{"id":34287,"date":"2024-04-11T11:35:51","date_gmt":"2024-04-11T09:35:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/?post_type=diploma-exp&p=34287"},"modified":"2025-04-24T10:38:48","modified_gmt":"2025-04-24T08:38:48","slug":"dex2024-19","status":"publish","type":"diploma-exp","link":"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/diploma-experto\/dex2024-19\/","title":{"rendered":"Servicios de apoyo a la investigaci\u00f3n: Informaci\u00f3n, datos, evaluaci\u00f3n y publicaci\u00f3n cient\u00edfica"},"content":{"rendered":"\t\t
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Diploma de Experto \/ Certificado Universitario<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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IV Ed.<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tCerrada reserva de plaza<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\u00bfPor qu\u00e9 elegir este T\u00edtulo Propio de la Universidad Pablo de Olavide?<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Este t\u00edtulo pretende dar a conocer los cambios producidos en las formas de trabajo, producci\u00f3n, comunicaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n en el \u00e1mbito cient\u00edfico, formando a profesionales para que sean capaces de dar respuesta a las necesidades de los investigadores y de las organizaciones relacionadas con la investigaci\u00f3n en el contexto actual<\/strong>. De ese modo, uno de los objetivos de este curso, ser\u00e1 concienciar de los cambios trascendentales que se est\u00e1n produciendo en el modo de hacer ciencia y c\u00f3mo est\u00e1n afectando a las tareas requeridas a los profesionales de la informaci\u00f3n.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Salidas profesionales<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\u00bfA qui\u00e9n va dirigido?<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Este programa est\u00e1 pensado como un complemento formativo para todos aquellas personas que desempe\u00f1an o quieren desempe\u00f1ar labores de apoyo a la investigaci\u00f3n, asesoramiento y consultor\u00eda en el \u00e1mbito de las organizaciones e instituciones del sistema cient\u00edfico, as\u00ed como en empresas del sector y que guarden relaci\u00f3n con el uso de herramientas digitales, el procesamiento de informaci\u00f3n y datos, los procesos de creaci\u00f3n y difusi\u00f3n del conocimiento, los procedimientos de financiaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n, la evaluaci\u00f3n cient\u00edfica y el avance en la carrera investigadora, as\u00ed como el manejo de datos de investigaci\u00f3n durante todo su ciclo de vida.<\/p>\n

En general, para todas aquellas personas interesadas en mejorar sus conocimientos y cualificaciones para el desempe\u00f1o de tareas o la creaci\u00f3n de negocio en torno al \u00e1mbito de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica, especialmente desde la perspectiva del \u00e1mbito de la informaci\u00f3n y la documentaci\u00f3n. Por tanto, se trata de una oferta formativa dirigida tanto a profesionales en ejercicio como a aquellos que quieren abrir un itinerario laboral nuevo.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Direcci\u00f3n del t\u00edtulo<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Antonia\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Direcci\u00f3n Acad\u00e9mica<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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D\u00f1a. Antonia M. Jim\u00e9nez Rodr\u00edguez<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Profesora Titular de Universidad del Departamento de Sistemas F\u00edsicos, Qu\u00edmicos y Naturales,
Universidad Pablo de Olavide<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"A\u0301ngel\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Direcci\u00f3n Acad\u00e9mica<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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D. \u00c1ngel M. Delgado V\u00e1zquez<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Profesor Asociado y Jefe de Servicio de Apoyo a la Investigaci\u00f3n y Aprendizaje (Biblioteca\/CRAI UPO),
Universidad Pablo de Olavide<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Responsable de Calidad<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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D\u00f1a. Mar\u00eda del Mar Mart\u00ednez Hidalgo<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Profesora Asociada al Departamento de Geograf\u00eda, Historia y Filosof\u00eda,
Universidad Pablo de Olavide<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Yusnelkis\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Coordinaci\u00f3n<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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D\u00f1a. Yusnelkis Milan\u00e9s Guisado<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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T\u00e9cnico de Apoyo a la Investigaci\u00f3n en la Biblioteca\/CRAI, Universidad Pablo de Olavide<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Plan de estudios<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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El programa en Servicios de apoyo a la investigaci\u00f3n\u00a0 solo se activar\u00e1 si se alcanza el n\u00famero m\u00ednimo de matr\u00edculas establecido en cada caso.<\/p>\n

Relaci\u00f3n de materias<\/strong><\/h5>\n
M\u00f3dulo I: Referencia, informaci\u00f3n y consultor\u00eda como apoyo a la investigaci\u00f3n. 6 ECTS.<\/span><\/h6>\n

Asignatura 1:<\/strong> Investigaci\u00f3n digital: apoyo desde las bibliotecas. 2 ECTS.
\nAsignatura 2:<\/strong> Servicios de referencia en unidades de informaci\u00f3n. Apoyo a las revisiones de literatura. 2 ECTS.
\nAsignatura 3:<\/strong> Servicios de consultor\u00eda en investigaci\u00f3n. 2 ECTS.<\/p>\n

M\u00f3dulo II: Acceso abierto, comunicaci\u00f3n cient\u00edfica y evaluaci\u00f3n de la actividad investigadora. 6 ECTS.<\/span><\/h6>\n

