{"id":20389,"date":"2023-04-11T12:56:16","date_gmt":"2023-04-11T10:56:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/?post_type=diploma-exp&#038;p=20389"},"modified":"2024-06-13T11:24:28","modified_gmt":"2024-06-13T09:24:28","slug":"dex2023-16","status":"publish","type":"diploma-exp","link":"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/diploma-experto\/dex2023-16\/","title":{"rendered":"Programaci\u00f3n did\u00e1ctica y metodolog\u00edas innovadoras"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"20389\" class=\"elementor elementor-20389\" data-elementor-post-type=\"diploma-exp\">\n\t\t\t\t\t\t<section data-dce-background-image-url=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/09\/Programacion-didactica-y-metodologias-innovadoras.jpg\" class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-156f776d elementor-section-full_width elementor-section-height-min-height 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class=\"elementor-button-text\">Recibir aviso nueva convocatoria<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-e0cbb62 elementor-section-full_width elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"e0cbb62\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-6d8d46af\" data-id=\"6d8d46af\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\" 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La metodolog\u00eda utilizada en este curso ser\u00e1 e-learning, con actividades pr\u00e1cticas en todos sus m\u00f3dulos y atenci\u00f3n personalizada en todo el proceso formativo. El curso ofrece los conocimientos necesarios para la planificaci\u00f3n y el dise\u00f1o de un proceso de ense\u00f1anza.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5a1e0cd8 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"5a1e0cd8\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Entidades colaboradoras<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-4743b855 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"4743b855\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-15aa54b7\" data-id=\"15aa54b7\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-412a481e elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"412a481e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.afoe.org\/\" target=\"_blank\">\n\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"113\" src=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/09\/d-300x113.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium wp-image-12079\" alt=\"Logo AFOE Formaci\u00f3n\" srcset=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/09\/d-300x113.jpg 300w, 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data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e259cda elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"e259cda\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Direcci\u00f3n del t\u00edtulo<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-aa1e672 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"aa1e672\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-wider\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-3bc4ece\" data-id=\"3bc4ece\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-83c5542 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"83c5542\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/09\/Antonio-Martin-Padilla-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-image-8751\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/09\/Antonio-Martin-Padilla-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/09\/Antonio-Martin-Padilla-300x300.jpg 300w, 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center;\"><strong>D. Antonio Hilario Mart\u00edn Padilla<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div data-dce-text-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-element elementor-element-e2b109f elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e2b109f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div>Profesor Asociado al Departamento de Educaci\u00f3n y Psicolog\u00eda Social de la <strong>Universidad Pablo de Olavide<\/strong><\/div><div>\u00a0<\/div><p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-c1475ec\" data-id=\"c1475ec\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b351d32 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"b351d32\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/09\/laura-molina-garcia-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-image-9134\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/09\/laura-molina-garcia-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/09\/laura-molina-garcia-300x300.jpg 300w, https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/09\/laura-molina-garcia-768x768.jpg 768w, https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/09\/laura-molina-garcia.jpg 922w\" sizes=\"(max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div data-dce-title-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-element elementor-element-5e41d65 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"5e41d65\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h6 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Direcci\u00f3n Ejecutiva<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-13c547f elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"13c547f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: center;\"><strong>D\u00f1a. Laura Molina Garc\u00eda<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div data-dce-text-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-element elementor-element-b33691f elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b33691f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Direcci\u00f3n y gesti\u00f3n de la formaci\u00f3n en <strong>AFOE (Asociaci\u00f3n para la formaci\u00f3n, el ocio y el empleo)<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-6f44d39\" data-id=\"6f44d39\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-766e555 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"766e555\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/09\/alicia-150x150-1-150x150.jpeg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-image-8750\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div data-dce-title-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-element elementor-element-739d7cd elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"739d7cd\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h6 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Responsable de Calidad<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3f00527 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"3f00527\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: center;\"><strong>D\u00f1a. Alicia Ja\u00e9n Mart\u00ednez<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div data-dce-text-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-element elementor-element-e118b55 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e118b55\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Profesora Ayudante Doctora del Departamento de Educaci\u00f3n y Psicolog\u00eda Social de la <strong>Universidad Pablo de Olavide<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section data-dce-background-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-66828c11 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" 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data-tab=\"1\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-6041\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Plan de Estudios<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-6041\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-6041\"><p>El programa solo se activar\u00e1 si se alcanza el n\u00famero m\u00ednimo de matr\u00edculas establecido en cada caso.<\/p><h3><strong>Relaci\u00f3n de materias<\/strong><\/h3><h4>\u00a0<\/h4><h5><span style=\"color: #333333;\">M\u00f3dulo I: Programaci\u00f3n did\u00e1ctica: dise\u00f1o y planificaci\u00f3n. 9 ECTS<\/span><\/h5><h4>\u00a0<\/h4><p>Asignatura 1: Normativa de aplicaci\u00f3n a la programaci\u00f3n did\u00e1ctica y aspectos curriculares. 1 ECTS.<\/p><p>Asignatura 2: Programaci\u00f3n did\u00e1ctica: aspectos generales. 0,5 ECTS.<\/p><p>Asignatura 3: Competencias clave y espec\u00edficas. 1 ECTS.<\/p><p>Asignatura 4: Objetivos y contenidos (saberes b\u00e1sicos) en la programaci\u00f3n did\u00e1ctica. 1 ECTS.<\/p><p>Asignatura 5: Estrategias metodol\u00f3gicas y organizativas en la programaci\u00f3n did\u00e1ctica. 2 ECTS.<\/p><p>Asignatura 6: Alumnado con necesidades espec\u00edficas de apoyo educativo. 0,5 ECTS.<\/p><p>Asignatura 7: Los procesos evaluativos en la programaci\u00f3n did\u00e1ctica. 1,5 ECTS.<\/p><p>Asignatura 8: Situaciones de Aprendizaje. 1,5 ECTS.<\/p><h5><span style=\"color: #333333;\">M\u00f3dulo II: Metodolog\u00edas innovadoras: aplicaci\u00f3n en la programaci\u00f3n did\u00e1ctica. 4,5 ECTS<\/span><\/h5><div>\u00a0<\/div><p>Asignatura 9:\u00a0 Innovaci\u00f3n y ense\u00f1anza. 1,5 ECTS.<\/p><p>Asignatura 10: Metodolog\u00edas para el aprendizaje en grupo, basadas en el pensamiento y metodolog\u00edas inductivas. 1 ECTS.<\/p><p>Asignatura 11: Metodolog\u00edas abductivas, el uso del m\u00f3vil y las NNTT en el aula. 1 ECTS.<\/p><p>Asignatura 12: La evaluaci\u00f3n de procesos de ense\u00f1anza \u2013 aprendizaje innovadores. 1 ECTS.<\/p><h5><span style=\"color: #333333;\">M\u00f3dulo III: Trabajo Final. 1,5 ECTS<\/span><\/h5><div>\u00a0<\/div><p>Asignatura 13: Trabajo Final. 1,5 ECTS.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-6042\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"2\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-6042\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Profesorado<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-6042\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-6042\"><h5><b>Relaci\u00f3n de docentes<\/b><\/h5><div><strong><strong><br \/><\/strong><\/strong><p><strong>D\u00f1a. Alicia Ja\u00e9n Mart\u00ednez<\/strong><br \/>Profesora Ayudante Doctora de la Universidad de Pablo de Olavide de Sevilla. Departamento de Educaci\u00f3n y Psicolog\u00eda Social de la Facultad de Ciencias Sociales.<\/p><p><strong>D. Antonio Hilario Mart\u00edn Padilla<\/strong><br \/>Profesor Asociado de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Departamento de Educaci\u00f3n y Psicolog\u00eda Social de la Facultad de Ciencias Sociales.<\/p><p><strong>D\u00f1a. Laura Molina Garc\u00eda <br \/><\/strong>Direcci\u00f3n y gesti\u00f3n de la formaci\u00f3n en AFOE (Asociaci\u00f3n para la formaci\u00f3n, el ocio y el empleo).<\/p><\/div><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-6043\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"3\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-6043\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Metodolog\u00eda y evaluaci\u00f3n<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-6043\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"3\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-6043\"><p>La metodolog\u00eda utilizada ser\u00e1 e-learning, desarrollada a trav\u00e9s de un aula virtual. En ella el alumnado tendr\u00e1 acceso a una serie de herramientas de comunicaci\u00f3n y feedback con el profesorado y\/o el resto de participantes, como son foros, chat y correo electr\u00f3nico. Contar\u00e1 con los materiales del curso a trav\u00e9s de la plataforma (contenidos interactivos &#8211; temas y contenidos complementarios).