{"id":30884550,"date":"2024-12-11T18:49:47","date_gmt":"2024-12-11T17:49:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=30884550"},"modified":"2024-12-12T12:14:06","modified_gmt":"2024-12-12T11:14:06","slug":"mas-de-la-mitad-del-personal-investigador-que-comunica-sobre-ciencia-en-los-medios-admite-haber-sufrido-ataques","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/docencia-formacion\/2024\/12\/mas-de-la-mitad-del-personal-investigador-que-comunica-sobre-ciencia-en-los-medios-admite-haber-sufrido-ataques\/","title":{"rendered":"M\u00e1s de la mitad del personal investigador que comunica sobre ciencia en los medios admite haber sufrido ataques"},"content":{"rendered":"

\"ExperienciasEl informe ‘Experiencias del personal investigador en su relaci\u00f3n con los medios de comunicaci\u00f3n y redes sociales’ analiza los datos de una\u00a0encuesta pionera<\/strong>\u00a0en nuestro pa\u00eds cuyo objetivo es estudiar las experiencias relacionadas con la exposici\u00f3n medi\u00e1tica que tienen los cient\u00edficos y cient\u00edficas tras comunicar sobre ciencia en Espa\u00f1a en los \u00faltimos cinco a\u00f1os.<\/p>\n

El informe, realizado por el Science Media Centre Espa\u00f1a (SMC)<\/a> de FECYT en colaboraci\u00f3n con el grupo de investigaci\u00f3n Gureiker, de la Universidad del Pa\u00eds Vasco (UPV\/EHU), examina los h\u00e1bitos que la comunidad cient\u00edfica tiene a la hora de exponerse p\u00fablicamente, as\u00ed como su percepci\u00f3n sobre los beneficios que les reporta y los obst\u00e1culos a los que se enfrenta. Tambi\u00e9n analiza las consecuencias personales y profesionales de las experiencias negativas, qu\u00e9 mecanismos utilizan para afrontarlas y la respuesta que dicen recibir de sus instituciones.<\/p>\n

La encuesta y el an\u00e1lisis de los datos obtenidos se han realizado bajo la direcci\u00f3n cient\u00edfica de Maider Eizmendi,\u00a0Ainara Larrondo y Sim\u00f3n Pe\u00f1a, del\u00a0grupo de investigaci\u00f3n Gureiker<\/a>. La recogida de datos se llev\u00f3 a cabo mediante una encuesta\u00a0online<\/em>\u00a0enviada a trav\u00e9s de un\u00a0software<\/em>\u00a0que garantizaba la confidencialidad. Los participantes fueron las personas expertas en diversas \u00e1reas de la ciencia y la tecnolog\u00eda con las que el SMC Espa\u00f1a ha contactado para ser fuente informativa desde marzo de 2022 hasta julio de 2024 \u20141.405 contactos\u2014. La tasa de respuesta fue del 17 %, con 237 personas que respondieron, una cifra significativa si se compara con estudios en otros pa\u00edses. Las encuestas se enviaron en tres oleadas durante los meses de junio y julio de 2024.<\/p>\n

La participaci\u00f3n del personal investigador en los medios es indispensable para que los periodistas cuenten con las fuentes adecuadas y que, a trav\u00e9s de los medios, la ciudadan\u00eda reciba informaci\u00f3n honesta y bien contrastada sobre ciencia. Por ello es fundamental comprender los perfiles medi\u00e1ticos de las personas investigadoras que participan en medios y redes sociales, as\u00ed como conocer las experiencias negativas a las que se enfrentan.<\/p>\n

Varios informes impulsados por revistas como\u00a0Science<\/em><\/a>\u00a0y\u00a0Nature<\/em>\u00a0<\/a>\u2014este \u00faltimo, en colaboraci\u00f3n con Science Media Centres de otros pa\u00edses\u2014 han puesto el foco en este tipo de experiencias con anterioridad.<\/p>\n

\u201cEs una cuesti\u00f3n relevante, m\u00e1s a\u00fan cuando cada vez se habla m\u00e1s de la importancia de que el personal investigador participe en estas actividades de comunicaci\u00f3n de la ciencia y en este momento en el que se habla tanto de desinformaci\u00f3n y de la necesidad de que las fuentes expertas participen\u201d, explicaba Maider Eizmedi en una sesi\u00f3n informativa organizada por el SMC Espa\u00f1a para presentar este informe.<\/p>\n

\u201cEl estudio surge de nuestra voluntad como periodistas de ciencia de, no solamente hacer nuestro trabajo period\u00edstico diario, sino tambi\u00e9n generar evidencia en torno a un tema en el que tenemos bastantes datos, como es la relaci\u00f3n entre los medios y las fuentes expertas\u201d, a\u00f1adi\u00f3 Pampa Garc\u00eda Molina, coordinadora del SMC Espa\u00f1a.<\/p>\n

