\u00f1anzas Pr\u00e1cticas y Desarrollo (EPD)<\/strong>, y teniendo en cuenta que se trata de grupos reducidos que pueden ser considerados \u2018grupos burbuja\u2019 y el alto \u00edndice de vacunaci\u00f3n, se establece el 100% de presencialidad<\/strong>. Excepcionalmente, una vez que est\u00e9 finalizado el proceso de matriculaci\u00f3n y la asignaci\u00f3n de espacios, se valorar\u00e1 si se desdobla alg\u00fan grupo de EPD al 50%, si las condiciones del aula no permiten asegurar las medidas preventivas y de seguridad frente a la Covid-19. El horario en columnas<\/strong> previsto para el curso 2021\/22 para la generalidad de las titulaciones de la UPO evitar\u00e1 la presencia de estudiantes deambulando por el campus, disminuyendo por consiguiente el riesgo de contagio.<\/p>\n

Asimismo, durante la reuni\u00f3n, el rector y los vicerrectores han informado de que los rectores y rectoras andaluces, as\u00ed como la propia Consejer\u00eda, han elevado una petici\u00f3n al Ministerio de Universidades para que se revise el documento del pasado 16 de julio y se eliminen o disminuyan las restricciones impuestas a las Universidades. En caso de que el Ministerio autorizase el 100% de presencialidad, inmediatamente pasar\u00eda a tener la UPO la m\u00e1xima presencialidad<\/strong>.<\/p>\n

En el transcurso de la reuni\u00f3n se han formulado una serie de preguntas y se han aclarado cuestiones como la presencialidad en los ex\u00e1menes, que ser\u00e1 del 100%; la situaci\u00f3n de los alumnos vulnerables, en los que se estudiar\u00e1 cada caso; o la formaci\u00f3n del profesorado sobre docencia dual, que continuar\u00e1 en el segundo semestre.<\/p>\n

Durante los pr\u00f3ximos d\u00edas, el Vicerrectorado de Estrategia y Planificaci\u00f3n Docente elaborar\u00e1 una instrucci\u00f3n detallando las medidas anunciadas, que estar\u00e1n coordinadas con los centros que conforman la Universidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En el caso de las Ense\u00f1anzas B\u00e1sicas (EB) la docencia ser\u00e1 dual interactiva con 50% de estudiantes en el aula y 50% siguiendo la clase por medios telem\u00e1ticos, y en el caso de las Ense\u00f1anzas Pr\u00e1cticas (EPD) se establece un 100% de presencialidad.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":30868346,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[862,6601,7441,21,203,6867,1271],"class_list":["post-30868343","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-institucional","tag-clases","tag-covid-19","tag-curso-2021-2022","tag-estudiantes","tag-junta-de-andalucia","tag-ministerio-de-universidades","tag-salud-publica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30868343","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30868343"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30868343\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30868348,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30868343\/revisions\/30868348"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30868346"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30868343"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30868343"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30868343"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}