<\/p><p>As\u00ed mismo, en el aula virtual el alumnado tendr\u00e1 acceso a las actividades de evaluaci\u00f3n del curso y al trabajo final, donde se le presentar\u00e1 una descripci\u00f3n de cada tipo de actividad a realizar y las herramientas correspondientes para su desarrollo y env\u00edo.<\/p><p>Atendiendo a las caracter\u00edsticas e-learning la metodolog\u00eda seguida ser\u00e1 flexible y atender\u00e1 las necesidades de que cada participante, siendo atendido por el equipo docente y el equipo de coordinaci\u00f3n, seg\u00fan sea su demanda. El contenido se presentar\u00e1 a lo largo del curso, donde cada m\u00f3dulo tendr\u00e1 una duraci\u00f3n determinada en funci\u00f3n de su densidad.<\/p><p>La plataforma cuenta con una agenda en la que se le proporciona al alumnado una descripci\u00f3n temporal del trabajo a realizar de modo semanal, que le ayudar\u00e1 en la organizaci\u00f3n de su tiempo y su actividad en el curso.<\/p><p>El alumnado, recibir\u00e1 v\u00eda e-mail las claves de acceso a la plataforma. En dicha plataforma contar\u00e1 con una gu\u00eda de la plataforma y la gu\u00eda did\u00e1ctica, donde se expresar\u00e1n todas las caracter\u00edsticas, elementos y cuestiones que el alumnado necesitar\u00e1 para realizar correcta y activamente el curso de formaci\u00f3n.<\/p><p>El equipo docente atender\u00e1, guiar\u00e1, animar\u00e1 y responder\u00e1 a todo lo que el alumnado necesite durante el desarrollo de la acci\u00f3n formativa, sea a trav\u00e9s de los foros, correo electr\u00f3nico o telef\u00f3nicamente. Adem\u00e1s realizar\u00e1 un seguimiento intensivo donde el feedback sea un elemento fundamental para que la motivaci\u00f3n del alumnado est\u00e9 activa durante todo el proceso y con ello el aprendizaje sea m\u00e1s efectivo.<\/p><h5><strong>Evaluaci\u00f3n<\/strong><\/h5><h4>\u00a0<\/h4><p>La evaluaci\u00f3n se calcular\u00e1 en funci\u00f3n a los siguientes porcentajes:<\/p><ul><li>Asistencia: 20%<\/li><li>Pruebas te\u00f3ricas: 15%<\/li><li>Trabajo Final: 30%<\/li><li>Actividades Pr\u00e1cticas: 35%<\/li><\/ul><p>La evaluaci\u00f3n del curso tendr\u00e1 como componentes fundamentales, el que su desarrollo sea constante y flexible, poniendo en pr\u00e1ctica los aprendizajes adquiridos, para ello, el alumnado durante el desarrollo del curso, deber\u00e1 realizar y participar en una serie de tareas y ejercicios con la finalidad de alcanzar las competencias previstas en el certificado. Para superar el curso es necesario la realizaci\u00f3n y superaci\u00f3n del 80% de las actividades de evaluaci\u00f3n propuestas. Entre las acciones a realizar en el proceso evaluativo indicar:<\/p><ol><li><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Sesiones de Master Class<\/strong><\/span>: El curso contar\u00e1 con varias sesiones master class, organizadas en funci\u00f3n de las asignaturas, donde una persona experta en la materia expondr\u00e1 estos contenidos a trav\u00e9s del aula virtual. Relacionada con esta acci\u00f3n, se abrir\u00e1n foros de debate en los que se tratar\u00e1 el tema y en los que el alumnado deber\u00e1 participar activamente.<\/li><li><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Asistencia y participaci\u00f3n en el aula virtual<\/strong><\/span>: El alumnado debe participar activamente en la plataforma formativa. En ella deber\u00e1 realizar una serie de actividades en los distintos foros organizados seg\u00fan cada m\u00f3dulo de contenido. El alumnado compartir\u00e1 con el resto de participantes, experiencias, descripciones, res\u00famenes y an\u00e1lisis personales y cr\u00edticos a trav\u00e9s de los foros de trabajo incluidos en la plataforma. Se pretende compartir experiencias pr\u00e1cticas y concienciar al alumnado sobre la importancia de la adquisici\u00f3n de las competencias espec\u00edficas relacionadas en el t\u00edtulo.<\/li><li><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Cuestionario interactivo de evaluaci\u00f3n por asignatura (Pruebas te\u00f3ricas)<\/strong><\/span>: Dicha actividad formativa consta de preguntas de respuesta verdadero o falso organizadas en funci\u00f3n de la importancia de cada uno de los m\u00f3dulos. Con dicha actividad formativa se pretende alcanzar las competencias a nivel de conocimientos conceptuales para posteriormente con otras actividades adquirir por completo la competencia.<\/li><li><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Actividades Pr\u00e1cticas<\/strong><\/span>: Estas actividades son tareas de corta extensi\u00f3n en las el alumnado presentar\u00e1 el nivel de asimilaci\u00f3n de contenidos tras la revisi\u00f3n de los contenidos te\u00f3rico-pr\u00e1ctico de los m\u00f3dulos. Con esta actividad formativa se pretende alcanzar un nivel mayor de adquisici\u00f3n de las competencias espec\u00edficas, no se trata simplemente de reconocer un concepto, sino de aplicarlo.<\/li><\/ol><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-6044\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"4\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-6044\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Trabajo Final<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-6044\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"4\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-6044\"><p>Esta actividad pretende valorar la adquisici\u00f3n de las competencias espec\u00edficas del programa. Es una actividad con un car\u00e1cter eminentemente pr\u00e1ctico, en la cual el alumnado debe planificar una unidad did\u00e1ctica dentro de una programaci\u00f3n did\u00e1ctica. Dicha unidad deber\u00e1 contar con cada uno de los elementos did\u00e1cticos contemplados en el material did\u00e1ctico.