Experiencias al hablar con medios<\/h3>\n

Entre los principales resultados destaca que, en general, los cient\u00edficos y cient\u00edficas tienen una\u00a0percepci\u00f3n positiva o muy positiva<\/strong>\u00a0sobre su participaci\u00f3n en los medios de comunicaci\u00f3n (83,12 %).<\/p>\n

\"Experiencias<\/p>\n

Hacer llegar su mensaje es el principal\u00a0beneficio\u00a0<\/strong>que les aporta, aunque la oportunidad de que sus estudios tengan mayor visibilidad e impacto tambi\u00e9n resulta motivadora para m\u00e1s de la mitad de las personas encuestadas.<\/p>\n

\"principal<\/p>\n

En cuanto a los\u00a0obst\u00e1culos<\/strong>, el miedo a que se tergiverse su mensaje es la principal barrera.<\/p>\n

\"barreras<\/p>\n

Las personas encuestadas dicen haber intervenido principalmente en contenidos informativos, y menos en tertulias, en las que la opini\u00f3n tiene una dimensi\u00f3n importante. El 79,71 % de las personas encuestadas ha participado en v\u00eddeos para webs y redes sociales en los \u00faltimos cinco a\u00f1os; y el 66,50 %, en entrevistas para p\u00f3dcast, dos formatos que est\u00e1n adquiriendo relevancia.<\/p>\n

\"formatos<\/p>\n

Sin embargo, los resultados demuestran que los cient\u00edficos y cient\u00edficas que participan en actividades de comunicaci\u00f3n de la ciencia tambi\u00e9n se enfrentan a una realidad hostil. As\u00ed, el 51,05 % de las personas que han respondido a la encuesta admite haber sufrido alg\u00fan\u00a0ataque tras comunicar sobre ciencia<\/strong>. La incidencia es mayor para las mujeres: el 56,86 % de las cient\u00edficas encuestadas reporta haber sufrido estos ataques frente al 46,21 % de los cient\u00edficos.<\/p>\n

\"tipos<\/p>\n

Los insultos (30,38%), los comentarios sobre su capacidad profesional (28,69 %) y las opiniones sobre la integridad profesional (17,72 %) son los ataques que m\u00e1s sufre la comunidad cient\u00edfica a la hora de comunicar sobre ciencia. Por detr\u00e1s se sit\u00faan los comentarios sobre su origen,\u00a0etnia, ideolog\u00eda, religi\u00f3n o creencias (13,50 %), los contactos intensos y repetitivos (10,97 %), los comentarios sobre su f\u00edsico (4,64 %), la publicaci\u00f3n de datos personales (2,95 %) y los comentarios sobre su orientaci\u00f3n sexual o identidad de g\u00e9nero (2,53 %). Tambi\u00e9n admiten sufrir amenazas de violencia f\u00edsica y sexual (2,11 %), as\u00ed como amenazas de muerte (1,69 %).<\/p>\n

Los datos muestran\u00a0patrones diferentes seg\u00fan el<\/strong>\u00a0g\u00e9nero<\/strong>. Por ejemplo, m\u00e1s de una de cada tres investigadoras (34,31%) expresa que ha recibido comentarios sobre su capacidad cient\u00edfica, con una diferencia porcentual de m\u00e1s de 10 puntos con respecto a los hombres (24,24 %). Mientras tanto, ellos reciben significativamente m\u00e1s comentarios sobre su integridad profesional.<\/p>\n

El mayor acoso lo reciben las personas que comunican sobre temas medioambientales y de salud. Por ejemplo, un 74,19 % de las personas encuestadas que comunicaron sobre covid-19 recibieron ataques, mientras que esta proporci\u00f3n es del 53,33 % entre quienes comunicaron sobre el cambio clim\u00e1tico. En cuanto a las\u00a0v\u00edas<\/strong>\u00a0por las que reciben los ataques<\/strong>, la red social X (antes Twitter) es el escenario m\u00e1s habitual (59,86 %). No obstante, los comentarios del p\u00fablico en los propios medios de comunicaci\u00f3n\u00a0online<\/em>\u00a0(21,13%), as\u00ed como los se\u00f1alamientos en persona, en p\u00fablico (11,97 %) o en privado (7,39 %) son porcentualmente significativos.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Sobre las\u00a0consecuencias\u00a0<\/strong>que tienen este tipo de experiencias, un amplio porcentaje afirma no haber experimentado ning\u00fan tipo de impacto. En cuanto al resto, la inseguridad personal, ansiedad u otro tipo de problemas psicol\u00f3gicos y p\u00e9rdida de productividad son los efectos m\u00e1s comunes. Existen diferencias de g\u00e9nero en este sentido, ya que son los hombres los que m\u00e1s acusan la p\u00e9rdida de productividad.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Sobre las\u00a0medidas<\/strong>\u00a0adoptadas ante los ataques, las m\u00e1s frecuentes son las relacionadas con la gesti\u00f3n de las redes sociales. El 16,55 % de las experiencias negativas tienen como consecuencia dejar de divulgar o hablar con los medios de comunicaci\u00f3n. El porcentaje de casos en los que los afectados y afectadas buscaron ayuda es relativamente bajo y se concentra en las experiencias m\u00e1s graves.<\/p>\n

