{"id":30878608,"date":"2023-05-26T15:54:13","date_gmt":"2023-05-26T13:54:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=30878608"},"modified":"2023-05-26T15:54:13","modified_gmt":"2023-05-26T13:54:13","slug":"christiane-nord-siempre-van-a-hacer-falta-traductores-humanos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/entrevista\/2023\/05\/christiane-nord-siempre-van-a-hacer-falta-traductores-humanos\/","title":{"rendered":"Christiane Nord: \u201cSiempre van a hacer falta traductores humanos\u201d"},"content":{"rendered":"<figure id=\"attachment_30878610\" aria-describedby=\"caption-attachment-30878610\" style=\"width: 750px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Christiane-Nord-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-large wp-image-30878610\" src=\"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Christiane-Nord-750x504.jpg\" alt=\"Christiane Nord\" width=\"750\" height=\"504\" srcset=\"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Christiane-Nord-750x504.jpg 750w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Christiane-Nord-420x282.jpg 420w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Christiane-Nord-768x516.jpg 768w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Christiane-Nord-1536x1031.jpg 1536w, https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Christiane-Nord-2048x1375.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-30878610\" class=\"wp-caption-text\">Christiane Nord ha visitado la UPO con motivo del Congreso InTraCommerce<\/figcaption><\/figure>\n<p>Christiane Nord es una de las figuras m\u00e1s destacadas en el mundo de la traducci\u00f3n y la traductolog\u00eda. Sus contribuciones a la disciplina a lo largo de cuatro d\u00e9cadas han sido ampliamente reconocidas y su trabajo ha sido fundamental para construir la perspectiva actual del enfoque funcionalista de la traducci\u00f3n. Con motivo del <a href=\"https:\/\/eventos.upo.es\/86729\/detail\/intracommerce-text-context-and-interculturality-in-international-trade-communication.html\">Congreso InTraCommerce<\/a>, para el que imparte la ponencia inaugural, nos atiende unos minutos para reflexionar sobre su legado, la importancia de la traducci\u00f3n en el comercio internacional y su opini\u00f3n sobre la situaci\u00f3n actual del sector.<\/p>\n<p><strong>Ha relatado en varias ocasiones que su amor por las lenguas y la traducci\u00f3n nace en casa, en un hogar pol\u00edglota en el que se cambiaba de un idioma a otro para seg\u00fan qu\u00e9 fines y situaciones. \u00bfFue as\u00ed c\u00f3mo se interes\u00f3 por traducir, pero tambi\u00e9n por reflexionar sobre la traducci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n<p>Mi familia era alemana y todos hablaban alem\u00e1n. Pero mis padres a veces utilizaban el ingl\u00e9s cuando no quer\u00edan que los ni\u00f1os les entendi\u00e9ramos. Cuando adquirimos cierto nivel de ingl\u00e9s tuvieron que cambiar al franc\u00e9s, pero mi padre no lo hablaba tan bien y nosotros nos re\u00edamos de sus intentos. La verdadera ra\u00edz de mi amor por la traducci\u00f3n es que mi madre era traductora de italiano e ingl\u00e9s, formada en Heidelberg durante la Segunda Guerra Mundial. Cuando yo era ni\u00f1a me ense\u00f1aba frases en ingl\u00e9s o peque\u00f1as canciones en italiano. De la vocaci\u00f3n de mi madre nace mi amor por las lenguas y la traducci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>Usted ha compaginado la investigaci\u00f3n te\u00f3rica con la docencia y la formaci\u00f3n de traductores. \u00bfQu\u00e9 papel juega la investigaci\u00f3n en la actividad de traducir y c\u00f3mo puede un traductor beneficiarse ante los retos que le plantea hoy en d\u00eda la pr\u00e1ctica profesional?<\/strong><\/p>\n<p>El traductor profesional en activo no tiene que investigar, \u00a1tampoco es que tenga tiempo para ello! Pero el docente de traducci\u00f3n s\u00ed debe investigar, aunque para m\u00ed la investigaci\u00f3n siempre ha estado al servicio de la docencia.<\/p>\n<p>Yo no soy [estrictamente] te\u00f3rica, soy una persona que quiz\u00e1s sabe aplicar las teor\u00edas de otros y utilizarlas para la docencia. Los resultados de la investigaci\u00f3n se aplican a la docencia. Claro que a veces el traductor tiene que hacer una peque\u00f1a investigaci\u00f3n para buscar informaci\u00f3n y solucionar problemas de traducci\u00f3n, pero no se trata de \u201cinvestigar\u201d, sino de una actividad suplementaria en su vida profesional.