{"id":19907,"date":"2023-04-11T12:47:50","date_gmt":"2023-04-11T10:47:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/?post_type=master-fp&#038;p=19907"},"modified":"2024-06-13T10:40:43","modified_gmt":"2024-06-13T08:40:43","slug":"gestion-clinica-y-sanitaria-en-salud-mental","status":"publish","type":"master-fp","link":"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/master-formacion-permanente\/gestion-clinica-y-sanitaria-en-salud-mental\/","title":{"rendered":"Gesti\u00f3n Cl\u00ednica y Sanitaria en Salud Mental"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"19907\" class=\"elementor elementor-19907\" data-elementor-post-type=\"master-fp\">\n\t\t\t\t\t\t<section data-dce-background-image-url=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/AdobeStock_83836356-min-scaled.jpeg\" class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-58cb3729 elementor-section-full_width 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class=\"elementor-button-text\">Recibir aviso nueva convocatoria<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-6b526b9b elementor-section-full_width elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"6b526b9b\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-613aefb8\" data-id=\"613aefb8\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\" 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Contempla todas las dimensiones de la gesti\u00f3n en salud mental: pol\u00edtica sanitaria, gesti\u00f3n sanitaria y gesti\u00f3n cl\u00ednica.<\/p><p>Posee una experiencia docente de doce ediciones anteriores, lo que le aporta una gran solidez acad\u00e9mica y metodol\u00f3gica.<\/p><p>Su forma de impartici\u00f3n permite cursarlo desde cualquier parte del mundo y m\u00e1s de 200 alumnos y alumnas lo han cursado, con niveles de satisfacci\u00f3n excelentes.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-2db516d elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"2db516d\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-6b3800e\" 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href=\"https:\/\/www.upo.es\/automat-fund\/web\/index.php?r=curso%2Fview&#038;id=205\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Realizar reserva de plaza<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-5d2db44\" data-id=\"5d2db44\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a2dc6a6 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"a2dc6a6\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">\u00bfTienes dudas sobre el t\u00edtulo?<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-577ae2a elementor-align-center elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"577ae2a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-md\" href=\"#elementor-action%3Aaction%3Dpopup%3Aopen%26settings%3DeyJpZCI6IjE5MTA1IiwidG9nZ2xlIjpmYWxzZX0%3D\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Ponte en contacto con nosotros<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-38f5e128 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"38f5e128\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Entidades colaboradoras<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-48671450 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"48671450\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-3dd04a3c\" data-id=\"3dd04a3c\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap 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elementor-size-default\">Direcci\u00f3n del t\u00edtulo<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-5e3615bb elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"5e3615bb\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-wider\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-25 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-7f3c66f\" data-id=\"7f3c66f\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-24a19ba3 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"24a19ba3\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div 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elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"46c83234\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h6 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Direcci\u00f3n Acad\u00e9mica<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-28165eed elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"28165eed\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: center;\"><strong>D\u00f1a. Roc\u00edo Leal Campanario<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div data-dce-text-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-element elementor-element-de17017 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"de17017\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Profesora Titular de Universidad del Departamento de Fisiolog\u00eda, Anatom\u00eda y Biolog\u00eda Celular,<br \/><strong>Universidad Pablo de Olavide<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-25 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-6e7b50ac\" data-id=\"6e7b50ac\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-18685706 