<\/p><p>Para que la actividad sea valorada como apta, deber\u00e1 completarse cada uno de los apartados que se le describir\u00e1n, estos deben responder a los conocimientos adquiridos y los contenidos trabajados.<\/p><h5>Cr\u00e9ditos asignados al trabajo final:\u00a01,5 ECTS<\/h5><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-6045\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"5\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-6045\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Requisitos y perfil de acceso<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-6045\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"5\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-6045\"><h5><strong>Titulaci\u00f3n requerida:<\/strong><\/h5><h4>\u00a0<\/h4><p>Se plantean dos v\u00edas de acceso: para titulados universitarios y no universitarios obteniendo cada uno de ellos la titulaci\u00f3n correspondiente:<\/p><p style=\"padding-left: 40px;\"><strong>Titulados Universitarios:<\/strong><\/p><p style=\"padding-left: 40px;\">Podr\u00e1n acceder a los estudios de Diploma de Experto:<\/p><ul><li style=\"list-style-type: none;\"><ul><li>Quienes est\u00e9n en posesi\u00f3n de un t\u00edtulo universitario de Grado espa\u00f1ol o equivalente.<\/li><li>Quienes est\u00e9n en posesi\u00f3n de un t\u00edtulo expedido por una instituci\u00f3n de educaci\u00f3n superior del Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior, que otorgue acceso a ense\u00f1anzas oficiales de Postgrado.<\/li><li>Quienes est\u00e9n en posesi\u00f3n de un t\u00edtulo conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior, que acredite un nivel de formaci\u00f3n equivalente a los correspondientes T\u00edtulos universitarios oficiales espa\u00f1oles de Grado, y que facultan en el pa\u00eds expedidor del t\u00edtulo para el acceso a ense\u00f1anzas de Postgrado.<\/li><li>Quienes acrediten haber superado al menos 180 cr\u00e9ditos ECTS correspondientes a ense\u00f1anzas oficiales de Grado. En este caso, para que el estudiante obtenga su t\u00edtulo, debe haber terminado sus estudios de Grado antes de la finalizaci\u00f3n del Diploma de Experto.\u00a0<\/li><li>Excepcionalmente, quienes acrediten experiencia profesional demostrada en un \u00e1mbito relacionado con el contenido del t\u00edtulo. Esta admisi\u00f3n estar\u00e1 condicionada a la autorizaci\u00f3n por la Comisi\u00f3n de Postgrado de la Universidad Pablo de Olavide.<\/li><\/ul><\/li><\/ul><p style=\"padding-left: 40px;\"><strong>No universitarios: <\/strong><\/p><p style=\"padding-left: 40px;\">Podr\u00e1n acceder a los estudios de Certificado Universitario:<\/p><ul><li style=\"list-style-type: none;\"><ul><li>Quienes acrediten, al menos, el nivel de acceso a los ciclos formativos de grado medio o superior. Para conocer los requisitos establecidos por la Junta de Andaluc\u00eda para acceder a los Ciclos de Formaci\u00f3n Profesional pinche en <a href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/temas\/estudiar\/fp\/requisitos.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">este enlace<\/a>.<\/li><li>Excepcionalmente, quienes acrediten experiencia profesional demostrada en un \u00e1mbito relacionado con el contenido del t\u00edtulo. Esta admisi\u00f3n estar\u00e1 condicionada a la autorizaci\u00f3n por la Comisi\u00f3n de Postgrado de la Universidad Pablo de Olavide.<\/li><\/ul><\/li><\/ul><h5><strong>\u00bfA qui\u00e9n va dirigido?<\/strong><\/h5><h4>\u00a0<\/h4><ul><li>Principalmente a estudiantes de las \u00e1reas sociales, educativas y\/o jur\u00eddicas: Educaci\u00f3n social, Trabajo social, Derecho, Psicolog\u00eda y Pedagog\u00eda, as\u00ed como profesionales de todas las \u00e1reas que de alg\u00fan modo vayan a desarrollar acciones de formaci\u00f3n como docentes y necesiten para ellos una formaci\u00f3n espec\u00edfica en metodolog\u00edas de trabajo interactivas con un objetivo centrado en la ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/li><li>Por \u00faltimo podr\u00e1 acceder a este curso cualquier persona interesada en la tem\u00e1tica, sin cumplir los requisitos del perfil del estudiante estipulado; si dicha situaci\u00f3n se produjera, previa autorizaci\u00f3n de la Comisi\u00f3n Acad\u00e9mica del programa, la certificaci\u00f3n a emitir corresponder\u00eda con un certificado de extensi\u00f3n universitaria, siempre y cuando cumpla con los requisitos espec\u00edficos de esta categor\u00eda acad\u00e9mica.<br \/><br \/><\/li><\/ul><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-6046\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"6\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-6046\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Horario<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-6046\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"6\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-6046\"><p>Este Diploma de Experto se desarrollar\u00e1 del <strong>23 de octubre de 2023 al 9 de febrero de 2024<\/strong>. Puede visualizar el calendario a trav\u00e9s de este <a href=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2023\/04\/DEX2023-16_Calendario.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>enlace<\/strong><\/a> (calendario sujeto a posibles cambios).