{"id":30884835,"date":"2025-01-29T06:30:41","date_gmt":"2025-01-29T05:30:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=30884835"},"modified":"2025-01-28T15:12:14","modified_gmt":"2025-01-28T14:12:14","slug":"confio-en-que-en-los-proximos-anos-quienes-lleguen-a-la-defensoria-entiendan-que-es-muy-aconsejable-acudir-a-la-mediacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/entrevista\/2025\/01\/confio-en-que-en-los-proximos-anos-quienes-lleguen-a-la-defensoria-entiendan-que-es-muy-aconsejable-acudir-a-la-mediacion\/","title":{"rendered":"\u201cConf\u00edo en que en los pr\u00f3ximos a\u00f1os quienes lleguen a la Defensor\u00eda entiendan que es muy aconsejable acudir a la mediaci\u00f3n\u201d"},"content":{"rendered":"
\"Carlos<\/a>
Carlos Alarc\u00f3n, Defensor Universitario de la Pablo de Olavide<\/figcaption><\/figure>\n

El Defensor Universitario, Carlos Alarc\u00f3n, present\u00f3 durante el \u00faltimo Claustro los informes de los dos \u00faltimos cursos acad\u00e9micos de esta unidad, encargada de mediar y conciliar ante posibles conflictos, as\u00ed como de velar por los derechos de profesorado, estudiantes y personal t\u00e9cnico y de administraci\u00f3n (PTGAS). <\/strong>Durante el curso 2023\/24, la Defensor\u00eda Universitaria<\/a> de la Pablo de Olavide tramit\u00f3 un total de 74 expedientes, en los que hubo 39 quejas, 34 consultas y una mediaci\u00f3n. Su responsable, catedr\u00e1tico de Filosof\u00eda del Derecho, hace balance en esta entrevista de los principales retos enfrentados, las inquietudes m\u00e1s recurrentes de la comunidad universitaria y las propuestas para seguir mejorando la convivencia y los derechos en el \u00e1mbito acad\u00e9mico. Adem\u00e1s, reflexiona sobre el papel de la Defensor\u00eda como puente entre los diferentes colectivos de la universidad y su visi\u00f3n para el futuro.<\/p>\n

El informe destaca una disminuci\u00f3n en el n\u00famero de expedientes gestionados en comparaci\u00f3n con a\u00f1os anteriores. \u00bfA qu\u00e9 cree que se debe esta tendencia?<\/strong><\/p>\n

La disminuci\u00f3n no es significativa, ronda el 10%. Realmente, el n\u00famero de expedientes no est\u00e1 apenas oscilando en los \u00faltimos a\u00f1os, en algunos a\u00f1os hacia arriba y en otros hacia abajo. No se puede hablar por tanto de una tendencia.<\/p>\n

Las quejas han supuesto un mayor porcentaje de los expedientes gestionados a lo largo del curso 2023\/24. \u00bfPodr\u00eda comentarnos las razones m\u00e1s frecuentes? \u00bfQu\u00e9 aporta la Defensor\u00eda para que no sea necesaria la intervenci\u00f3n de la Justicia?<\/strong><\/p>\n

Nos encontramos con un conjunto de quejas muy heterog\u00e9neo. A veces respecto a un \u00f3rgano o servicio concreto, a veces respecto a una persona concreta, y a veces con un destinatario indefinido. Ciertamente una de nuestras funciones, al menos impl\u00edcitas, es evitar la carga que constituye, tanto para las personas concretas como para las instituciones, el recurso a los Tribunales ordinarios de justicia.<\/p>\n

De los conflictos gestionados, \u00bfcu\u00e1ntos se han resuelto positivamente? \u00bfEn qu\u00e9 situaciones dir\u00eda que alcanzar un consenso es factible o muy complicado?<\/strong><\/p>\n

Un porcentaje bastante alto de los conflictos que llegan se han resuelto favorablemente. En general desde la Defensor\u00eda estamos satisfechos de la respuesta que recibimos de las personas a las que nos dirigimos. El consenso se alcanza en la mayor\u00eda de los casos, aunque es cierto que algunas veces resulta muy dif\u00edcil de conseguir.<\/p>\n

La Universidad cuenta desde 2023 con una normativa, y una comisi\u00f3n de convivencia, que consagran la mediaci\u00f3n como medio preferente para resolver conflictos. \u00bfC\u00f3mo podr\u00eda fomentarse su uso dado el bajo n\u00famero de casos gestionados por esta v\u00eda?<\/strong><\/p>\n

Me parece que la creaci\u00f3n de la comisi\u00f3n de convivencia puede ser un buen punto de partida para concienciar de la utilidad de la mediaci\u00f3n como forma de resoluci\u00f3n de los conflictos. Conf\u00edo en que en los pr\u00f3ximos a\u00f1os quienes lleguen a la Defensor\u00eda entiendan con m\u00e1s frecuencia que es muy aconsejable acudir a ella.<\/p>\n

El estudiantado es el colectivo que m\u00e1s acude a la Defensor\u00eda, \u00bfc\u00f3mo valora las preocupaciones planteadas?<\/strong><\/p>\n