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"18685706\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/07\/andoni-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-image-6375\" alt=\"Andoni Anse\u00e1n Ramos\" srcset=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/07\/andoni-150x150.png 150w, https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/07\/andoni-300x300.png 300w, https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/07\/andoni.png 362w\" sizes=\"(max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div data-dce-title-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-element elementor-element-76a94deb elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"76a94deb\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h6 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Direcci\u00f3n Ejecutiva<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-694aea89 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"694aea89\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: center;\"><strong>D. Andoni Anse\u00e1n Ramos<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div data-dce-text-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-element elementor-element-5477ddb0 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"5477ddb0\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Psic\u00f3logo.<strong> Presidente de la Fundaci\u00f3n Espa\u00f1ola para la Prevenci\u00f3n del Suicidio<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-25 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-5fdfda46\" data-id=\"5fdfda46\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4cf22490 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"4cf22490\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"120\" src=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/07\/eduardo-dominguez.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-image-11805\" alt=\"Eduardo Dom\u00ednguez del Toro\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div data-dce-title-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-element elementor-element-2461cd00 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"2461cd00\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h6 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Responsable de Calidad<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-746f9ca4 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"746f9ca4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: center;\"><strong>D. Eduardo Dom\u00ednguez del Toro<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div data-dce-text-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-element elementor-element-1338154b elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1338154b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Profesor Titular de Universidad del Departamento de Fisiolog\u00eda, Anatom\u00eda y Biolog\u00eda Celular,<br \/><strong>Universidad Pablo de Olavide<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-25 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-65aae23f\" data-id=\"65aae23f\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-dbb0ffc elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"dbb0ffc\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/user-large-solid-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-image-5118\" alt=\"usuario\" srcset=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/user-large-solid-150x150.png 150w, https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/user-large-solid-300x300.png 300w, https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/user-large-solid.png 512w\" sizes=\"(max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div data-dce-title-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-element elementor-element-74972cb4 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"74972cb4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h6 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Coordinaci\u00f3n<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a3a9289 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"a3a9289\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: center;\"><strong>D\u00f1a. Ingrid Mu\u00f1oz Mayorga<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div data-dce-text-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-element elementor-element-e626e2f elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e626e2f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Psic\u00f3loga.\u00a0<strong>Fundaci\u00f3n Espa\u00f1ola para la Prevenci\u00f3n del Suicidio<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section data-dce-background-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-3d492c2f elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"3d492c2f\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-wider\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-401c09ce\" data-id=\"401c09ce\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div data-dce-title-color=\"#00335B\" class=\"elementor-element elementor-element-21cd6440 elementor-widget elementor-widget-accordion\" data-id=\"21cd6440\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-5671\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-5671\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Plan de Estudios<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-5671\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-5671\"><p>El programa solo se activar\u00e1 si se alcanza el n\u00famero m\u00ednimo de matr\u00edculas establecido en cada caso.