{"id":30874826,"date":"2022-09-07T10:23:46","date_gmt":"2022-09-07T08:23:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=30874826"},"modified":"2022-09-14T18:28:18","modified_gmt":"2022-09-14T16:28:18","slug":"la-sociedad-internacional-de-biologia-computacional-avala-los-resultados-del-master-en-analisis-bioinformatico-avanzado-de-la-upo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/docencia-formacion\/2022\/09\/la-sociedad-internacional-de-biologia-computacional-avala-los-resultados-del-master-en-analisis-bioinformatico-avanzado-de-la-upo\/","title":{"rendered":"La Sociedad Internacional de Biolog\u00eda Computacional avala los resultados del M\u00e1ster en An\u00e1lisis Bioinform\u00e1tico Avanzado de la UPO"},"content":{"rendered":"<figure id=\"attachment_30874828\" aria-describedby=\"caption-attachment-30874828\" style=\"width: 750px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/AJPerezPulido-AGarzon-ARubio-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-large wp-image-30874828\" src=\"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/AJPerezPulido-AGarzon-ARubio-750x500.jpg\" alt=\"Antonio J. 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P\u00e9rez-Pulido, Andr\u00e9s Garz\u00f3n y Alejandro Rubio en el CABD<\/figcaption><\/figure>\n<p>La revista de la <strong>Sociedad Internacional de Biolog\u00eda Computacional<\/strong> ha publicado recientemente un art\u00edculo con los resultados obtenidos por el <a href=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/master-propio\/analisis-bioinformatico-avanzado\/\">M\u00e1ster de Formaci\u00f3n Permanente An\u00e1lisis Bioinform\u00e1tico Avanzado de la Universidad Pablo de Olavide<\/a>. En \u00e9l se han destacado las buenas pr\u00e1cticas en formaci\u00f3n de bioinform\u00e1tica en formato completamente <em>online<\/em> que realiza este t\u00edtulo propio, unos datos obtenidos en base a los resultados y la satisfacci\u00f3n del alumnado egresado.<\/p>\n<p>Los autores del art\u00edculo \u2013Andr\u00e9s Garz\u00f3n, Alejandro Rubio y Antonio J. P\u00e9rez-Pulido, responsables acad\u00e9micos del M\u00e1ster\u2013 han propuesto un dec\u00e1logo de buenas pr\u00e1cticas, basado en la experiencia docente acumulada durante los primeros cinco a\u00f1os de este t\u00edtulo propio que pueden ser de utilidad para el dise\u00f1o de nuevas titulaciones. Entre otros logros se encuentran <strong>la estrategia de ense\u00f1anza-aprendizaje que ha conseguido reducir las tasas de abandono de los t\u00edtulos impartidos en modalidad <em>online<\/em> y llevarlos a niveles propios de modelos presenciales<\/strong>.<\/p>\n<p>Este t\u00edtulo comenz\u00f3 en el a\u00f1o 2015 como una iniciativa del Departamento de Biolog\u00eda Molecular e Ingenier\u00eda Bioqu\u00edmica, y lo hizo como un diploma de especializaci\u00f3n, dando el salto en tres a\u00f1os a la categor\u00eda de m\u00e1ster propio. El objetivo inicial de este curso era permitir la formaci\u00f3n en competencias de an\u00e1lisis computacional de datos biol\u00f3gicos a estudiantes tanto de Ciencias Biol\u00f3gicas como de Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n, as\u00ed como a profesionales de ambos campos de estudios, con inter\u00e9s de aprender estas t\u00e9cnicas.<\/p>\n<p>El reto planteado con este t\u00edtulo fue doble, ya que adem\u00e1s de iniciar unos estudios novedosos en el campo de la bioinform\u00e1tica lo hac\u00eda con una docencia de calidad y pr\u00e1ctica para el estudiante en un curso impartido \u00edntegramente de manera remota. Tanto los m\u00e9todos aplicados, como los resultados obtenidos por estos estudios han sido reconocidos ahora en una publicaci\u00f3n de la revista \u2018Bioinformatics Advances\u2019, revisada por pares, con car\u00e1cter internacional y publicada conjuntamente por la editorial Oxford University Press y la Sociedad Internacional de Biolog\u00eda Computacional (ISCB). Adem\u00e1s, ha contado con Nicola Mulder como editora, copresidenta de <em>Global Organisation for Bioinformatics learning, Education and Training<\/em> (GLOBET), lo que supone un gran respaldo al trabajo realizado por el equipo de treinta docentes que participan en este t\u00edtulo propio.