<\/p>\n<p><strong>Junto a su marido, el te\u00f3logo Klaus Berger, tradujeron textos de la Biblia. Hasta entonces, la versi\u00f3n de Lutero se consideraba de autoridad, un texto fundamental para la Reforma que sirvi\u00f3 para estandarizar la lengua alemana. \u00bfCu\u00e1les son las complejidades de la traducci\u00f3n b\u00edblica, y c\u00f3mo entiende la necesidad de interpretar el texto en la misma?<\/strong><\/p>\n<p>Las complejidades son varias. Nosotros ofrecimos una traducci\u00f3n diferente a la tradicional de Lutero en alem\u00e1n para acercar el texto al p\u00fablico actual y no todo el mundo supo entenderlo. Algunos fueron muy cr\u00edticos con nuestra propuesta. Tradujimos del griego los textos originales, pero los textos ap\u00f3crifos, que tambi\u00e9n incluimos en nuestra edici\u00f3n, los tradujimos del griego, lat\u00edn, hebreo, \u00e1rabe, sir\u00edaco y copto. Mi marido estudi\u00f3 estos idiomas en su juventud, mientras que yo ten\u00eda un lat\u00edn bastante bueno y algunos conocimientos de griego. Pero de las dem\u00e1s lenguas, quiz\u00e1 sab\u00eda solo dos o tres palabras. As\u00ed que mi marido interpretaba el texto original y yo me ocupada de darle una forma comprensible en alem\u00e1n.<\/p>\n<p>Nuestra estrategia fue lo que yo en mi tipolog\u00eda de traducciones denomino una traducci\u00f3n \u2018<em>exotizante\u2019<\/em>. No es una traducci\u00f3n palabra por palabra, ni literal ni filol\u00f3gica. Es un proceso que documenta la alteridad del mundo que los textos presentan, trata de construir un puente para que el lector de hoy entienda ese otro mundo. Pero no por medio de notas al pie, ni glosarios ni metatextos, sino que el objetivo es facilitar una lectura fluida. Si usas notas, el esfuerzo de procesar el texto es doble, porque tienes un texto principal y otro que lo explica. Lo m\u00e1s probable es que no se lea todo, se omitir\u00e1n las notas aparte y entonces el texto resultar\u00e1 incomprensible, no se leer\u00e1. Por eso me opongo al uso de notas con valor metatextual para explicar el texto, porque hay otras formas de compensar esto en el propio texto, dependiendo de lo que se quiera conseguir.<\/p>\n<blockquote><p>\u00abHace 60 a\u00f1os, cuando yo era estudiante, ya nos dec\u00edan que nos quedar\u00edamos sin empleo por la traducci\u00f3n autom\u00e1tica\u00bb<\/p><\/blockquote>\n<p><strong>Teniendo en cuenta la tem\u00e1tica del Congreso, \u00bfqu\u00e9 oportunidades plantea un campo como la traducci\u00f3n aplicada al comercio internacional o la mediaci\u00f3n intercultural para observar en vivo las competencias de la teor\u00eda funcionalista?<\/strong><\/p>\n<p>El modelo funcionalista de ver la traducci\u00f3n nos hace adaptarnos a los diferentes contextos, es una manera de enfocar la traducci\u00f3n como actividad, dirigida a un p\u00fablico determinado y a una finalidad determinada. Esta perspectiva es \u00fatil en este contexto, al adaptarnos a los diferentes mercados. El comercio y la mediaci\u00f3n ofrecen grandes vol\u00famenes de trabajo. Desde el punto de vista de la traducci\u00f3n si trabajas traduciendo con ingl\u00e9s, hay, por ejemplo, mucho contenido del campo de la tecnolog\u00eda o la inform\u00e1tica, mientras que el espa\u00f1ol se traduce tambi\u00e9n mucho en el comercio internacional.<\/p>\n<p><strong>Antes de dedicarse a la investigaci\u00f3n lleg\u00f3 a declarar que se identificaba, ante todo, como docente. En su carrera se advierte adem\u00e1s un inter\u00e9s por formar a los formadores. <\/strong><\/p>\n<p>Nunca me he dedicado por entero a la investigaci\u00f3n, mi investigaci\u00f3n siempre estuvo dirigida a la docencia: \u00bfc\u00f3mo puedo ense\u00f1ar a los j\u00f3venes a hacer buenas traducciones? Cuando empec\u00e9 con la docencia, ten\u00eda casi la misma edad que mis estudiantes y no era una figura docente de autoridad. Hab\u00eda vivido formas de ense\u00f1ar la traducci\u00f3n centradas en el criterio superior del docente sobre lo que est\u00e1 bien o mal. En cambio, yo necesitaba cierta justificaci\u00f3n te\u00f3rica para poder explicar de forma cr\u00edtica por qu\u00e9 algo se dice de una manera concreta o no. Si quiero una buena calidad docente, hay que formar a los formadores. En mis visitas a diferentes universidades en el mundo, he comprobado que la docencia no ha cambiado demasiado respecto a lo que yo \u201csufr\u00ed\u201d hace sesenta a\u00f1os: el profesor dice c\u00f3mo se traduce algo seg\u00fan su criterio y espera que el alumno lo repita sin m\u00e1s. Si queremos que cambie algo, tenemos que formar a los formadores de manera funcional.