<\/p><h3><strong>Relaci\u00f3n de materias<\/strong><\/h3><h4>\u00a0<\/h4><h5><span style=\"color: #333333;\">M\u00f3dulo I: Pol\u00edticas Sanitarias. 2,25 ECTS<\/span><\/h5><h4>\u00a0<\/h4><p><strong>Asignatura 1:<\/strong> Introducci\u00f3n. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 2:<\/strong> Sistemas Sanitarios Internacionales. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 3:<\/strong> El Sistema Nacional de Salud. 0,75 ECTS.<\/p><h5><span style=\"color: #333333;\">M\u00f3dulo II: Pol\u00edticas Internacionales en Salud Mental. 1,5 ECTS<\/span><\/h5><div>\u00a0<\/div><p><strong>Asignatura 4:<\/strong> Pol\u00edtica en Salud Mental de la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 5:<\/strong> Pol\u00edtica en Salud Mental de la Uni\u00f3n Europea. 0,75 ECTS.<\/p><h5><span style=\"color: #333333;\">M\u00f3dulo III: Pol\u00edticas en Salud Mental del Sistema Nacional de Salud. 3 ECTS<\/span><\/h5><div>\u00a0<\/div><p><strong>Asignatura 6:<\/strong> Reforma Psiqui\u00e1trica. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 7:<\/strong> Evoluci\u00f3n y Estado Actual de la Salud Mental en Espa\u00f1a. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 8:<\/strong> Estrategia en Salud Mental del Sistema Nacional de Salud. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 9:<\/strong> Perspectivas de futuro de la atenci\u00f3n a la Salud Mental. 0,75 ECTS.<\/p><h5><span style=\"color: #333333;\">M\u00f3dulo IV: Organizaci\u00f3n de la Atenci\u00f3n a la Salud Mental. 3 ECTS<\/span><\/h5><div>\u00a0<\/div><p><strong>Asignatura 10:<\/strong> Epidemiolog\u00eda Psiqui\u00e1trica. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 11:<\/strong> Accesibilidad, Coordinaci\u00f3n y Continuidad de los Cuidados en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 12:<\/strong> Salud Mental y Atenci\u00f3n Primaria. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 13:<\/strong> El SAAD y las personas con Enfermedad Mental. 0,75 ECTS.<\/p><h5><span style=\"color: #333333;\">M\u00f3dulo V: Atenci\u00f3n Privada a la Salud Mental. 3 ECTS<\/span><\/h5><div>\u00a0<\/div><p><strong>Asignatura 14:<\/strong> La atenci\u00f3n privada a la Salud Mental. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 15:<\/strong> Formas de colaboraci\u00f3n P\u00fablico-Privada en Sanidad. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 16:<\/strong> Promoci\u00f3n y Prevenci\u00f3n en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 17:<\/strong> Enfermedad Mental y Estigma. 0,75 ECTS.<\/p><h5><span style=\"color: #333333;\">M\u00f3dulo VI: Fomento de la Salud Mental. 15 ECTS<\/span><\/h5><div>\u00a0<\/div><p><strong>Asignatura 18:<\/strong> Salud Mental y Medios de Comunicaci\u00f3n. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 19:<\/strong> Empoderamiento y Recuperaci\u00f3n en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 20:<\/strong> Psiquiatrizaci\u00f3n de la vida. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 21:<\/strong> Direcci\u00f3n de Unidades de Gesti\u00f3n Cl\u00ednica en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 22:<\/strong> Direcci\u00f3n de Centros de Salud Mental. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 23:<\/strong> Direcci\u00f3n de Unidades de Hospitalizaci\u00f3n Psiqui\u00e1trica Breve. 0,75 ECTS.<\/p><h5><span style=\"color: #333333;\">M\u00f3dulo VII: Direcci\u00f3n de Centros y Servicios de Salud Mental. 4,5 ECTS<\/span><\/h5><div>\u00a0<\/div><p><strong>Asignatura 24:<\/strong> Direcci\u00f3n de Hospitales de D\u00eda. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 25:<\/strong> Direcci\u00f3n de Centros de Rehabilitaci\u00f3n Psicosocial. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 26:<\/strong> Direcci\u00f3n de Centros Residenciales. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 27:<\/strong> Direcci\u00f3n de Equipos de Tratamiento Asertivo Comunitario. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 28:<\/strong> Direcci\u00f3n de Enfermer\u00eda en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 29:<\/strong> Liderazgo y Direcci\u00f3n de equipos en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\/p><h5><span style=\"color: #333333;\">M\u00f3dulo VIII: Management. Direcci\u00f3n de personas en Salud Mental. 3 ECTS<\/span><\/h5><div>\u00a0<\/div><p><strong>Asignatura 30:<\/strong> Gesti\u00f3n por Competencias en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 31:<\/strong> Indicadores para el Benchmarking hospitalario. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 32:<\/strong> Sistemas de Informaci\u00f3n en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 33:<\/strong> El coste de los trastornos mentales. 0,75 ECTS.<\/p><h5><span style=\"color: #333333;\">M\u00f3dulo IX: Econom\u00eda de la Salud Mental. 