{"id":30878564,"date":"2023-05-25T08:51:27","date_gmt":"2023-05-25T06:51:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=30878564"},"modified":"2023-05-25T16:31:26","modified_gmt":"2023-05-25T14:31:26","slug":"la-facultad-de-humanidades-de-la-upo-celebra-unas-jornadas-sobre-docencia-con-perspectiva-de-genero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/docencia-formacion\/2023\/05\/la-facultad-de-humanidades-de-la-upo-celebra-unas-jornadas-sobre-docencia-con-perspectiva-de-genero\/","title":{"rendered":"La Facultad de Humanidades de la UPO celebra unas Jornadas sobre docencia con perspectiva de g\u00e9nero"},"content":{"rendered":"
\"Rosario
Rosario Moreno y M\u00f3nica Dom\u00ednguez en la presentaci\u00f3n de las Jornadas<\/figcaption><\/figure>\n

La sede Olavide en Sevilla \u2013 Centro de la Universidad Pablo de Olavide ha acogido la primera sesi\u00f3n de las Jornadas \u2018La cara oculta de las letras: Intercambio de experiencias docentes con perspectiva de g\u00e9nero en las materias de humanidades en la educaci\u00f3n secundaria y en la universidad\u2019<\/a> que ha organizado la Facultad de Humanidades<\/strong> con la financiaci\u00f3n de la Delegaci\u00f3n del rector para la Igualdad de G\u00e9nero<\/strong> y el Vicerrectorado de Estudiantes<\/strong>.<\/p>\n

La inauguraci\u00f3n de este foro ha estado a cargo de la delegada del rector para la Igualdad de G\u00e9nero de la UPO, M\u00f3nica Dom\u00ednguez Serrano<\/strong>, y la decana de la Facultad de Humanidades, Rosario Moreno Soldevila<\/strong>.<\/p>\n

Destinadas a profesorado activo y en formaci\u00f3n, los objetivos fundamentales de estas Jornadas son intercambiar buenas pr\u00e1cticas docentes de incorporaci\u00f3n de la perspectiva de g\u00e9nero en el \u00e1mbito de las humanidades y tender puentes entre la ense\u00f1anza secundaria y universitaria<\/strong> para que la docencia con perspectiva de g\u00e9nero tenga continuidad entre las dos etapas educativas. En definitiva, se trata de repensar, tanto los contenidos de las asignaturas human\u00edsticas como las metodolog\u00edas docentes, para contribuir desde el \u00e1mbito educativo a la igualdad real entre hombres y mujeres, as\u00ed como valorar y visibilizar los esfuerzos que se hacen desde las coordinaciones de coeducaci\u00f3n de los centros de secundaria.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Rosario Moreno y M\u00f3nica Dom\u00ednguez<\/figcaption><\/figure>\n

Finalmente, con esta iniciativa, se pretende dar a conocer los avances que, en materia de docencia con perspectiva de g\u00e9nero, se han hecho en los \u00faltimos a\u00f1os en la Facultad de Humanidades de la Universidad Pablo de Olavide, tanto entre el personal docente del centro como entre el profesorado de secundaria, con el fin de servir de inspiraci\u00f3n para acciones futuras.<\/p>\n

En esta primera sesi\u00f3n, las Jornadas han abordado, entre otras, cuestiones como el espacio de las escritoras en los temarios de oposiciones de secundaria en la asignatura de Literatura, la visibilizaci\u00f3n de las mujeres en las Ciencias Sociales para la materia de Historia o las programaciones en el caso de Historia del Arte. El pr\u00f3ximo mi\u00e9rcoles 31 de mayo, las tem\u00e1ticas girar\u00e1n en torno a Lenguas y culturas, as\u00ed como Filosof\u00eda, para terminar con las conclusiones de las Jornadas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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