\u201cQue el 16,55 % de las experiencias negativas hayan tenido como consecuencia dejar de hablar con los medios o dejar de divulgar me parece grave porque para hacer un buen periodismo de ciencia necesitamos fuentes que quieran hablar con nosotros\u201d, resaltaba Garc\u00eda Molina.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Propuestas para reforzar la comunicaci\u00f3n de la ciencia<\/h3>\n

El trabajo tambi\u00e9n recoge\u00a0testimonios<\/strong>\u00a0representativos<\/strong>\u00a0sobre las experiencias negativas sufridas, obviando detalles que permitan reconocer a las personas, adem\u00e1s de propuestas que plantean para ayudar a la comunidad investigadora en su exposici\u00f3n en los medios de comunicaci\u00f3n y redes sociales.<\/p>\n

Dado que la comunicaci\u00f3n de la ciencia est\u00e1 adquiriendo cada vez m\u00e1s relevancia social y reconocimiento en la carrera cient\u00edfica, las personas encuestadas consideran que las instituciones deber\u00edan fomentar y respaldar su tarea comunicativa, as\u00ed como aumentar la relevancia de esta actividad.<\/p>\n

Adem\u00e1s, solicitan a las instituciones formaci\u00f3n e informaci\u00f3n sobre comunicaci\u00f3n de la ciencia con el objeto de evitar experiencias negativas. Tambi\u00e9n piden mecanismos de protecci\u00f3n ante ataques y la implicaci\u00f3n de las instituciones o empresas.<\/p>\n

\u201cSe trata de apoyarlos y hacerles ver lo importante que es su actividad, porque muchas de las propuestas que realizan los cient\u00edficos y las cient\u00edficas hacia sus instituciones est\u00e1n centradas en dar ese reconocimiento a esta labor. Hasta este momento la comunicaci\u00f3n de la ciencia ha sido una opci\u00f3n personal\u201d, se\u00f1al\u00f3 Eizmendi.<\/p>\n

Por \u00faltimo, las personas encuestadas consideran necesario contar con canales para informar de sus experiencias negativas tras comunicar sobre ciencia, proponen extremar las precauciones en las redes sociales y piden implicaci\u00f3n de las instituciones.<\/p>\n

\u201cEste estudio es un punto de partida que sirve para poner encima de la mesa una problem\u00e1tica que las instituciones y tambi\u00e9n otros medios de comunicaci\u00f3n tendr\u00edan que analizar en su propio \u00e1mbito y tomar medidas\u201d, subray\u00f3 Eizmendi.<\/p>\n

Una noticia de\u00a0Science Media Center Espa\u00f1a<\/a><\/p>\n

Referencia:<\/strong>
\n\"\"Experiencias del personal investigador en su relaci\u00f3n con los medios de comunicaci\u00f3n y redes sociales
\n<\/strong>Autor:\u00a0 FECYT
\nFecha de edici\u00f3n:\u00a0 2024
\nhttps:\/\/doi.org\/10.58121\/mbsx-t287<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El informe ‘Experiencias del personal investigador en su relaci\u00f3n con los medios de comunicaci\u00f3n y redes sociales’, realizado por el Science Media Centre Espa\u00f1a de FECYT en colaboraci\u00f3n con el grupo de investigaci\u00f3n Gureiker, de la Universidad del Pa\u00eds Vasco, analiza datos de una encuesta, pionera en Espa\u00f1a, sobre la relaci\u00f3n con los medios y redes sociales de las fuentes expertas contactadas por el SMC Espa\u00f1a desde marzo de 2022 hasta julio de 2024. <\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":30884560,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[2779],"tags":[9037,2645,5794,984,199,20],"class_list":["post-30884550","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-docencia-formacion","tag-comunicacion-social","tag-divulgacion-cientifica","tag-fecyt","tag-medios-de-comunicacion","tag-profesorado","tag-redes-sociales"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30884550","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30884550"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30884550\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30884562,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30884550\/revisions\/30884562"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30884560"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30884550"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30884550"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30884550"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}