Asignatura 4:<\/strong> Acceso abierto, publicaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n cient\u00edfica. 2 ECTS.
\nAsignatura 5:<\/strong> Bibliometr\u00eda y evaluaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n. Sistemas de informaci\u00f3n cient\u00edfica. 2 ECTS.
\nAsignatura 6:<\/strong> Asesoramiento al desarrollo y evaluaci\u00f3n de la carrera investigadora. 2 ECTS.<\/p>\n

M\u00f3dulo III: Gesti\u00f3n y visualizaci\u00f3n de datos al servicio de la investigaci\u00f3n. 4 ECTS.<\/span><\/h6>\n

Asignatura 7:<\/strong> Gesti\u00f3n de datos de investigaci\u00f3n. 2 ECTS.
\nAsignatura 8:<\/strong> Visualizaci\u00f3n de datos e informaci\u00f3n cient\u00edfica. Introducci\u00f3n al Big data. 2 ECTS.<\/p>\n

M\u00f3dulo IV: Trabajo final. 4 ECTS.<\/span><\/h6>\n

Asignatura 9:<\/strong> Trabajo final. 4 ECTS.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Profesorado<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Relaci\u00f3n de docentes\u00a0<\/b><\/h5>\n

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D. \u00c1ngel M. Delgado V\u00e1zquez<\/strong>
\nProfesor Asociado y Jefe de Servicio de Apoyo a la Investigaci\u00f3n y Aprendizaje (Biblioteca\/CRAI UPO) en la Universidad Pablo de Olavide.<\/p>\n

D\u00f1a. Yusnelkis Milan\u00e9s Guisado<\/strong>
\nT\u00e9cnico de apoyo a la Investigaci\u00f3n en la Biblioteca\/CRAI de la Universidad Pablo de Olavide.<\/p>\n

D\u00f1a. Alicia F\u00e1tima G\u00f3mez S\u00e1nchez<\/strong>
\nDirectora de la Biblioteca de la IE University.<\/p>\n

D. Yusef Hassan Montero<\/strong>
\nDise\u00f1ador de interacci\u00f3n especializado en visualizaci\u00f3n de datos.<\/p>\n

D. Daniel Torres Salinas<\/strong>
\nProfesor del Departamento de Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n en la Universidad de Granada.<\/p>\n

D. Rafael Repiso Caballero<\/strong>
\nProfesor Titular en la Universidad de M\u00e1laga.<\/p>\n

D. Josmel Roy Pacheco Mendoza<\/strong>
\nInvestigador en el Vicerrectorado de Investigaci\u00f3n en la Universidad San Ignacio de Loyola..<\/p>\n

D. Francisco Jes\u00fas Mart\u00ednez Galindo<\/strong>
\nRiuNet. Universitat Polit\u00e8cnica de Valencia.<\/p>\n

D\u00f1a. Concepci\u00f3n Campos Asensio<\/strong>
\nPresidenta del Comit\u00e9 de Formaci\u00f3n Continuada y Biblioteca del Hospital de Getafe.<\/p>\n

D. \u00c1lvaro Cabezas Clavijo<\/strong>
\nDirector del Servicio de Incentivaci\u00f3n de la Calidad de la Investigaci\u00f3n (SICAI) de la Universidad Internacional de la Rioja.<\/p>\n

D. Pablo de Castro<\/strong>
\nOpen Access Advocacy Librarian en la Universidad de Strathclyde en Glasgow.<\/p>\n

D\u00f1a. Paloma Mar\u00edn Arraiza<\/strong>
\nEngagement Lead en ORCID Inc.<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Proyecto final<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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El trabajo final consistir\u00e1 en el dise\u00f1o de un servicio que pueda prestarse a investigadores u organizaciones como parte de la carta de servicios de una organizaci\u00f3n o unidad de informaci\u00f3n. Asimismo, habr\u00e1 que planificarse en base a un estudio de necesidades, as\u00ed como de viabilidad, teniendo en cuenta el p\u00fablico objetivo, las capacidades necesarias, los costes asociados, los potenciales beneficios, ofertas similares por parte de otras unidades\/organizaciones, y la medici\u00f3n tanto del rendimiento como de la satisfacci\u00f3n del cliente\/usuario.<\/p>\n

Sistema de Evaluaci\u00f3n:<\/h5>\n

El trabajo final ser\u00e1 evaluado por un tribunal conformado entre el claustro del t\u00edtulo. Por tanto, para la superaci\u00f3n se tendr\u00e1 en cuenta la originalidad de la propuesta, su car\u00e1cter innovador respecto de la soluci\u00f3n de problemas reales o potenciales, la capacidad de an\u00e1lisis y s\u00edntesis, la destreza en la transmisi\u00f3n del proyecto, el rigor en el an\u00e1lisis del contexto y la correcta presentaci\u00f3n formal del propio trabajo escrito.<\/p>\n

Cr\u00e9ditos asignados al trabajo final: 4 ECTS<\/h5>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Metodolog\u00eda y evaluaci\u00f3n<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La organizaci\u00f3n de la ense\u00f1anza del t\u00edtulo consta de:<\/p>\n