<\/p><p>Este curso se desarrollar\u00e1 en sesiones online s\u00edncronas en el Aula Virtual AFOE los <strong>martes y jueves de 10.00 a 13.00 horas<\/strong>. Las sesiones se quedan abiertas entre 24-48 horas para quien quiera participar, pero no pueda hacerlo en el momento.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-6047\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"7\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-6047\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Precios y ayudas<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-6047\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"7\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-6047\"><h5><strong>Tasas<\/strong><\/h5><p>195,00 \u20ac<\/p><ul><li>Este importe no incluye las\u00a0<strong>tasas de expedici\u00f3n del t\u00edtulo<\/strong>, puede acceder a la informaci\u00f3n en el <a href=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/titulos-propios\/como-solicitar-el-titulo-o-diploma-de-un-titulo-propio\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">siguiente enlace.<\/a><\/li><li>Este importe no incluye las\u00a0<strong>tasas de expedici\u00f3n del carnet de estudiante<\/strong>, puede acceder a la informaci\u00f3n desde el <a href=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/titulos-propios\/carnet-de-estudiante-para-titulos-propios\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">siguiente enlace<\/a>.<\/li><\/ul><h5>\u00a0Pagos<\/h5><h5>\u00a0<\/h5><ul><li>Reserva de plaza: <strong>29,25 \u20ac<\/strong><\/li><li>Matr\u00edcula (una vez comunicada la admisi\u00f3n y antes del inicio del programa):<strong> 165,75 \u20ac<\/strong><\/li><\/ul><p>El pago fraccionado no exime del abono completo de las tasas una vez iniciado el programa. Para consultar los motivos de devoluci\u00f3n de la Reserva de Plaza puede hacerlo desde <a href=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/10\/Instruccion_TP_ReservaPlaza_vf.pdf\">aqu\u00ed.<\/a><\/p><h5><strong>Reconocimiento de cr\u00e9ditos<\/strong><\/h5><h4>\u00a0<\/h4><p>El alumnado de la Universidad Pablo de Olavide una vez cursado y superado este T\u00edtulo Propio podr\u00e1 solicitar el reconocimiento de<strong> 3 cr\u00e9ditos ECTS<\/strong> en su expediente acad\u00e9mico de Grado.<\/p><p>*Esta solicitud de reconocimiento no eximir\u00e1 del abono de las tasas correspondientes para el mismo, las cuales no se encuentran incluidas en el precio del curso. Seg\u00fan establece el Real Decreto por el que se determinan los precios p\u00fablicos para el curso en vigor, de las Universidades P\u00fablicas de Andaluc\u00eda por la prestaci\u00f3n de servicios acad\u00e9micos y administrativos:<\/p><p><em>\u201cEl alumnado que solicite el reconocimiento de cr\u00e9ditos conforme a lo previsto en los art\u00edculos 6 y 12.8 del Real Decreto 1393\/2007, de 29 de octubre, abonar\u00e1 el 30% de los precios p\u00fablicos correspondientes.\u201d<\/em><\/p><h5><strong>Ayudas al estudio<\/strong><\/h5><p><strong><br \/><\/strong>Todos los programas de T\u00edtulos Propios ofrecen la posibilidad de solicitar una ayuda al estudio. Puede consultar la informaci\u00f3n completa y la fecha de la convocatoria <a href=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/titulos-propios\/ayudas-al-estudio-para-titulos-propios\/\">aqu\u00ed<\/a>.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Plan de Estudios\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p>El programa solo se activar\\u00e1 si se alcanza el n\\u00famero m\\u00ednimo de matr\\u00edculas establecido en cada caso.<\\\/p><h3><strong>Relaci\\u00f3n de materias<\\\/strong><\\\/h3><h4>\\u00a0<\\\/h4><h5><span style=\\\"color: #333333;\\\">M\\u00f3dulo I: Programaci\\u00f3n did\\u00e1ctica: dise\\u00f1o y planificaci\\u00f3n. 9 ECTS<\\\/span><\\\/h5><h4>\\u00a0<\\\/h4><p>Asignatura 1: Normativa de aplicaci\\u00f3n a la programaci\\u00f3n did\\u00e1ctica y aspectos curriculares. 1 ECTS.<\\\/p><p>Asignatura 2: Programaci\\u00f3n did\\u00e1ctica: aspectos generales. 0,5 ECTS.<\\\/p><p>Asignatura 3: Competencias clave y espec\\u00edficas. 1 ECTS.<\\\/p><p>Asignatura 4: Objetivos y contenidos (saberes b\\u00e1sicos) en la programaci\\u00f3n did\\u00e1ctica. 1 ECTS.<\\\/p><p>Asignatura 5: Estrategias metodol\\u00f3gicas y organizativas en la programaci\\u00f3n did\\u00e1ctica. 2 ECTS.<\\\/p><p>Asignatura 6: Alumnado con necesidades espec\\u00edficas de apoyo educativo. 0,5 ECTS.<\\\/p><p>Asignatura 7: Los procesos evaluativos en la programaci\\u00f3n did\\u00e1ctica. 1,5 ECTS.<\\\/p><p>Asignatura 8: Situaciones de Aprendizaje. 1,5 ECTS.<\\\/p><h5><span style=\\\"color: #333333;\\\">M\\u00f3dulo II: Metodolog\\u00edas innovadoras: aplicaci\\u00f3n en la programaci\\u00f3n did\\u00e1ctica. 4,5 ECTS<\\\/span><\\\/h5><div>\\u00a0<\\\/div><p>Asignatura 9:\\u00a0 Innovaci\\u00f3n y ense\\u00f1anza. 1,5 ECTS.<\\\/p><p>Asignatura 10: Metodolog\\u00edas para el aprendizaje en grupo, basadas en el pensamiento y metodolog\\u00edas inductivas. 1 ECTS.<\\\/p><p>Asignatura 11: Metodolog\\u00edas abductivas, el uso del m\\u00f3vil y las NNTT en el aula. 1 ECTS.<\\\/p><p>Asignatura 12: La evaluaci\\u00f3n de procesos de ense\\u00f1anza \\u2013 aprendizaje innovadores. 1 ECTS.<\\\/p><h5><span style=\\\"color: #333333;\\\">M\\u00f3dulo III: Trabajo Final. 1,5 ECTS<\\\/span><\\\/h5><div>\\u00a0<\\\/div><p>Asignatura 13: Trabajo Final. 1,5 ECTS.<\\\/p>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Profesorado\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<h5><b>Relaci\\u00f3n de docentes<\\\/b><\\\/h5><div><strong><strong><br \\\/><\\\/strong><\\\/strong><p><strong>D\\u00f1a. Alicia Ja\\u00e9n Mart\\u00ednez<\\\/strong><br \\\/>Profesora Ayudante Doctora de la Universidad de Pablo de Olavide de Sevilla. Departamento de Educaci\\u00f3n y Psicolog\\u00eda Social de la Facultad de Ciencias Sociales.