3,75 ECTS<\/span><\/h5><div>\u00a0<\/div><p><strong>Asignatura 34:<\/strong> Evaluaci\u00f3n Econ\u00f3mica de Tecnolog\u00edas Sanitarias en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 35:<\/strong> GRDs en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 36:<\/strong> Introducci\u00f3n a la Medicina Basada en la Evidencia. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 37:<\/strong> Variabilidad de la pr\u00e1ctica Cl\u00ednica en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 38:<\/strong> Revisiones Sistem\u00e1ticas en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\/p><h5><span style=\"color: #333333;\">M\u00f3dulo X: Salud Mental basada en la Evidencia y Gesti\u00f3n del Conocimiento en Salud Mental. 3,75 ECTS<\/span><\/h5><div>\u00a0<\/div><p><strong>Asignatura 39:<\/strong> CATs en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 40:<\/strong> Gu\u00edas de Pr\u00e1ctica Cl\u00ednica en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 41:<\/strong> Gesti\u00f3n de la Investigaci\u00f3n. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 42:<\/strong> Formaci\u00f3n Especializada en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 43:<\/strong> Modelos de Calidad. Modelo OMS de calidad en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 44:<\/strong> Modelo EFQM en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\/p><h5><span style=\"color: #333333;\">M\u00f3dulo XI: Gesti\u00f3n de la Calidad en Salud Mental. 3,75 ECTS<\/span><\/h5><div>\u00a0<\/div><p><strong>Asignatura 45:<\/strong> Gesti\u00f3n por Procesos en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 46:<\/strong> Norma ISO 9000. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 47:<\/strong> Gesti\u00f3n de Riesgos y Seguridad del Paciente en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 48:<\/strong> La enfermedad mental en el Derecho Civil y Penal. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 49:<\/strong> Salud Mental y Derechos Humanos. 0,75 ECTS.<\/p><h5><span style=\"color: #333333;\">M\u00f3dulo XII: \u00c9tica y Derecho en Salud Mental. 4,5 ECTS<\/span><\/h5><div>\u00a0<\/div><p><strong>Asignatura 50:<\/strong> Bio\u00e9tica en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 51:<\/strong> \u00c9tica M\u00e9dica en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 52:<\/strong> La Ley de Autonom\u00eda del Paciente en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 53:<\/strong> La responsabilidad profesional en Sanidad. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 54:<\/strong> El reto de cronicidad en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 55:<\/strong> Salud Mental y envejecimiento. 0,75 ECTS.<\/p><h5><span style=\"color: #333333;\">M\u00f3dulo XIII: Retos de Gesti\u00f3n en Salud Mental. 3,75 ECTS<\/span><\/h5><div>\u00a0<\/div><p><strong>Asignatura 56:<\/strong> Salud Mental y patolog\u00eda dual. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 57:<\/strong> Salud Mental y poblaci\u00f3n penitenciaria. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 58:<\/strong> Salud Mental y Conducta Suicida. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 59:<\/strong> Salud Mental en cat\u00e1strofes y emergencias. 0,75 ECTS.<\/p><p><strong>Asignatura 60:<\/strong> Salud Mental y discapacidad intelectual. 0,75 ECTS.<\/p><h5><span style=\"color: #333333;\">M\u00f3dulo XIV: Trabajo Fin de M\u00e1ster. 15 ECTS<\/span><\/h5><div>\u00a0<\/div><p><strong>Asignatura 61:<\/strong> Trabajo Fin de M\u00e1ster. 15 ECTS.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-5672\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"2\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-5672\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Profesorado<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-5672\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-5672\"><h5><b>Relaci\u00f3n de docentes<\/b><\/h5><h4>\u00a0<\/h4><p>La docencia online ser\u00e1 impartida por los siguientes expertos:<\/p><p><strong>Dra. Esperanza Almenta Hern\u00e1ndez<\/strong><br \/>Psiquiatra. Jefe de Distrito de Salud Mental de Alcorc\u00f3n (Madrid). SERMAS (Servicio Madrile\u00f1o de Salud).<br \/><br \/><strong style=\"font-size: 16px;\">D. Andoni Anse\u00e1n Ramos<\/strong><br \/>Psic\u00f3logo. Presidente de la Fundaci\u00f3n Espa\u00f1ola para la Prevenci\u00f3n del Suicidio. Madrid.<br \/><br \/><strong>D\u00f1a. Manuela Bobadilla del Pozo<\/strong><br \/>Enfermera de Salud Mental. Subdirecci\u00f3n de Salud Mental del Servicio Extreme\u00f1o de Salud.<br \/><br \/><strong style=\"font-size: 16px;\">D. Manuel Cid Gala<\/strong><br \/>Psic\u00f3logo. Coordinador T\u00e9cnico de la Gerencia del Servicio Extreme\u00f1o de Promoci\u00f3n de la Autonom\u00eda y Atenci\u00f3n a la Dependencia (SEPAD).<br \/><br \/><strong>D\u00f1a. Silvia Fort Culillas<\/strong><br \/>Psic\u00f3loga. Fundaci\u00f3n Espa\u00f1ola para la Prevenci\u00f3n del Suicidio. Madrid.<br \/><br \/><strong>D\u00f1a. Raquel Mart\u00ednez G\u00f3mez<\/strong><br \/>Psic\u00f3loga. Hospital de Torrevieja (Alicante). Ribera Salud.<br \/><br \/><strong>Dr. Jes\u00fas Enrique Mesones Peral<\/strong><br \/>Psiquiatra. Jefe de Servicio de Psiquiatr\u00eda. Hospital de Torrevieja (Alicante). Ribera Salud.