{"id":3960298,"date":"2014-05-19T11:54:59","date_gmt":"2014-05-19T11:54:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/?p=3960298"},"modified":"2014-05-19T12:03:14","modified_gmt":"2014-05-19T12:03:14","slug":"reunion-sobre-la-formacion-universitaria-de-interpretes-de-lengua-de-signos-espanola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/diario\/institucional\/2014\/05\/reunion-sobre-la-formacion-universitaria-de-interpretes-de-lengua-de-signos-espanola\/","title":{"rendered":"Reuni\u00f3n sobre la formaci\u00f3n universitaria de int\u00e9rpretes de lengua de signos espa\u00f1ola"},"content":{"rendered":"
\"Integrantes<\/a>
Integrantes de la Comisi\u00f3n de Trabajo para la implantaci\u00f3n de la lengua de signos espa\u00f1ola<\/figcaption><\/figure>\n

La Comisi\u00f3n de Trabajo, constituida por el Centro para la Normalizaci\u00f3n de la Lengua de Signos Espa\u00f1ola (CNLSE<\/a>) para la formaci\u00f3n universitaria de int\u00e9rpretes de lengua de signos espa\u00f1ola y gu\u00edas-int\u00e9rpretes de personas sordociegas, se reuni\u00f3 el pasado 14 de mayo, con el fin de dise\u00f1ar un marco com\u00fan de consenso para avanzar en el dise\u00f1o de la titulaci\u00f3n universitaria de estos int\u00e9rpretes.<\/p>\n

Durante la reuni\u00f3n, celebrada en la sede del Real Patronato sobre Discapacidad, se debati\u00f3 una propuesta de m\u00ednimos indispensables que debe recoger toda oferta universitaria que conduzca a la obtenci\u00f3n de este t\u00edtulo, para evitar as\u00ed la disparidad de perfiles y lograr una cualificaci\u00f3n adecuada al actual mercado de trabajo. Tambi\u00e9n se abordaron otros temas como la revisi\u00f3n del perfil competencial; el an\u00e1lisis de los dos grandes modelos que en la actualidad se siguen en la formaci\u00f3n universitaria de int\u00e9rprete de lengua de signos, el de traducci\u00f3n e interpretaci\u00f3n y el modelo Deaf Studies, considerando que pueden complementarse y en ning\u00fan caso excluyentes; el detalle de los contenidos m\u00ednimos para la formaci\u00f3n tanto de materias propias de \u00e1reas de traducci\u00f3n como espec\u00edficas de lengua de signos y aspectos socioculturales o propios de la gu\u00eda-interpretaci\u00f3n.<\/p>\n

Estuvieron presentes en dicha reuni\u00f3n la administraci\u00f3n educativa, a trav\u00e9s de la Subdirecci\u00f3n General de Coordinaci\u00f3n Acad\u00e9mica y R\u00e9gimen Jur\u00eddico<\/a> de la Direcci\u00f3n General de Pol\u00edtica Universitaria del Ministerio de Educaci\u00f3n, Cultura y Deporte;\u00a0 la Federaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Int\u00e9rpretes de Lengua de Signos y Gu\u00edas-interpretes (FILSE<\/a>); la Red Interuniversitaria para la Investigaci\u00f3n y Docencia de las Lenguas de Signos (RIID LLSS<\/a>); la Fundaci\u00f3n ONCE para la Atenci\u00f3n de Personas con Sordoceguera (FOAPS<\/a>); la Universitat Pompeu Fabra<\/a> (miembro de la red LLSS); el European Forum of Sign Language Interpreters (EFSLI<\/a>), y la fundaci\u00f3n del CNSE<\/a>.<\/p>\n

La RIID LLSS es una red formada por 17 universidades espa\u00f1olas en la que el profesor de la UPO Mariano Reyes Tejedor, director general de Formaci\u00f3n e Innnovaci\u00f3n, ejerce actualmente la funci\u00f3n de coordinador.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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