{"id":30881131,"date":"2024-02-14T16:47:22","date_gmt":"2024-02-14T15:47:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=30881131"},"modified":"2024-02-14T16:48:37","modified_gmt":"2024-02-14T15:48:37","slug":"la-uco-y-la-upo-debaten-sobre-la-situacion-actual-de-las-universidades-publicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/institucional\/2024\/02\/la-uco-y-la-upo-debaten-sobre-la-situacion-actual-de-las-universidades-publicas\/","title":{"rendered":"La UCO y la UPO debaten sobre la situaci\u00f3n actual de las universidades p\u00fablicas"},"content":{"rendered":"
\"Presentaci\u00f3n<\/a>
Presentaci\u00f3n de la mesa redonda \u2018La Universidad P\u00fablica en el contexto actual\u2019 | Foto: UCO<\/figcaption><\/figure>\n

Los rectores de la Universidad de C\u00f3rdoba y de la Pablo de Olavide han debatido hoy, junto con responsables de sus respectivos Consejos de Estudiantes, la situaci\u00f3n actual de las universidades p\u00fablicas. La mesa redonda, celebrada en el Rectorado de la Universidad de C\u00f3rdoba, es la primera actividad p\u00fablica de la Red Internacional de Participaci\u00f3n Estudiantil impulsada por la UCO y la UPO<\/strong> para hacer de la participaci\u00f3n estudiantil uno de los principales motores en el desarrollo de la educaci\u00f3n superior<\/strong>. De manera paralela, integrantes de la Red ultiman esta semana los preparativos del I Congreso Internacional de Participaci\u00f3n Estudiantil, que reunir\u00e1 el pr\u00f3ximo mes de octubre en C\u00f3rdoba y Sevilla<\/strong> a universidades, organizaciones estudiantiles, defensor\u00edas universitarias y agencias de calidad de los cinco continentes.<\/p>\n

Durante la mesa redonda \u2018La Universidad P\u00fablica en el contexto actual\u2019<\/strong>, el rector de la Universidad de C\u00f3rdoba, Manuel Torralbo<\/strong>; el rector de la Universidad Pablo de Olavide, Francisco Oliva<\/strong>; la presidenta del Consejo de Estudiantes de la UCO, Sara Mu\u00f1oz<\/strong> y Vera Nore\u00f1a<\/strong>, en representaci\u00f3n de la Consejo de Estudiantes de la UPO han coincidido el papel fundamental de la\u00a0participaci\u00f3n\u00a0estudiantil no solo en la salud democr\u00e1tica de las instituciones de educaci\u00f3n superior, sino tambi\u00e9n en la construcci\u00f3n en las sociedades actuales de\u00a0una\u00a0ciudadan\u00eda comprometida y con esp\u00edritu cr\u00edtico.<\/p>\n

En este sentido, Manuel Torralbo ha resaltado el trabajo conjunto de ambas instituciones para fortalecer la representaci\u00f3n estudiantil y el trascendente papel que tiene en una universidad p\u00fablica. \u00abLas competencias adquiere un estudiante cuando se dedica a la representaci\u00f3n nunca se olvidan; olvidamos muchos contenidos y materias, pero lo que se aprende cuando uno ejerce esa actividad de voluntariado, ese trabajo de servicio por la comunidad universitaria, eso no se olvida, y eso acompa\u00f1a ya durante toda la vida a la persona\u201d. En ese sentido, el rector de la UCO ha indicado que \u201clas sociedades cada vez m\u00e1s est\u00e1n m\u00e1s necesitadas de personas que no solo que tengan una formaci\u00f3n acad\u00e9mica, sino que tengan una formaci\u00f3n en valores que, desde luego, la representaci\u00f3n aporta, por lo que vamos a trabajar en esta materia incondicionalmente con la Universidad Pablo de Olavide\u201d.<\/p>\n

A este respecto, el rector de la Pablo de Olavide, Francisco Oliva ha resaltado la cohesi\u00f3n del sistema universitario andaluz, al que ha calificado como \u201cmotor del desarrollo de Andaluc\u00eda\u201d.\u00a0 Oliva ha explicado que, seg\u00fan un estudio de mayo del a\u00f1o pasado sobre el impacto econ\u00f3mico de la universidad de la sociedad se apuntaba que, por cada euro que se invert\u00eda en la universidad, esta retornaba a la sociedad entre cuatro o cinco euros, y, en Andaluc\u00eda, incluso un poquito m\u00e1s. \u201cSi ya somos una inversi\u00f3n importante en el \u00e1mbito desde el punto de vista de la formaci\u00f3n de las personas, las universidades p\u00fablicas tambi\u00e9n lo somos desde el punto de vista puramente econ\u00f3mico\u00bb, ha subrayado.<\/p>\n