<br \/><br \/><strong>D\u00f1a. Ingrid Mu\u00f1oz Mayorga<\/strong><br \/>Psic\u00f3loga. Fundaci\u00f3n Espa\u00f1ola para la Prevenci\u00f3n del Suicidio. Madrid.<br \/><br \/><strong>Dr. Javier Rocafort Gil<\/strong><br \/>M\u00e9dico Especialista en Medicina de Familia y Comunitaria. Director M\u00e9dico. Hospital Centro de Cuidados La Laguna. Madrid.<br \/><br \/><strong style=\"font-size: 16px;\">D. Miguel F. Sim\u00f3n Exp\u00f3sito<\/strong><br \/>Doctor en Psicolog\u00eda. Director de Innovaci\u00f3n y Relaciones Institucionales. Grupo 5. Madrid.<br \/><br \/><strong>Dr. Ignacio Torres Sol\u00eds<\/strong><br \/>Psiquiatra. Responsable de Salud Mental del Servicio Extreme\u00f1o de Salud.<br \/><br \/><strong>D\u00f1a. Nicole Haber Eterovic<\/strong><br \/>Psic\u00f3loga Cl\u00ednica. IbSalut (Servicio Balear de la Salud).<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-5673\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"3\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-5673\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Pr\u00e1cticas externas<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-5673\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"3\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-5673\"><p>Aunque el M\u00e1ster no incluye de manera obligatoria pr\u00e1cticas externas, podr\u00e1 acogerse a los distintos programas de pr\u00e1cticas existentes dirigidos tanto a estudiantes como titulados\/as y gestionados por la <a href=\"https:\/\/www.upo.es\/fundaciones\/fundacion-universidad-pablo-de-olavide\/practicas-en-empresas\/presentacion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fundaci\u00f3n Universidad Pablo de Olavide<\/a>.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-5674\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"4\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-5674\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Proyecto final<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-5674\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"4\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-5674\"><p>El Trabajo Fin de M\u00e1ster (TFM) consiste preferiblemente en la creaci\u00f3n de una Unidad o \u00c1rea de Gesti\u00f3n Cl\u00ednica de Salud Mental, preferentemente del lugar de trabajo (si es el caso) del\/la alumno\/a aunque, quien lo desee, puede realizarlo sobre otro tema de su inter\u00e9s relacionado con los contenidos del m\u00e1ster y acordado con su Director.<\/p><p>Se facilita un esquema inicial del trabajo que, b\u00e1sicamente, sigue la estructura de un art\u00edculo cient\u00edfico. Su objeto es motivar al\/la alumno\/a a su publicaci\u00f3n una vez finalizado.<\/p><p>La calificaci\u00f3n del trabajo de fin de curso se puntuar\u00e1 de 0 a 10 puntos. La puntuaci\u00f3n m\u00ednima es de 5.<\/p><p>Su c\u00f3mputo final supondr\u00e1 el 20% del total del m\u00e1ster.<\/p><h5>Sistema de Evaluaci\u00f3n<\/h5><h4>\u00a0<\/h4><p>Los trabajos fin de m\u00e1ster son evaluados por la direcci\u00f3n ejecutiva y la coordinaci\u00f3n docente junto con el profesorado del programa.\u00a0\u00a0<\/p><h5>Cr\u00e9ditos asignados al trabajo final: 15 ECTS<\/h5><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-5675\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"5\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-5675\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Metodolog\u00eda y evaluaci\u00f3n<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-5675\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"5\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-5675\"><p>El programa se desarrolla a lo largo de un curso acad\u00e9mico durante 38 semanas entre el mes de octubre de 2023 y el mes de julio de 2024. En algunas de ellas se imparten m\u00e1s de un tema de uno, de manera que, al finalizar las 35 semanas se alcanzan los 60 temas de los que consta el plan de estudios.<\/p><p>Desde el comienzo del programa, el\/la alumno\/a tiene a su disposici\u00f3n:<\/p><ul><li><strong>Cronograma<\/strong>. En \u00e9l se detallan, por semanas, los temas que se imparten, las fechas de entrega de las actividades, las fechas de los ex\u00e1menes, las de la entrega de los borradores y las del trabajo fin de curso. Probablemente sea el documento m\u00e1s consultado a lo largo del a\u00f1o acad\u00e9mico, ya que es el \u2018mapa\u2019 donde el alumno puede ubicarse en cada momento del curso.<\/li><li><strong>El Manual de la plataforma<\/strong>, elaborado por la secretar\u00eda t\u00e9cnica del m\u00e1ster.<\/li><li><strong>El Manual del alumno<\/strong>, elaborado por la Direcci\u00f3n Ejecutiva del programa.<\/li><li><strong>Instrucciones y documentaci\u00f3n complementaria para la elaboraci\u00f3n del trabajo fin de curso.<\/strong><\/li><\/ul><p>Aunque al principio del curso (sin coste alguno para el\/la alumno\/a) se env\u00eda por correo postal el &#8216;Manual de Gesti\u00f3n Cl\u00ednica y Sanitaria en Salud Mental&#8217;, que contiene gran parte de la documentaci\u00f3n principal del m\u00e1ster (los temas del \u00faltimo m\u00f3dulo se entregan en pdf), el tema como tal no est\u00e1 disponible hasta que comienza cada semana en la que se imparte. En esa semana, adem\u00e1s del documento original, el\/la alumno\/a dispondr\u00e1 de:<\/p><ul><li><strong>Presentaci\u00f3n del tema por parte de la Direcci\u00f3n Ejecutiva.