{"id":30868535,"date":"2021-09-22T13:00:21","date_gmt":"2021-09-22T11:00:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=30868535"},"modified":"2021-09-24T16:27:07","modified_gmt":"2021-09-24T14:27:07","slug":"la-universidad-pablo-de-olavide-comprometida-con-la-normalizacion-de-la-lengua-de-signos-espanola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/institucional\/2021\/09\/la-universidad-pablo-de-olavide-comprometida-con-la-normalizacion-de-la-lengua-de-signos-espanola\/","title":{"rendered":"La Universidad Pablo de Olavide, comprometida con la normalizaci\u00f3n de la Lengua de Signos Espa\u00f1ola"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a>
De izquierda a derecha: Marcial G\u00f3mez Balsera, Mariano Reyes, Marta Mu\u00f1oz, el rector Francisco Oliva, el vicerrector David Cobos, Alfredo G\u00f3mez y Mar\u00eda del Carmen \u00c1lvarez.<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

En el marco de las celebraciones con motivo del D\u00eda Internacional de las Lenguas de Se\u00f1as <\/strong>que se conmemora ma\u00f1ana jueves 23 de septiembre, y de la Semana Internacional de las Personas Sordas<\/strong>, la Universidad Pablo de Olavide ha celebrado la \u2018Jornada sobre Lengua de Signos Espa\u00f1ola\u2019<\/strong>, un encuentro que en el que se ha dado a conocer la alianza existente entre la UPO y tres de las asociaciones m\u00e1s relevantes de nuestro pa\u00eds que luchan por la inclusi\u00f3n de las personas sordas y sordociegas en la sociedad y por la normalizaci\u00f3n de la lengua de signos espa\u00f1ola.<\/p>\n

\"\"<\/a>
El rector de la UPO, Francisco Oliva, en un momento de su intervenci\u00f3n.<\/figcaption><\/figure>\n

Inaugurada por el rector de la UPO Francisco Oliva Bl\u00e1zquez<\/strong>, la jornada ha contado con las intervenciones de Marta Mu\u00f1oz Sig\u00fcenza<\/strong>, miembro del Consejo de la Confederaci\u00f3n Estatal de Personas Sordas (CNSE)<\/strong>; Alfredo G\u00f3mez Fern\u00e1ndez<\/strong>, presidente de la Fundaci\u00f3n Andaluza de Accesibilidad y Personas Sordas<\/strong>; y Mar\u00eda del Carmen \u00c1lvarez N\u00fa\u00f1ez<\/strong>, presidenta de la Asociaci\u00f3n de Personas Sordociegas de Andaluc\u00eda (ASOCIDE Andaluc\u00eda).<\/strong><\/p>\n

Asistieron al acto Marcial G\u00f3mez Balsera<\/strong>, director general de personas con discapacidad e Inclusi\u00f3n de la Junta de Andaluc\u00eda; David Cobos Sanchiz<\/strong>, vicerrector de Cultura y Pol\u00edticas Sociales; Jos\u00e9 Luis Sarasola S\u00e1nchez-Serrano<\/strong>, director general de Innovaci\u00f3n Social; Mar\u00eda Jos\u00e9 Parejo Guzm\u00e1n<\/strong>, directora acad\u00e9mica de Integraci\u00f3n y Diversidad Funcional; Rosa Mar\u00eda D\u00edaz Jim\u00e9nez<\/strong>, decana de la Facultad de Ciencias Sociales, y Rosario Moreno Soldevila<\/strong>, decana de la Facultad de Humanidades.<\/p>\n

Compromiso con la atenci\u00f3n a la diversidad y una sociedad inclusiva<\/strong><\/h3>\n

Durante su intervenci\u00f3n, el rector Francisco Oliva<\/strong> ha puesto en valor la importancia del trabajo colaborativo de la universidad con estas tres asociaciones con las que recientemente se han firmado sendos convenios de colaboraci\u00f3n,<\/strong> y ha manifestado que \u201cla universidad ha de ser necesariamente inclusiva como elemento esencial para poder ser considerada como tal\u201d. Francisco Oliva tambi\u00e9n se\u00f1al\u00f3 que la UPO viene trabajando intensamente en este \u00e1mbito desde su Servicio de Atenci\u00f3n a la Diversidad Funcional y resalt\u00f3 la importancia de haber creado una Direcci\u00f3n Acad\u00e9mica sobre Integraci\u00f3n y Diversidad Funcional para reforzar espec\u00edficamente las pol\u00edticas sociales en dicha l\u00ednea de trabajo durante este per\u00edodo.<\/p>\n

\u201cEl camino es largo, pero nosotros lo hemos iniciado con pasos firmes y aportando nuestro granito de arena con acciones como \u00e9sta, con ofertas formativas sobre lengua de signos en la propia universidad o desarrollando acciones espec\u00edficas que desbordan la ley; por ejemplo, contando con interpretaci\u00f3n profesional en lengua de signos, a partir de ahora, en todos los actos acad\u00e9micos m\u00e1s importantes de la universidad, como ser\u00e1 en el acto de apertura oficial del curso acad\u00e9mico que se celebra ma\u00f1ana jueves\u201d, ha declarado el rector.<\/p>\n

\u201cLa universidad ha de ser necesariamente inclusiva como elemento esencial para poder ser considerada como tal\u201d<\/p>\n

