{"id":30887473,"date":"2025-07-01T14:30:05","date_gmt":"2025-07-01T12:30:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=30887473"},"modified":"2025-07-02T14:34:52","modified_gmt":"2025-07-02T12:34:52","slug":"primera-jornada-convocatoria-extraordinaria-pau-transcurre-sin-incidencias-universidad-pablo-de-olavide","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/institucional\/2025\/07\/primera-jornada-convocatoria-extraordinaria-pau-transcurre-sin-incidencias-universidad-pablo-de-olavide\/","title":{"rendered":"La primera jornada de la convocatoria extraordinaria de la PAU transcurre sin incidencias en la Universidad Pablo de Olavide"},"content":{"rendered":"
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Estudiantes durante la PAU extraordinaria en la UPO.<\/figcaption><\/figure>\n

El primer d\u00eda de la convocatoria extraordinaria de las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU) se ha desarrollado hoy martes sin incidencias en la Universidad Pablo de Olavide, donde se est\u00e1n examinando 555 estudiantes<\/strong> de Bachillerato y Ciclos Formativos de 35 centros educativos de Sevilla y su provincia <\/strong>hasta el jueves 3 de julio.<\/p>\n

El primer examen ha sido el de Lengua Castellana y Literatura II<\/strong>, que consta de dos bloques. En el Bloque I (hasta 5 puntos), el alumnado ha tenido que responder a tres preguntas sobre un fragmento de \u2018El cuarto de atr\u00e1s\u2019 de Carmen Mart\u00edn Gaite. En el Bloque II (hasta 5 puntos), se han planteado cuatro cuestiones con distintas opciones y, en cada cuesti\u00f3n, el alumnado ha tenido que contestar solamente una de las opciones propuestas.<\/p>\n

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Estudiantes durante la PAU extraordinaria en la UPO.<\/figcaption><\/figure>\n

Tras un descanso de una hora, a las 11:00 ha dado comienzo el segundo examen, en el que el estudiantado elige examinarse entre Historia de Espa\u00f1a<\/strong>, que en la UPO representa el 53% de las personas matriculadas, e Historia de la Filosof\u00eda<\/strong>, que representa el 47%.<\/p>\n

Respecto a la prueba de Historia de Espa\u00f1a, <\/strong>ha constado de tres bloques con un total de diez puntos a repartir. El primer bloque del examen (hasta 2 puntos) ha consistido en responder dos preguntas te\u00f3ricas, una sobre la expansi\u00f3n territorial realizada durante el reinado de los Reyes Cat\u00f3licos y otra sobre los decretos que abolieron los fueros de la antigua Corona de Arag\u00f3n a comienzos del siglo XVIII. En el Bloque II (hasta 4 puntos) se plantean dos documentos (texto, cuadro, gr\u00e1fica, etc.) de los que el alumnado elige uno de los propuestos, sobre el cual responde a las tres cuestiones que se le plantean sobre el mismo. En el Bloque III (hasta 4 puntos) se han planteado dos temas, de los cuales el estudiantado solo tiene que desarrollar uno.<\/p>\n

En el Itinerario A, el Bloque II presentaba como opciones una caricatura pol\u00edtica sobre el problema sucesorio tras el destierro de Isabel II y un fragmento del Manifiesto de Sandhurst. En el Bloque III, los temas propuestos para desarrollar eran \u2018Alfonso XII y los intentos de regeneraci\u00f3n del sistema pol\u00edtico (1902-1917)\u2019 y \u2018El proceso de transici\u00f3n a la democracia actual (1975-1978)\u2019.<\/p>\n

En cuanto al Itinerario B, el Bloque II inclu\u00eda un fragmento del discurso de Franco ante las Cortes, el 22 de noviembre de 1966, y una foto de Adolfo Su\u00e1rez, Felipe Gonz\u00e1lez, Jos\u00e9 Mar\u00eda Aznar y Leopoldo Calvo Sotelo. Para el Bloque III, los temas propuestos eran \u2018Cambios agrarios durante el siglo XIX: las desamortizaciones\u2019 y \u2018El r\u00e9gimen de la Restauraci\u00f3n. Alfonso XII y la Regencia. La alternancia conservadora y liberal\u2019.<\/p>\n

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Estudiantes durante la PAU extraordinaria en la UPO.<\/figcaption><\/figure>\n

Por otro lado, el examen de Historia de la Filosof\u00eda <\/strong>ha constado de cuatro preguntas (hasta 2,5 puntos cada una), distribuidas en dos partes. En la Parte I el estudiantado ha realizado una disertaci\u00f3n de car\u00e1cter filos\u00f3fico que d\u00e9 respuesta a la cuesti\u00f3n \u2018\u00bfHasta qu\u00e9 punto necesitamos de la filosof\u00eda para comprender y abordar los grandes desaf\u00edos de la humanidad en nuestro tiempo?\u2019. La Parte II consist\u00eda en elegir uno de los dos textos propuestos, uno de Plat\u00f3n y otro de Arist\u00f3teles, y responder a las tres cuestiones que se han planteado.<\/p>\n

La primera jornada ha concluido con el examen de Lengua Extranjera<\/strong> (alem\u00e1n, franc\u00e9s, ingl\u00e9s, italiano <\/strong>o portugu\u00e9s<\/strong>), donde se valora la comprensi\u00f3n lectora y la expresi\u00f3n escrita del alumnado. En ingl\u00e9s, la prueba ha constado de tres bloques (A, B y C), el primero de ellos com\u00fan y los otros con varias opciones.<\/p>\n