<\/strong>\u00a0Esta presentaci\u00f3n semanal es b\u00e1sica para la continuidad docente del programa, ya que ubica el tema en relaci\u00f3n con el resto y dentro de la estructura del plan de estudios. Sirve tambi\u00e9n para explicar la documentaci\u00f3n complementaria que acompa\u00f1a a la documentaci\u00f3n principal y para presentar la actividad de esa semana. Garantiza, por tanto, que el alumnado posea una referencia permanente y continuada en la que ubicar toda la documentaci\u00f3n que le llega a lo largo de las 35 semanas que dura el curso.<\/li><li><strong>Documentaci\u00f3n complementaria del tema.<\/strong>\u00a0Esta documentaci\u00f3n no tiene por qu\u00e9 ser escrita, utiliz\u00e1ndose v\u00eddeos de reportajes, conferencias o documentales que abordan los diferentes temas del m\u00e1ster. Tambi\u00e9n puede consistir en p\u00e1ginas web, blogs u otros recursos disponibles en red. Todo ello se selecciona en base a la relaci\u00f3n, inter\u00e9s y calidad respecto al tema que se aborda esa semana. El curso cuenta, para ello, con la p\u00e1gina web alansaludmental.com, donde se ubican cientos de documentos relacionados con la gesti\u00f3n y la atenci\u00f3n a la salud mental y en donde tambi\u00e9n se ubica el material audiovisual.<\/li><li><strong>Actividad a realizar esa semana<\/strong>, respecto al documento original y la documentaci\u00f3n complementaria.<\/li><li><strong>Foro abierto espec\u00edficamente para cada tema.<\/strong><\/li><\/ul><p>A partir de ese momento, el\/la alumno\/a puede comenzar a estudiar todo el material enviado y trabajar sobre \u00e9l, consultando las dudas o incidencias que puedan surgir. Para resolverlas, se pone a disposici\u00f3n del alumnado:<\/p><ul><li><strong>El plantel docente<\/strong>, que resuelve las dudas que pueda haber sobre los contenidos de cada tema.<\/li><li><strong>La Direcci\u00f3n Ejecutiva<\/strong>, que resuelve dudas sobre aspectos organizativos y de contenido del curso en general.<\/li><li><strong>La Coordinaci\u00f3n Acad\u00e9mica.<\/strong>\u00a0Est\u00e1 pendiente de la entrega del material docente de cada semana, de la entrega de las actividades por parte del alumnado y de su correcci\u00f3n y valoraci\u00f3n por parte del profesorado. Elabora los informes de seguimiento de los alumnos que se env\u00edan a mediados del curso y los informes finales al terminar el curso. En general, realiza el seguimiento de todo el curso a nivel de material docente, alumnos y profesorado, siendo, por tanto, la \u2018espina dorsal\u2019 del funcionamiento material del curso tal y como ha sido concebido por la Comisi\u00f3n Acad\u00e9mica.<\/li><li><strong>La Secretar\u00eda T\u00e9cnica,<\/strong>\u00a0encargada de resolver incidencias en la plataforma docente, \u2018colgar\u2019 en ella el material, mantener archivo de la documentaci\u00f3n de alumnos, actividades. Distribuye los correos seg\u00fan sea su tem\u00e1tica y mantiene en orden y organizado toda la documentaci\u00f3n del curso y las comunicaciones entre sus miembros.<\/li><\/ul><h5><strong>Evaluaci\u00f3n<\/strong><\/h5><p>La evaluaci\u00f3n se calcular\u00e1 en funci\u00f3n a los siguientes porcentajes:<\/p><ul><li><strong>Pruebas objetivas (ex\u00e1menes test)<\/strong>: 30%<\/li><li><strong>Trabajo Final<\/strong>: 20%<\/li><li><strong>Pruebas subjetivas (ejercicios semanales)<\/strong>: 50%<\/li><\/ul><p>El programa docente es exigente y requiere una dedicaci\u00f3n constante a lo largo de todo el curso, si bien permite la flexibilidad de poder realizar esa dedicaci\u00f3n de una manera m\u00e1s personalizada seg\u00fan la disponibilidad de cada alumno gracias a su impartici\u00f3n online.<\/p><p>La evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o del\/la alumno\/a se basa, en un 50%, en la realizaci\u00f3n de actividades semanales.<\/p><p>El material docente principal se completa con una documentaci\u00f3n complementaria. Sobre ambas, semanalmente se exige la realizaci\u00f3n de una \u2018tarea\u2019. Esta tarea suele consistir en la respuesta a una pregunta abierta sobre los contenidos abordados esa semana.<\/p><p>La respuesta a estas tareas se valora num\u00e9ricamente de 0 a 10, haci\u00e9ndose a final del curso una media aritm\u00e9tica. Esta puntuaci\u00f3n media supondr\u00e1 el 50% de la nota final del curso.<\/p><p>Adem\u00e1s de estas preguntas abiertas, existen tres pruebas objetivas a lo largo del curso. Consisten en la realizaci\u00f3n de tres ex\u00e1menes tipo test, con 25 preguntas. Previamente, se ha introducido en la plataforma docente en torno a 400 preguntas, de las que, en el momento de realizar el examen por parte del\/la alumno\/a, la plataforma selecciona al azar las 25 preguntas que, entre las asignaturas que incluye esa evaluaci\u00f3n, mostrar\u00e1 para su contestaci\u00f3n. Cada respuesta acertada punt\u00faa 0,4 puntos. La no contestaci\u00f3n a una pregunta no contabiliza negativamente en el resultado y el fallo en su respuesta resta 0,2 puntos al resultado final. El alumno deber\u00e1 aprobar los ex\u00e1menes de todos los m\u00f3dulos en alguna de sus dos convocatorias para aprobar el curso, por lo que la no superaci\u00f3n de alguno de ellos supone no acceder a su titulaci\u00f3n. Se exige una nota m\u00ednima en cada prueba de 5 puntos para ser aprobada.