Aunque el estudiantado es el colectivo que m\u00e1s nos llega, no lo hace por mucha diferencia respecto a profesorado y PTGAS. Y, a diferencia de lo que se pueda pensar, los conflictos respecto a calificaciones no son mayoritarios. Hay un abanico muy amplio de quejas. Si se tiene inter\u00e9s se puede acudir a las memorias anuales, p\u00fablicas en la web, que lo reflejan.<\/p>\n

La aprobaci\u00f3n de la Ley Org\u00e1nica del Sistema Universitario (LOSU) deja a los Estatutos de cada instituci\u00f3n decidir c\u00f3mo ser\u00e1 la estructura, el funcionamiento y la elecci\u00f3n por el Claustro de la Defensor\u00eda. \u00bfVe una oportunidad para incorporar cambios?<\/strong><\/p>\n

Pienso que en general nuestra regulaci\u00f3n es correcta. Quiz\u00e1s fuera necesario, si existe disponibilidad presupuestaria, crear la figura del Defensor adjunto, como hacen bastantes universidades.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo eval\u00faa la percepci\u00f3n que tiene la comunidad universitaria sobre el papel de la Defensor\u00eda? \u00bfQu\u00e9 acciones podr\u00edan mejorar su visibilidad y confianza?<\/strong><\/p>\n

Pienso sinceramente que la comunidad universitaria tiene buena opini\u00f3n de la Defensor\u00eda. As\u00ed se infiere desde luego de la forma en que se ha manifestado en los \u00faltimos a\u00f1os el claustro al respecto. Pero es tambi\u00e9n cierto que entre todos deber\u00edamos hacer un esfuerzo por hacer conocer, sobre todo a los estudiantes, la posibilidad de acudir a nosotros.<\/p>\n

\u00a0<\/strong>\u00bfQu\u00e9 papel desempe\u00f1an redes como la andaluza REDUAN o CEDU, a nivel estatal, en el fortalecimiento de la labor de la Defensor\u00eda Universitaria y c\u00f3mo estas colaboraciones impactan en la mejora de las pr\u00e1cticas internas?<\/strong><\/p>\n

La CEDU y REDUAN son important\u00edsimas de cara a la toma de decisiones de las Defensor\u00edas en muchos temas complicados. Proporciona mucha seguridad conocer que han hecho los compa\u00f1eros en situaciones similares. Ojal\u00e1 podamos intensificar nuestra interrelaci\u00f3n en los pr\u00f3ximos a\u00f1os.<\/p>\n

Nombrado comisionado en 2015, y elegido por el Claustro en 2016, este a\u00f1o cumplir\u00e1 una d\u00e9cada al frente de la Defensor\u00eda. \u00bfQu\u00e9 logros destacar\u00eda en estos diez a\u00f1os?<\/strong><\/p>\n

Para m\u00ed ha sido dif\u00edcil estar a la altura de mis antecesores, Cinta Canterla, Eduardo Gamero y Juan Daniel Ram\u00edrez, a su vez tan respaldados por nuestro fundamental apoyo administrativo durante casi quince a\u00f1os, Rosal\u00eda Cansino. Espero haberlo conseguido. Yo estoy muy satisfecho de lo que hemos logrado desde el punto de vista de favorecer la convivencia en la universidad y de alertar ante el incumplimiento de las normas.<\/p>\n

De cara al curso 2024\/25, \u00bfcu\u00e1les son las principales prioridades de la Defensor\u00eda Universitaria?<\/strong><\/p>\n

Son bastantes, pero citar\u00eda sobre todo tres: la batalla dr\u00e1stica contra cualquier tipo de acoso, la lucha por conseguir unas condiciones de trabajo dignas para determinados grupos de docentes, tradicionalmente preteridos, y la concienciaci\u00f3n de todo el PDI del cumplimiento estricto de las normas sobre la docencia y la relaci\u00f3n con los estudiantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El Defensor Universitario, Carlos Alarc\u00f3n, present\u00f3 durante el \u00faltimo Claustro los informes de los dos \u00faltimos cursos acad\u00e9micos de esta unidad, encargada de mediar y conciliar ante posibles conflictos, as\u00ed como de velar por los derechos de profesorado, estudiantes y personal t\u00e9cnico y de administraci\u00f3n (PTGAS). Durante el curso 2023\/24, la Defensor\u00eda Universitaria de la Pablo de Olavide tramit\u00f3 un total de 74 expedientes, en los que hubo 39 quejas, 34 consultas y una mediaci\u00f3n. Su responsable, catedr\u00e1tico de Filosof\u00eda del Derecho, hace balance en esta entrevista de los principales retos enfrentados, las inquietudes m\u00e1s recurrentes de la comunidad universitaria y las propuestas para seguir mejorando la convivencia y los derechos en el \u00e1mbito acad\u00e9mico. Adem\u00e1s, reflexiona sobre el papel de la Defensor\u00eda como puente entre los diferentes colectivos de la universidad y su visi\u00f3n para el futuro.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":30884836,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[24],"tags":[3472,70,2062,21,8040,157,199,8572],"class_list":["post-30884835","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-entrevista","tag-carlos-alarcon","tag-claustro","tag-defensoria-universitaria","tag-estudiantes","tag-losu","tag-mediacion","tag-profesorado","tag-ptgas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30884835","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30884835"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30884835\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30884843,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30884835\/revisions\/30884843"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30884836"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30884835"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30884835"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30884835"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}