<\\\/p><p><strong>D. Antonio Hilario Mart\\u00edn Padilla<\\\/strong><br \\\/>Profesor Asociado de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Departamento de Educaci\\u00f3n y Psicolog\\u00eda Social de la Facultad de Ciencias Sociales.<\\\/p><p><strong>D\\u00f1a. Laura Molina Garc\\u00eda <br \\\/><\\\/strong>Direcci\\u00f3n y gesti\\u00f3n de la formaci\\u00f3n en AFOE (Asociaci\\u00f3n para la formaci\\u00f3n, el ocio y el empleo).<\\\/p><\\\/div>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Metodolog\\u00eda y evaluaci\\u00f3n\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p>La metodolog\\u00eda utilizada ser\\u00e1 e-learning, desarrollada a trav\\u00e9s de un aula virtual. En ella el alumnado tendr\\u00e1 acceso a una serie de herramientas de comunicaci\\u00f3n y feedback con el profesorado y\\\/o el resto de participantes, como son foros, chat y correo electr\\u00f3nico. Contar\\u00e1 con los materiales del curso a trav\\u00e9s de la plataforma (contenidos interactivos &#8211; temas y contenidos complementarios).<\\\/p><p>As\\u00ed mismo, en el aula virtual el alumnado tendr\\u00e1 acceso a las actividades de evaluaci\\u00f3n del curso y al trabajo final, donde se le presentar\\u00e1 una descripci\\u00f3n de cada tipo de actividad a realizar y las herramientas correspondientes para su desarrollo y env\\u00edo.<\\\/p><p>Atendiendo a las caracter\\u00edsticas e-learning la metodolog\\u00eda seguida ser\\u00e1 flexible y atender\\u00e1 las necesidades de que cada participante, siendo atendido por el equipo docente y el equipo de coordinaci\\u00f3n, seg\\u00fan sea su demanda. El contenido se presentar\\u00e1 a lo largo del curso, donde cada m\\u00f3dulo tendr\\u00e1 una duraci\\u00f3n determinada en funci\\u00f3n de su densidad.<\\\/p><p>La plataforma cuenta con una agenda en la que se le proporciona al alumnado una descripci\\u00f3n temporal del trabajo a realizar de modo semanal, que le ayudar\\u00e1 en la organizaci\\u00f3n de su tiempo y su actividad en el curso.<\\\/p><p>El alumnado, recibir\\u00e1 v\\u00eda e-mail las claves de acceso a la plataforma. En dicha plataforma contar\\u00e1 con una gu\\u00eda de la plataforma y la gu\\u00eda did\\u00e1ctica, donde se expresar\\u00e1n todas las caracter\\u00edsticas, elementos y cuestiones que el alumnado necesitar\\u00e1 para realizar correcta y activamente el curso de formaci\\u00f3n.<\\\/p><p>El equipo docente atender\\u00e1, guiar\\u00e1, animar\\u00e1 y responder\\u00e1 a todo lo que el alumnado necesite durante el desarrollo de la acci\\u00f3n formativa, sea a trav\\u00e9s de los foros, correo electr\\u00f3nico o telef\\u00f3nicamente. Adem\\u00e1s realizar\\u00e1 un seguimiento intensivo donde el feedback sea un elemento fundamental para que la motivaci\\u00f3n del alumnado est\\u00e9 activa durante todo el proceso y con ello el aprendizaje sea m\\u00e1s efectivo.<\\\/p><h5><strong>Evaluaci\\u00f3n<\\\/strong><\\\/h5><h4>\\u00a0<\\\/h4><p>La evaluaci\\u00f3n se calcular\\u00e1 en funci\\u00f3n a los siguientes porcentajes:<\\\/p><ul><li>Asistencia: 20%<\\\/li><li>Pruebas te\\u00f3ricas: 15%<\\\/li><li>Trabajo Final: 30%<\\\/li><li>Actividades Pr\\u00e1cticas: 35%<\\\/li><\\\/ul><p>La evaluaci\\u00f3n del curso tendr\\u00e1 como componentes fundamentales, el que su desarrollo sea constante y flexible, poniendo en pr\\u00e1ctica los aprendizajes adquiridos, para ello, el alumnado durante el desarrollo del curso, deber\\u00e1 realizar y participar en una serie de tareas y ejercicios con la finalidad de alcanzar las competencias previstas en el certificado. Para superar el curso es necesario la realizaci\\u00f3n y superaci\\u00f3n del 80% de las actividades de evaluaci\\u00f3n propuestas. Entre las acciones a realizar en el proceso evaluativo indicar:<\\\/p><ol><li><span style=\\\"text-decoration: underline;\\\"><strong>Sesiones de Master Class<\\\/strong><\\\/span>: El curso contar\\u00e1 con varias sesiones master class, organizadas en funci\\u00f3n de las asignaturas, donde una persona experta en la materia expondr\\u00e1 estos contenidos a trav\\u00e9s del aula virtual. Relacionada con esta acci\\u00f3n, se abrir\\u00e1n foros de debate en los que se tratar\\u00e1 el tema y en los que el alumnado deber\\u00e1 participar activamente.<\\\/li><li><span style=\\\"text-decoration: underline;\\\"><strong>Asistencia y participaci\\u00f3n en el aula virtual<\\\/strong><\\\/span>: El alumnado debe participar activamente en la plataforma formativa. En ella deber\\u00e1 realizar una serie de actividades en los distintos foros organizados seg\\u00fan cada m\\u00f3dulo de contenido. El alumnado compartir\\u00e1 con el resto de participantes, experiencias, descripciones, res\\u00famenes y an\\u00e1lisis personales y cr\\u00edticos a trav\\u00e9s de los foros de trabajo incluidos en la plataforma. Se pretende compartir experiencias pr\\u00e1cticas y concienciar al alumnado sobre la importancia de la adquisici\\u00f3n de las competencias espec\\u00edficas relacionadas en el t\\u00edtulo.<\\\/li><li><span style=\\\"text-decoration: underline;\\\"><strong>Cuestionario interactivo de evaluaci\\u00f3n por asignatura (Pruebas te\\u00f3ricas)<\\\/strong><\\\/span>: Dicha actividad formativa consta de preguntas de respuesta verdadero o falso organizadas en funci\\u00f3n de la importancia de cada uno de los m\\u00f3dulos. Con dicha actividad formativa se pretende alcanzar las competencias a nivel de conocimientos conceptuales para posteriormente con otras actividades adquirir por completo la competencia.