<\/p><p>Cada examen est\u00e1 disponible durante una semana. En ese tiempo, el alumnado dispone de dos intentos para superar la prueba que, una vez comenzados, debe terminar en el plazo de 60 minutos. Con las puntuaciones de las tres pruebas se hace la media aritm\u00e9tica. La puntuaci\u00f3n media obtenida ser\u00e1 el 30% de la nota final del curso. La experiencia nos ha mostrado que estas pruebas objetivas no hacen sino confirmar el desempe\u00f1o que ya ha podido ser valorado a lo largo del curso por medio de las actividades semanales, por lo que realmente suponen una forma complementaria de valorar algo que ya ha sido evaluado a trav\u00e9s de las tareas.<\/p><p>Por \u00faltimo, el trabajo final del curso busca, fundamentalmente, el desarrollo pr\u00e1ctico de los conocimientos adquiridos a lo largo de curso, a trav\u00e9s de la elaboraci\u00f3n de un proyecto o plan estrat\u00e9gico de una Unidad de Gesti\u00f3n Cl\u00ednica en Salud Mental. De esta forma, profesionales (la gran mayor\u00eda en activo) pueden materializar lo aprendido en su entorno laboral o de actuaci\u00f3n. La puntuaci\u00f3n del trabajo final supone el 20% de la nota final del curso.<\/p><p>Complementariamente a estos sistemas de evaluaci\u00f3n, se podr\u00e1 valorar la participaci\u00f3n del alumno a lo largo del curso, su presencia y participaci\u00f3n en la plataforma docente, etc. para perfeccionar la valoraci\u00f3n del desempe\u00f1o final del\/la alumno\/a en el curso.<\/p><p>Por tanto, el alumno, para superar el programa docente, debe:<\/p><ul><li>Estudiar la documentaci\u00f3n preparada por el docente y disponible en la plataforma docente.<\/li><li>Estudiar la documentaci\u00f3n complementaria (documentos, v\u00eddeos, enlaces, etc.) de cada tema, facilitada a los alumnos a trav\u00e9s de la plataforma docente.<\/li><li>Contestar y superar a las preguntas abiertas de cada semana, dirigidas no s\u00f3lo a comprobar la comprensi\u00f3n de los contenidos sino tambi\u00e9n como veh\u00edculo de aportaciones personales del alumno.<\/li><li>Superar tres ex\u00e1menes tipo test.<\/li><li>Elaborar y superar un trabajo fin de m\u00e1ster.<\/li><li>Participar en los foros de debate que considere de inter\u00e9s.<\/li><\/ul><p>Para el adecuado seguimiento del desempe\u00f1o del\/la alumno\/a, a mediados del curso se elabora un informe individualizado en el que se muestra la actividad y puntuaciones obtenidas hasta el momento, lo que permite tomar las correcciones oportunas en ese desempe\u00f1o antes de la finalizaci\u00f3n del curso.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-5676\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"6\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-5676\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Salidas profesionales<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-5676\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"6\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-5676\"><p>Tradicionalmente, los profesionales sanitarios desempe\u00f1aban tres actividades: la asistencial, la docente y la investigadora. No obstante, progresivamente ha debido ir incorporando tareas de gesti\u00f3n cl\u00ednica, indispensables para una pr\u00e1ctica cl\u00ednica no solo eficaz sino tambi\u00e9n eficiente. Por ello, actualmente es necesario el conocimiento de su teor\u00eda, herramientas y t\u00e9cnicas, tanto para los profesionales cl\u00ednicos que deseen desempe\u00f1ar puesto de direcci\u00f3n y gesti\u00f3n como para aquellos que necesiten incorporar ese conocimiento a su pr\u00e1ctica cl\u00ednica diaria.\u00a0<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-5677\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"7\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-5677\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Requisitos y perfil de acceso<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-5677\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"7\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-5677\"><h5><strong>Titulaci\u00f3n requerida:<\/strong><\/h5><h4>\u00a0<\/h4><p>Podr\u00e1n acceder a los estudios de M\u00e1ster de Formaci\u00f3n Permanente:<\/p><ul><li>Quienes est\u00e9n en posesi\u00f3n de un t\u00edtulo universitario de Grado espa\u00f1ol o equivalente.<\/li><li>Quienes est\u00e9n en posesi\u00f3n de un t\u00edtulo expedido por una instituci\u00f3n de educaci\u00f3n superior del Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior, que otorgue acceso a ense\u00f1anzas oficiales de Postgrado.<\/li><li>Quienes est\u00e9n en posesi\u00f3n de un t\u00edtulo conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior, que acredite un nivel de formaci\u00f3n equivalente a los correspondientes T\u00edtulos universitarios oficiales espa\u00f1oles de Grado, y que facultan en el pa\u00eds expedidor del t\u00edtulo para el acceso a ense\u00f1anzas de Postgrado.