<\/p>\n<blockquote><p>\u00abNo creo en la globalizaci\u00f3n total. Las culturas siguen siendo distintas entre s\u00ed\u00bb<\/p><\/blockquote>\n<p><strong>En los \u00faltimos meses ha resurgido el debate en torno al protagonismo creciente en la sociedad de sistemas de inteligencia artificial, con gran impacto en la traducci\u00f3n tambi\u00e9n, en cuanto a la calidad y la precisi\u00f3n de los textos que produce la m\u00e1quina o las condiciones de trabajo m\u00e1s precarias del profesional. \u00bfHa seguido estas discusiones? \u00bfCu\u00e1l debe ser la postura del traductor ante estos avances?<\/strong><\/p>\n<p>Como traductores debemos insistir en lo que como profesionales humanos podemos hacer de forma diferente a los sistemas inform\u00e1ticos, el valor que aportamos. Los sistemas pueden ayudarnos mucho pero siempre van a hacer falta traductores humanos. Hace 60 a\u00f1os, cuando yo era estudiante, ya nos dec\u00edan que nos quedar\u00edamos sin empleo por la traducci\u00f3n autom\u00e1tica, pero eso no ha sido as\u00ed.<\/p>\n<p>En cuanto a la posedici\u00f3n [edici\u00f3n o correcci\u00f3n humana de textos traducidos autom\u00e1ticamente], si no hay una buena comprensi\u00f3n del texto original, una revisi\u00f3n formal no va a servir de mucho. Y esto es algo que hay que ense\u00f1ar tambi\u00e9n: la m\u00e1quina no entiende el texto, solo lo procesa. Los sistemas inform\u00e1ticos como las memorias de traducci\u00f3n traducen segmentos, pero un texto funciona globalmente, no consiste solo en una serie de segmentos. Igualmente, por mucho que hagas posedici\u00f3n no resultar\u00e1 en un texto bueno, porque la m\u00e1quina traduce unidades fragmentadas. Hace poco me ense\u00f1aron unos textos producidos por ChatGPT y los resultados son aparentemente fabulosos. Pero para una buena traducci\u00f3n, se requiere un traductor humano.<\/p>\n<p><strong>Los enfoques funcionalistas (traducir con un prop\u00f3sito comunicativo real en mente) encajan de forma natural en el contexto de la traducci\u00f3n de marketing y la <em>transcreaci\u00f3n<\/em>, donde las marcas aspiran a conectar con los c\u00f3digos y contextos culturales del consumidor meta. \u00bfQu\u00e9 implicaciones tiene esto para el traductor?<\/strong><\/p>\n<p>No creo en la globalizaci\u00f3n total. Las culturas siguen siendo distintas entre s\u00ed. Por ejemplo, si una persona de Jordania, le dice a alguien de Alemania algo en ingl\u00e9s, las culturas de referencia siguen siendo la jordana y la alemana. La lengua no porta la cultura. En el caso del marketing es un fen\u00f3meno muy claro. Empresas como Volkswagen han lanzado campa\u00f1as adaptadas a los distintos mercados, sin tratarse de traducciones. Para ello se contrataban agencias locales en cada pa\u00eds, se desarrollaban nuevas campa\u00f1as adaptadas. Hubo un tiempo en que, para ahorrar dinero, intentaron usar traducciones, pero vieron que el resultado era un fracaso. \u00bfLlamamos a esto <em>transcreaci\u00f3n<\/em>? Es dif\u00edcil definir el l\u00edmite entre la traducci\u00f3n y la transcreaci\u00f3n. Yo creo que el funcionalismo incluye formas de traducci\u00f3n que lindan con la creaci\u00f3n textual. Pero en algunos casos, si hay un texto origen, llamarlo <em>transcreaci\u00f3n<\/em> porque no sea traducci\u00f3n literal no me parece muy adecuado, estar\u00edamos produciendo una traducci\u00f3n para un determinado p\u00fablico, simplemente.<\/p>\n<p>En cuanto a las implicaciones \u00e9ticas de la traducci\u00f3n, es una cuesti\u00f3n relacionada con la visibilidad del traductor. Por ejemplo, si el traductor puede explicar c\u00f3mo ha traducido un texto en un pr\u00f3logo, y por qu\u00e9 su traducci\u00f3n quiz\u00e1 es diferente de lo que determinados lectores esperaban, entonces creo que es un posicionamiento \u00e9tico que me permite explorar cosas nuevas. Por ejemplo, en el caso de la traducci\u00f3n de la Biblia, si solo puedo traducir como lo hizo Lutero en el siglo XVI, entonces no habr\u00e1 ning\u00fan progreso. En 1999, alguien dej\u00f3 un mensaje en nuestro contestador telef\u00f3nico dici\u00e9ndonos que \u201c\u00edbamos a arder en el infierno por haber falsificado la palabra de Dios\u201d. \u00a1Pero la Biblia a la que esta persona se refer\u00eda era autor\u00eda de Lutero, no de Dios!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Christiane Nord es una de las figuras m\u00e1s destacadas en el mundo de la traducci\u00f3n y la traductolog\u00eda. 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