<\\\/li><li><span style=\\\"text-decoration: underline;\\\"><strong>Actividades Pr\\u00e1cticas<\\\/strong><\\\/span>: Estas actividades son tareas de corta extensi\\u00f3n en las el alumnado presentar\\u00e1 el nivel de asimilaci\\u00f3n de contenidos tras la revisi\\u00f3n de los contenidos te\\u00f3rico-pr\\u00e1ctico de los m\\u00f3dulos. Con esta actividad formativa se pretende alcanzar un nivel mayor de adquisici\\u00f3n de las competencias espec\\u00edficas, no se trata simplemente de reconocer un concepto, sino de aplicarlo.<\\\/li><\\\/ol>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Trabajo Final\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p>Esta actividad pretende valorar la adquisici\\u00f3n de las competencias espec\\u00edficas del programa. Es una actividad con un car\\u00e1cter eminentemente pr\\u00e1ctico, en la cual el alumnado debe planificar una unidad did\\u00e1ctica dentro de una programaci\\u00f3n did\\u00e1ctica. Dicha unidad deber\\u00e1 contar con cada uno de los elementos did\\u00e1cticos contemplados en el material did\\u00e1ctico.<\\\/p><p>Para que la actividad sea valorada como apta, deber\\u00e1 completarse cada uno de los apartados que se le describir\\u00e1n, estos deben responder a los conocimientos adquiridos y los contenidos trabajados.<\\\/p><h5>Cr\\u00e9ditos asignados al trabajo final:\\u00a01,5 ECTS<\\\/h5>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Requisitos y perfil de acceso\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<h5><strong>Titulaci\\u00f3n requerida:<\\\/strong><\\\/h5><h4>\\u00a0<\\\/h4><p>Se plantean dos v\\u00edas de acceso: para titulados universitarios y no universitarios obteniendo cada uno de ellos la titulaci\\u00f3n correspondiente:<\\\/p><p style=\\\"padding-left: 40px;\\\"><strong>Titulados Universitarios:<\\\/strong><\\\/p><p style=\\\"padding-left: 40px;\\\">Podr\\u00e1n acceder a los estudios de Diploma de Experto:<\\\/p><ul><li style=\\\"list-style-type: none;\\\"><ul><li>Quienes est\\u00e9n en posesi\\u00f3n de un t\\u00edtulo universitario de Grado espa\\u00f1ol o equivalente.<\\\/li><li>Quienes est\\u00e9n en posesi\\u00f3n de un t\\u00edtulo expedido por una instituci\\u00f3n de educaci\\u00f3n superior del Espacio Europeo de Educaci\\u00f3n Superior, que otorgue acceso a ense\\u00f1anzas oficiales de Postgrado.<\\\/li><li>Quienes est\\u00e9n en posesi\\u00f3n de un t\\u00edtulo conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educaci\\u00f3n Superior, que acredite un nivel de formaci\\u00f3n equivalente a los correspondientes T\\u00edtulos universitarios oficiales espa\\u00f1oles de Grado, y que facultan en el pa\\u00eds expedidor del t\\u00edtulo para el acceso a ense\\u00f1anzas de Postgrado.<\\\/li><li>Quienes acrediten haber superado al menos 180 cr\\u00e9ditos ECTS correspondientes a ense\\u00f1anzas oficiales de Grado. En este caso, para que el estudiante obtenga su t\\u00edtulo, debe haber terminado sus estudios de Grado antes de la finalizaci\\u00f3n del Diploma de Experto.\\u00a0<\\\/li><li>Excepcionalmente, quienes acrediten experiencia profesional demostrada en un \\u00e1mbito relacionado con el contenido del t\\u00edtulo. Esta admisi\\u00f3n estar\\u00e1 condicionada a la autorizaci\\u00f3n por la Comisi\\u00f3n de Postgrado de la Universidad Pablo de Olavide.<\\\/li><\\\/ul><\\\/li><\\\/ul><p style=\\\"padding-left: 40px;\\\"><strong>No universitarios: <\\\/strong><\\\/p><p style=\\\"padding-left: 40px;\\\">Podr\\u00e1n acceder a los estudios de Certificado Universitario:<\\\/p><ul><li style=\\\"list-style-type: none;\\\"><ul><li>Quienes acrediten, al menos, el nivel de acceso a los ciclos formativos de grado medio o superior. Para conocer los requisitos establecidos por la Junta de Andaluc\\u00eda para acceder a los Ciclos de Formaci\\u00f3n Profesional pinche en <a href=\\\"https:\\\/\\\/www.juntadeandalucia.es\\\/temas\\\/estudiar\\\/fp\\\/requisitos.html\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">este enlace<\\\/a>.<\\\/li><li>Excepcionalmente, quienes acrediten experiencia profesional demostrada en un \\u00e1mbito relacionado con el contenido del t\\u00edtulo. Esta admisi\\u00f3n estar\\u00e1 condicionada a la autorizaci\\u00f3n por la Comisi\\u00f3n de Postgrado de la Universidad Pablo de Olavide.<\\\/li><\\\/ul><\\\/li><\\\/ul><h5><strong>\\u00bfA qui\\u00e9n va dirigido?<\\\/strong><\\\/h5><h4>\\u00a0<\\\/h4><ul><li>Principalmente a estudiantes de las \\u00e1reas sociales, educativas y\\\/o jur\\u00eddicas: Educaci\\u00f3n social, Trabajo social, Derecho, Psicolog\\u00eda y Pedagog\\u00eda, as\\u00ed como profesionales de todas las \\u00e1reas que de alg\\u00fan modo vayan a desarrollar acciones de formaci\\u00f3n como docentes y necesiten para ellos una formaci\\u00f3n espec\\u00edfica en metodolog\\u00edas de trabajo interactivas con un objetivo centrado en la ense\\u00f1anza-aprendizaje.<\\\/li><li>Por \\u00faltimo podr\\u00e1 acceder a este curso cualquier persona interesada en la tem\\u00e1tica, sin cumplir los requisitos del perfil del estudiante estipulado; si dicha situaci\\u00f3n se produjera, previa autorizaci\\u00f3n de la Comisi\\u00f3n Acad\\u00e9mica del programa, la certificaci\\u00f3n a emitir corresponder\\u00eda con un certificado de extensi\\u00f3n universitaria, siempre y cuando cumpla con los requisitos espec\\u00edficos de esta categor\\u00eda acad\\u00e9mica.