{"id":30888331,"date":"2025-10-10T13:02:07","date_gmt":"2025-10-10T11:02:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=30888331"},"modified":"2025-10-20T12:56:28","modified_gmt":"2025-10-20T10:56:28","slug":"proyectos-investigacion-upo-premiados-programa-daciu-altas-capacidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/comunidad\/2025\/10\/proyectos-investigacion-upo-premiados-programa-daciu-altas-capacidades\/","title":{"rendered":"Dos proyectos de investigaci\u00f3n de la UPO, premiados en el concurso nacional del Programa DACIU de Altas Capacidades"},"content":{"rendered":"
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Daniel Jurado y M\u00aa Jes\u00fas S\u00e1nchez Exp\u00f3sito (primera fila) y Nicol\u00e1s Dabrio y M\u00aa Jes\u00fas Blanco (segunda fila)<\/figcaption><\/figure>\n

Los estudiantes de la Universidad Pablo de Olavide Daniel Jurado Conejo y Nicol\u00e1s Dabrio D\u00edaz<\/strong>, pertenecientes al programa de excelencia \u2018Desarrollo de las Altas Capacidades Intelectuales en la Universidad\u2019 (DACIU)<\/a>, promovido por la Fundaci\u00f3n Avanza, han sido premiados por sus proyectos de investigaci\u00f3n, junto a sus tutoras, en el concurso nacional del Programa DACIU<\/strong>, que promueve la investigaci\u00f3n y el talento joven en colaboraci\u00f3n con el profesorado universitario.<\/p>\n

El trabajo titulado \u2018La influencia del g\u00e9nero en las preferencias de incentivos y conciliaci\u00f3n laboral\u2019 <\/strong>realizado por Daniel Jurado Conejo<\/strong>, alumno del Doble Grado en Trabajo Social y Sociolog\u00eda de la UPO, y tutorizado por la profesora Mar\u00eda Jes\u00fas S\u00e1nchez Exp\u00f3sito<\/strong> del \u00c1rea de Econom\u00eda Financiera y Contabilidad, ha obtenido el segundo premio nacional<\/strong>. Este estudio exploratorio analiza las preferencias de incentivos laborales entre hombres y mujeres, analizando c\u00f3mo el g\u00e9nero interact\u00faa con otros factores demogr\u00e1ficos y socioecon\u00f3micos para influir en las decisiones relacionadas con el empleo. El objetivo principal es proporcionar una comprensi\u00f3n m\u00e1s profunda de los factores que motivan a hombres y mujeres en el \u00e1mbito laboral, con el fin de desarrollar estrategias de recursos humanos m\u00e1s equitativas y efectivas.<\/p>\n

Por su parte, el tercer premio nacional<\/strong> ha sido concedido al trabajo \u2018Luces y sombras en la realidad pr\u00e1ctica del RGPD\u2019<\/strong>, realizado por Nicol\u00e1s Dabrio D\u00edaz<\/strong>, estudiante del Doble Grado en Derecho y Relaciones Laborales y Recursos Humanos de la UPO, y supervisado por Mar\u00eda Jes\u00fas Blanco S\u00e1nchez<\/strong>, profesora del \u00c1rea de Derecho Mercantil. Esta investigaci\u00f3n analiza la influencia del Reglamento General de Protecci\u00f3n de Datos (RGPD) en la nueva era de la informaci\u00f3n, caracterizada por la creciente preocupaci\u00f3n por la privacidad y la mercantilizaci\u00f3n de datos personales como herramienta de an\u00e1lisis de mercados.<\/p>\n

Programa DACIU<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n

Los Premios DACIU<\/strong><\/a> son un\u00a0certamen acad\u00e9mico para reconocer y dar visibilidad a trabajos de investigaci\u00f3n de estudiantes con altas capacidades intelectuales, promovido por la Universidad Pablo de Olavide y la Fundaci\u00f3n Avanza.\u00a0Los tres equipos m\u00e1s votados reciben premios econ\u00f3micos.<\/p>\n

El programa DACIU<\/strong> busca ir m\u00e1s all\u00e1 de los planes de estudios reglados de las universidades para brindar oportunidades de desarrollo personalizado a los estudiantes con altas capacidades intelectuales. Con este fin, la Fundaci\u00f3n Avanza ha desarrollado un plan de excelencia que se adapta a las necesidades de estos estudiantes, ofreci\u00e9ndoles un conjunto de actividades espec\u00edficas que les permiten desarrollar todo su potencial. Su planteamiento se basa en la personalizaci\u00f3n de la atenci\u00f3n al alumnado, con un ritmo de aprendizaje personal y con igualdad de oportunidades.<\/p>\n

El programa DACIU tiene como objetivo no solo potenciar el talento de los estudiantes universitarios con altas capacidades intelectuales, sino tambi\u00e9n contribuir al desarrollo de la sociedad en su conjunto a trav\u00e9s de la generaci\u00f3n de conocimiento, la investigaci\u00f3n y la innovaci\u00f3n.<\/p>\n

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