\u00abEn los \u00faltimos 25 a\u00f1os se han creado 27 universidades privadas en Espa\u00f1a y ninguna p\u00fablica. Ese es un dato objetivo. En este momento, por lo tanto, creo que es muy importante fortalecer el papel de lo p\u00fablico y destacar, sobre todo, ese papel que siempre tenemos tenido de ascensor social. Aqu\u00ed no se discrimina a nadie por razones econ\u00f3micas ni de otra \u00edndole\u201d, ha destacado Francisco Oliva.\u00a0 \u00abLos estudiantes son fundamentales porque entre todos tenemos que fortalecer el discurso de la universidad p\u00fablica a trav\u00e9s de la representaci\u00f3n y de la participaci\u00f3n estudiantil\u201d, ha apuntado.<\/p>\n

Torralbo ha profundizado en este aspecto, indicando que la UCO est\u00e1 demostrando dicho impacto universitario en la sociedad con la creaci\u00f3n de los Centros de Desarrollo Territorial, \u00abpara acercarnos todav\u00eda m\u00e1s al territorio y llegar m\u00e1s a la empresa\u00bb. \u201cC\u00f3rdoba y su provincia tiene muy claro el papel que tiene que jugar la universidad p\u00fablica, cercana al desarrollo y de ascenso social, donde todos tienen oportunidad independientemente de su c\u00f3digo postal. Es m\u00e1s, en la UCO estamos implicados en esos c\u00f3digos postales perjudicados, sacarlos a flote para que est\u00e9n incluidos en la universidad.<\/p>\n

\"Sara<\/a>
Sara Mu\u00f1oz , Manuel Torralbo, Francisco Oliva y Vera Nore\u00f1a | Foto: UCO<\/figcaption><\/figure>\n

Sara Mu\u00f1oz<\/strong>, presidenta del Consejo de Estudiantes de la UCO, ha abundado en este aspecto, reclamando el trabajo en red para facilitar la representaci\u00f3n estudiantil y compaginarla con la vida acad\u00e9mica. \u201cQueremos que los estudiantes no remen solos, sino que su universidad les ayude y que encuentren un foro en el que pueden estar apoyados los unos con los otros\u201d. Vera Nore\u00f1a<\/strong>, representante estudiantil de la UPO, ha recalcado que \u201ccontar con este tipo de espacios y encuentros es clave para que a las estudiantes se nos coloque en el centro de las universidades y que nuestras voces y demandas sean escuchadas y atendidas\u00bb.<\/p>\n

Este primer encuentro de la Red concluir\u00e1 ma\u00f1ana con una segunda mesa que congregar\u00e1 a destacados referentes internacionales de la educaci\u00f3n superior y la participaci\u00f3n estudiantil, y contar\u00e1 con Amanda Harumy, de la Organizaci\u00f3n Continental Latinoamericana y Caribe\u00f1a de Estudiantes (OCLAE); Paulo Falc\u00f3n, de UNESCO IELSAC; Carmen Torres, de la Secretar\u00eda General Iberoamericana (SEGIB); Jorge Ribeiro, de la Red Europea de Defensor\u00edas Universitarias (ENOHE); Yolanda Pelayo, coordinadora del proyecto europeo \u2018Student Participation Without Borders\u2019 (STUPS) y Roc\u00edo Chinellato, vicerrectora adjunta de Igualdad de la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba (Argentina).<\/p>\n

Esta iniciativa transnacional busca generar un nuevo marco de cooperaci\u00f3n innovador, donde organizaciones muy dispares, pero que comparten una misma visi\u00f3n respecto al cogobierno universitario, puedan potenciar y extender esta f\u00f3rmula de \u00e9xito para hacer de las instituciones de educaci\u00f3n superior ejemplos de democracia, inclusi\u00f3n e igualdad. En este sentido, la Red ya cuenta con la implicaci\u00f3n de Global Student Forum, la entidad que vertebra la representaci\u00f3n de todas las organizaciones estudiantiles continentales.<\/p>\n

Fuente: Universidad de C\u00f3rdoba<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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