<br \\\/><br \\\/><\\\/li><\\\/ul>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Horario\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p>Este Diploma de Experto se desarrollar\\u00e1 del <strong>23 de octubre de 2023 al 9 de febrero de 2024<\\\/strong>. Puede visualizar el calendario a trav\\u00e9s de este <a href=\\\"https:\\\/\\\/www.upo.es\\\/formacionpermanente\\\/wp-content\\\/imagenes\\\/uploads\\\/2023\\\/04\\\/DEX2023-16_Calendario.pdf\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\"><strong>enlace<\\\/strong><\\\/a> (calendario sujeto a posibles cambios).<\\\/p><p>Este curso se desarrollar\\u00e1 en sesiones online s\\u00edncronas en el Aula Virtual AFOE los <strong>martes y jueves de 10.00 a 13.00 horas<\\\/strong>. Las sesiones se quedan abiertas entre 24-48 horas para quien quiera participar, pero no pueda hacerlo en el momento.<\\\/p>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Precios y ayudas\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<h5><strong>Tasas<\\\/strong><\\\/h5><p>195,00 \\u20ac<\\\/p><ul><li>Este importe no incluye las\\u00a0<strong>tasas de expedici\\u00f3n del t\\u00edtulo<\\\/strong>, puede acceder a la informaci\\u00f3n en el <a href=\\\"https:\\\/\\\/www.upo.es\\\/formacionpermanente\\\/titulos-propios\\\/como-solicitar-el-titulo-o-diploma-de-un-titulo-propio\\\/\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">siguiente enlace.<\\\/a><\\\/li><li>Este importe no incluye las\\u00a0<strong>tasas de expedici\\u00f3n del carnet de estudiante<\\\/strong>, puede acceder a la informaci\\u00f3n desde el <a href=\\\"https:\\\/\\\/www.upo.es\\\/formacionpermanente\\\/titulos-propios\\\/carnet-de-estudiante-para-titulos-propios\\\/\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">siguiente enlace<\\\/a>.<\\\/li><\\\/ul><h5>\\u00a0Pagos<\\\/h5><h5>\\u00a0<\\\/h5><ul><li>Reserva de plaza: <strong>29,25 \\u20ac<\\\/strong><\\\/li><li>Matr\\u00edcula (una vez comunicada la admisi\\u00f3n y antes del inicio del programa):<strong> 165,75 \\u20ac<\\\/strong><\\\/li><\\\/ul><p>El pago fraccionado no exime del abono completo de las tasas una vez iniciado el programa. Para consultar los motivos de devoluci\\u00f3n de la Reserva de Plaza puede hacerlo desde <a href=\\\"https:\\\/\\\/www.upo.es\\\/formacionpermanente\\\/wp-content\\\/imagenes\\\/uploads\\\/2022\\\/10\\\/Instruccion_TP_ReservaPlaza_vf.pdf\\\">aqu\\u00ed.<\\\/a><\\\/p><h5><strong>Reconocimiento de cr\\u00e9ditos<\\\/strong><\\\/h5><h4>\\u00a0<\\\/h4><p>El alumnado de la Universidad Pablo de Olavide una vez cursado y superado este T\\u00edtulo Propio podr\\u00e1 solicitar el reconocimiento de<strong> 3 cr\\u00e9ditos ECTS<\\\/strong> en su expediente acad\\u00e9mico de Grado.<\\\/p><p>*Esta solicitud de reconocimiento no eximir\\u00e1 del abono de las tasas correspondientes para el mismo, las cuales no se encuentran incluidas en el precio del curso. Seg\\u00fan establece el Real Decreto por el que se determinan los precios p\\u00fablicos para el curso en vigor, de las Universidades P\\u00fablicas de Andaluc\\u00eda por la prestaci\\u00f3n de servicios acad\\u00e9micos y administrativos:<\\\/p><p><em>\\u201cEl alumnado que solicite el reconocimiento de cr\\u00e9ditos conforme a lo previsto en los art\\u00edculos 6 y 12.8 del Real Decreto 1393\\\/2007, de 29 de octubre, abonar\\u00e1 el 30% de los precios p\\u00fablicos correspondientes.\\u201d<\\\/em><\\\/p><h5><strong>Ayudas al estudio<\\\/strong><\\\/h5><p><strong><br \\\/><\\\/strong>Todos los programas de T\\u00edtulos Propios ofrecen la posibilidad de solicitar una ayuda al estudio. Puede consultar la informaci\\u00f3n completa y la fecha de la convocatoria <a href=\\\"https:\\\/\\\/www.upo.es\\\/formacionpermanente\\\/titulos-propios\\\/ayudas-al-estudio-para-titulos-propios\\\/\\\">aqu\\u00ed<\\\/a>.<\\\/p>\"}}]}<\/script>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-10ae7a42 elementor-widget elementor-widget-html\" data-id=\"10ae7a42\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"html.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<script>  jQuery(document).ready(function($) {  var delay = 100; setTimeout(function() {  $('.elementor-tab-title').removeClass('elementor-active');  $('.elementor-tab-content').css('display', 'none'); }, delay);  });  <\/script>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-686fe50e elementor-section-height-min-height elementor-section-content-middle elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-items-middle\" data-id=\"686fe50e\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-wide\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-6dabf87b\" data-id=\"6dabf87b\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div data-dce-title-color=\"#00335B\" class=\"elementor-element elementor-element-c6cb629 elementor-cta--skin-cover elementor-cta--valign-middle elementor-bg-transform elementor-bg-transform-zoom-out elementor-widget elementor-widget-call-to-action\" data-id=\"c6cb629\" data-element_type=\"widget\" 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elementor-content-item\">\n\t\t\t\t\t\tCon la certificaci\u00f3n de <strong>AENOR<\/strong> en <strong>ISO 9001<\/strong> en la gesti\u00f3n administrativa de Formaci\u00f3n Permente\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__button-wrapper elementor-cta__content-item elementor-content-item \">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-cta__button elementor-button elementor-size-xs\">\n\t\t\t\t\t\tM\u00e1s informaci\u00f3n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-6f658a11\" data-id=\"6f658a11\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div data-dce-title-color=\"#00335B\" class=\"elementor-element elementor-element-5c563f92 elementor-cta--skin-cover 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