FRANCISCO OLIVA<\/h5>\n<\/blockquote>\n

As\u00ed, Francisco Oliva ha ratificado el compromiso de la Universidad Pablo de Olavide con promover la igualdad en todos los sectores y \u00e1mbitos, potenciar el acceso a la comunicaci\u00f3n e incorporar la diversidad a la vida acad\u00e9mica, pues, ha afirmado \u201cel reto de la Universidad del siglo XXI es lograr la plena inclusi\u00f3n\u201d.<\/p>\n

La jornada cont\u00f3 tambi\u00e9n con la intervenci\u00f3n del profesor de la UPO Mariano Reyes Tejedo<\/strong>r, director de la Red Interuniversitaria para Docencia de las Lenguas de Signos (RIID), quien desarroll\u00f3 una defensa de los derechos de las personas sordas y sordociegas, relatando las obligaciones legales que las administraciones tienen para con el colectivo, e inform\u00f3 de la puesta en marcha de la primera edici\u00f3n de un M\u00e1ster de Docencia en Lengua de Signos Espa\u00f1ola, T\u00edtulo Propio de la Universidad Pablo de Olavide.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Intervenci\u00f3n del profesor Mariano Reyes Tejedor.<\/figcaption><\/figure>\n

Respecto a la firma de los convenios, Mariano Reyes destac\u00f3 la relevancia en el \u00e1mbito de la Lengua de Signos Espa\u00f1ola (LSE) y sus usuarios, personas sordas y sordociegas, en tanto en cuanto a\u00fana el deseo de las asociaciones, a trav\u00e9s de sus representantes y de la Universidad, para visibilizar esta lengua y a las personas sordas y sordociegas. \u201cLa Universidad tiene que como objetivo prioritario revertir a la sociedad conocimiento y, sobre todo procurar el bien com\u00fan a trav\u00e9s de acciones concretas que propicien la mejora en los colectivos que usan una lengua minoritaria como es la Lengua de Signos Espa\u00f1ola o Catalana. Por ello, la firma de estos convenios obedece a cumplir ese objetivo as\u00ed como trazar nuevas l\u00edneas de colaboraci\u00f3n de la UPO con las asociaciones m\u00e1s relevantes del Estado, en la l\u00ednea de la normativa legal tanto nacional como internacional que inciden en el derecho de todas personas a poder acceder a la informaci\u00f3n y el Estado a hacerlo efectivo\u201d, declara el profesor de la UPO.<\/p>\n

Por su parte, Mar\u00eda del Carmen \u00c1lvarez N\u00fa\u00f1ez<\/strong>, presidenta de la Asociaci\u00f3n de Personas Sordociegas de Andaluc\u00eda (ASOCIDE Andaluc\u00eda), destac\u00f3 en su intervenci\u00f3n que el colectivo al que representa, el de las personas sordociegas, es muy heterog\u00e9neo y utiliza diferentes sistemas de comunicaci\u00f3n. De ah\u00ed la necesidad de darse a conocer en la sociedad y pedir el apoyo de instituciones, como la Universidad. \u00abLas personas sordociegas necesitamos comunicarnos con los dem\u00e1s y estar integrados en la sociedad. Y no solo contar con voluntarios, sino con profesionales de calidad. Por ello, consideramos que es importante que en Andaluc\u00eda se oferte un grado universitario que ofrezca esta formaci\u00f3n\u00bb, afirma Mar\u00eda del Carmen \u00c1lvarez.<\/p>\n

El presidente de la Fundaci\u00f3n Andaluza de Accesibilidad y Personas Sordas, Alfredo G\u00f3mez Fern\u00e1ndez<\/strong> ha expresado que \u201ccoincidiendo con la celebraci\u00f3n de la Semana Internacional de las Personas Sordas, la Fundaci\u00f3n se une a la comunidad sorda internacional, representada por la WFD, Federaci\u00f3n Mundial de Personas Sordas, para reclamar a los gobiernos voluntad y determinaci\u00f3n en la aplicaci\u00f3n de medidas que hagan efectiva la igualdad de oportunidades de este colectivo, y doten a la poblaci\u00f3n sorda de los recursos y apoyos que necesiten para comunicarse y para acceder a la informaci\u00f3n y a los diferentes bienes y servicios\u201d.<\/p>\n

Finalmente, Marta Mu\u00f1oz Sig\u00fcenza<\/strong>, miembro del Consejo de la Confederaci\u00f3n Estatal de Personas Sordas ha destacado que las lenguas de signos son consideradas lenguas minoritarias y minorizadas. \u201cDe ah\u00ed que \u00e9stas precisen una mayor protecci\u00f3n y, sobre todo, un fuerte compromiso social. Por ello, es de suma importancia que las universidades implementen planes de estudio que propicien el aprendizaje y la ense\u00f1anza de la lengua de signos y que para ello colaboren estrechamente con la red asociativa que conforma esta Confederaci\u00f3n, es decir, que establezcan planes que tengan siempre presente una estrecha colaboraci\u00f3n con la comunidad sorda\u201d, afirma Marta Mu\u00f1oz, quien a\u00f1ade que \u201cDebemos dejarnos guiar por ese compromiso de trabajar con la lengua y con la comunidad sorda, siendo conscientes de que transmitir la lengua de signos espa\u00f1ola es tambi\u00e9n transmitir los valores y la historia de toda una comunidad. Y, por supuesto, con la finalidad de que el alumnado que aprenda esta lengua en la universidad sea capaz de desplegar despu\u00e9s, y hacerlo bien, todo lo aprendido\u201d.<\/p>\n

\"Jornada<\/a>