<\/p>\n<p>Las estrategias empleadas durante el curso, y trabajadas y actualizadas a lo largo de sus diferentes ediciones, han sido resumidas en <strong>diez puntos que sirven de ejemplo como buenas pr\u00e1cticas en docencia bioinform\u00e1tica <em>online<\/em><\/strong>: dise\u00f1o curricular a tiempo parcial; diferentes roles docentes, incluyendo un tutor por grupo; temporalidad modular,\u00a0 campus virtual corporativo, robusto y vers\u00e1til; estructura uniforme del espacio virtual para todas las asignaturas; esquema de trabajo homog\u00e9neo por asignatura; foros de discusi\u00f3n semanales, con seguimiento continuo y constructivismo activo; materiales digitales siguiendo est\u00e1ndares e-learning; evaluaci\u00f3n continua con actividades semanales y una prueba final de evaluaci\u00f3n de competencias; y sistema de gesti\u00f3n y seguimiento de la calidad por cada una de las asignaturas impartidas.<\/p>\n<p>Lo expuesto anteriormente ha llevado a esta formaci\u00f3n a conseguir una<strong> tasa de retenci\u00f3n de alumnado del 84% junto con una tase de \u00e9xito del 96%<\/strong>. Adem\u00e1s, en una encuesta realizada tras las primeras cinco ediciones de este m\u00e1ster de formaci\u00f3n permanente y en la que han participado un total de 127 estudiantes, m\u00e1s de la mitad ha destacado que esta formaci\u00f3n les ha ayudado a conseguir su actual contrato laboral o beca.<\/p>\n<p>Por todo ello, y dado el \u00e9xito de los estudios el pr\u00f3ximo mes de octubre dar\u00e1 comienzo la VI edici\u00f3n del M\u00e1ster de Formaci\u00f3n Permanente An\u00e1lisis Bioinform\u00e1tico Avanzado, con una carga lectiva de 60 ECTS; y tambi\u00e9n, el Diploma de Especializaci\u00f3n An\u00e1lisis Bioinform\u00e1tico, que iniciar\u00e1 su octava edici\u00f3n. Ambos t\u00edtulos son t\u00edtulos propios de la Universidad Pablo de Olavide y est\u00e1n gestionados por el \u00c1rea de Formaci\u00f3n Permanente de la Fundaci\u00f3n Universidad Pablo de Olavide.<\/p>\n<p><strong>Referencia:<\/strong><br \/>\nAndr\u00e9s Garz\u00f3n, Alejandro Rubio, Antonio J P\u00e9rez-Pulido, <strong>E-learning strategies from a bioinformatics postgraduate programme to improve student engagement and completion rate<\/strong>, Bioinformatics Advances, Volume 2, Issue 1, 2022, vbac031, <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1093\/bioadv\/vbac031\">https:\/\/doi.org\/10.1093\/bioadv\/vbac031<\/a><\/p>\n<p>M\u00e1s Informaci\u00f3n sobre el <a href=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/master-propio\/analisis-bioinformatico-avanzado\/\">M\u00e1ster en An\u00e1lisis Bioinform\u00e1tico Avanzado<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u2022\tEl M\u00e1ster en An\u00e1lisis Bioinform\u00e1tico Avanzado, que la UPO imparte 100% online, consigue unas tasas de \u00e9xito y abandono equiparables a la formaci\u00f3n presencial.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":30874828,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[2779],"tags":[115,1912,6785,3320,5057,118,1320],"class_list":["post-30874826","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-docencia-formacion","tag-aprendizaje","tag-bioinformatica","tag-ensenanza-virtual","tag-formacion-a-distancia","tag-formacion-continua","tag-master","tag-titulos-propios"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30874826","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30874826"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30874826\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30874829,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30874826\/revisions\/30874829"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30874828"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30874826"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30874826"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30874826"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}