El Bloque A, dedicado a la comprensi\u00f3n lectora, constaba de 8 preguntas obligatorias, con una puntuaci\u00f3n m\u00e1xima de 4 puntos. El texto propuesto trataba sobre \u2018El h\u00e1bito olvidado de dormir en dos fases\u2019. El Bloque B, centrado en el uso de la lengua, ofrec\u00eda al alumnado dos opciones de ejercicios gramaticales, de los cuales deb\u00edan elegir una. Ambos consist\u00edan en la formulaci\u00f3n y transformaci\u00f3n de frases y expresiones en ingl\u00e9s, y permit\u00edan obtener hasta 3 puntos. Por \u00faltimo, el Bloque C consist\u00eda en una redacci\u00f3n escrita en ingl\u00e9s, de un m\u00ednimo de 120 palabras, a elegir entre dos temas propuestos: \u00bfCrees que los j\u00f3venes duermen lo suficiente hoy en d\u00eda?\u2019 Este bloque tambi\u00e9n ten\u00eda una puntuaci\u00f3n m\u00e1xima de 3 puntos.<\/p>\n

La fase de acceso concluir\u00e1 ma\u00f1ana mi\u00e9rcoles 2 de julio<\/strong> con el ejercicio sobre una materia espec\u00edfica obligatoria de segundo de bachillerato de la modalidad y v\u00eda cursada:\u00a0 Dibujo Art\u00edstico II, An\u00e1lisis Musical II, Artes Esc\u00e9nicas II, Matem\u00e1ticas II, Matem\u00e1ticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, Ciencias Generales <\/strong>o Lat\u00edn II<\/strong>.<\/p>\n

Para superar la fase de acceso no es necesario aprobar cada examen por separado, sino que la calificaci\u00f3n media ha de ser igual o superior a 4 y la media ponderada con Bachillerato (60% Bachillerato + 40% ex\u00e1menes de acceso) debe ser igual o superior a 5. Es decir, la nota final de acceso se obtiene tras ponderar los resultados con la nota media del Bachillerato y variar\u00e1 entre 5 y 10 puntos<\/strong>. Esta calificaci\u00f3n otorga acceso indefinido a la Universidad y puede mejorarse en la fase de admisi\u00f3n con hasta cuatro puntos m\u00e1s<\/strong>. En ella, se eval\u00faan los conocimientos y capacidades de alumnos y alumnas de hasta tres materias de segundo curso de bachillerato, comunes o de modalidad, distintas a aquellas de las que se hubieran examinado en la prueba de acceso. Adem\u00e1s, en la fase de admisi\u00f3n, podr\u00e1n examinarse de una segunda lengua extranjera distinta de la que hubieran elegido en dicha prueba. Solo computar\u00e1 la nota de las dos materias que m\u00e1s aporten a esta elecci\u00f3n seg\u00fan la ponderaci\u00f3n por titulaci\u00f3n, permitiendo alcanzar una calificaci\u00f3n final m\u00e1xima de 14 puntos<\/strong>.<\/p>\n

Para el desarrollo de las pruebas, la UPO ha dispuesto \u00fanica sede, situada en los edificios 4 y 6 del campus<\/strong>.<\/p>\n

Estudiantes que se presentan a la PAU en la UPO<\/strong><\/h3>\n

En la convocatoria extraordinaria de este a\u00f1o, se han inscrito 211 estudiantes que realizar\u00e1n en la UPO la fase de acceso junto a la de admisi\u00f3n; 304 solamente har\u00e1n los ex\u00e1menes de admisi\u00f3n, al tener superada la de acceso, y 40 estudiantes se han inscrito \u00fanicamente para esta \u00faltima.<\/p>\n

El jueves 10 de julio<\/strong>, a las 8:00 horas, los y las estudiantes recibir\u00e1n por SMS y por email las calificaciones obtenidas en las pruebas<\/strong>, que podr\u00e1n tambi\u00e9n consultarse a trav\u00e9s de los servicios personales en la web de la Universidad www.upo.es<\/a>.<\/p>\n

El proceso de preinscripci\u00f3n<\/strong>, donde se realizar\u00e1 la solicitud de plazas en las Universidades P\u00fablicas Andaluzas, comprende entre el 11 y el 15 de julio<\/strong>. Todo ello de forma telem\u00e1tica a trav\u00e9s de la p\u00e1gina del Distrito \u00danico Andaluz<\/a>. Para m\u00e1s informaci\u00f3n, la UPO pone a disposici\u00f3n de los y las estudiantes iPuntOlavide<\/a>, un portal de informaci\u00f3n donde encontrar orientaci\u00f3n sobre estos procesos en la secci\u00f3n Antes del Grado<\/a>.<\/p>\n

M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong><\/h3>\n

\u00c1rea de Estudiantes de Grado<\/a><\/p>\n

iPuntOlavide, Portal de Estudiantes de la UPO<\/a><\/p>\n

Recursos para ayudar al alumnado en la preparaci\u00f3n de la PAU<\/a><\/p>\n

Distrito \u00danico Andaluz<\/a><\/p>\n

Toda nuestra oferta de grados y dobles grados en www.upo.es\/laolavideerestu<\/a><\/p>\n

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