<\/li><li>Quienes acrediten haber superado al menos 180 cr\u00e9ditos ECTS correspondientes a ense\u00f1anzas oficiales de Grado. En este caso, para que el estudiante obtenga su t\u00edtulo, debe haber terminado sus estudios de Grado antes de la finalizaci\u00f3n del M\u00e1ster.<\/li><li>Excepcionalmente, quienes acrediten experiencia profesional demostrada en un \u00e1mbito relacionado con el contenido del t\u00edtulo. Esta admisi\u00f3n estar\u00e1 condicionada a la autorizaci\u00f3n por la Comisi\u00f3n de Postgrado de la Universidad Pablo de Olavide.<\/li><\/ul><h5><strong>\u00a0<\/strong><strong>\u00bfA qui\u00e9n va dirigido?<\/strong><\/h5><h4>\u00a0<\/h4><p>Sin ser exclusivo, el perfil del estudiante es el de un <strong>profesional de la salud mental en activo, mayoritariamente m\u00e9dico\/especialista en Psiquiatr\u00eda, pero tambi\u00e9n psic\u00f3logos\/as, enfermeros\/as y otras profesiones relacionadas con la atenci\u00f3n a la salud mental<\/strong>.\u00a0<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-5678\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"8\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-5678\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Horario<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-5678\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"8\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-5678\"><p>Este M\u00e1ster se desarrollar\u00e1 <strong>del 30 de octubre de 2023 al 21 de julio de 2024<\/strong>. Puede visualizar el calendario a trav\u00e9s de este <a href=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2023\/04\/M2023-09_Calendario-Gestion-Clinica.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>enlace<\/strong><\/a> (calendario sujeto a posibles cambios).<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-5679\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"9\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-5679\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Precios y ayudas<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-5679\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"9\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-5679\"><h5><strong>Tasas<\/strong><\/h5><p>1.980,00 \u20ac<\/p><ul><li>Este importe no incluye las\u00a0<strong>tasas de expedici\u00f3n del t\u00edtulo<\/strong>, puede acceder a la informaci\u00f3n en el <a href=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/titulos-propios\/como-solicitar-el-titulo-o-diploma-de-un-titulo-propio\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">siguiente enlace.<\/a><\/li><li>Este importe no incluye las\u00a0<strong>tasas de expedici\u00f3n del carnet de estudiante<\/strong>, puede acceder a la informaci\u00f3n desde el <a href=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/titulos-propios\/carnet-de-estudiante-para-titulos-propios\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">siguiente enlace<\/a>.<\/li><\/ul><h5>\u00a0Pagos<\/h5><h5>\u00a0<\/h5><ul><li>Reserva de plaza: <strong>297,00\u00a0\u20ac<\/strong><\/li><li>Matr\u00edcula (una vez comunicada la admisi\u00f3n y antes del inicio del programa): <strong>841,50 \u20ac<\/strong><\/li><li>Primer plazo fraccionado (febrero de 2024): <strong>420,75 \u20ac<\/strong><\/li><li>Segundo plazo fraccionado (abril de 2024): <strong>420,75 \u20ac<\/strong><\/li><\/ul><p>El pago fraccionado no exime del abono completo de las tasas una vez iniciado el programa. Para consultar los motivos de devoluci\u00f3n de la Reserva de Plaza puede hacerlo desde <a href=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/10\/Instruccion_TP_ReservaPlaza_vf.pdf\">aqu\u00ed.<\/a><\/p><h5><strong>Ayudas al estudio<\/strong><\/h5><p><strong><br \/><\/strong>Todos los programas de T\u00edtulos Propios ofrecen la posibilidad de solicitar una ayuda al estudio. Puede consultar la informaci\u00f3n completa y la fecha de la convocatoria <a href=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/titulos-propios\/ayudas-al-estudio-para-titulos-propios\/\">aqu\u00ed<\/a>.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Plan de Estudios\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p>El programa solo se activar\\u00e1 si se alcanza el n\\u00famero m\\u00ednimo de matr\\u00edculas establecido en cada caso.<\\\/p><h3><strong>Relaci\\u00f3n de materias<\\\/strong><\\\/h3><h4>\\u00a0<\\\/h4><h5><span style=\\\"color: #333333;\\\">M\\u00f3dulo I: Pol\\u00edticas Sanitarias. 2,25 ECTS<\\\/span><\\\/h5><h4>\\u00a0<\\\/h4><p><strong>Asignatura 1:<\\\/strong> Introducci\\u00f3n. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 2:<\\\/strong> Sistemas Sanitarios Internacionales. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 3:<\\\/strong> El Sistema Nacional de Salud. 0,75 ECTS.<\\\/p><h5><span style=\\\"color: #333333;\\\">M\\u00f3dulo II: Pol\\u00edticas Internacionales en Salud Mental. 1,5 ECTS<\\\/span><\\\/h5><div>\\u00a0<\\\/div><p><strong>Asignatura 4:<\\\/strong> Pol\\u00edtica en Salud Mental de la Organizaci\\u00f3n Mundial de la Salud. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 5:<\\\/strong> Pol\\u00edtica en Salud Mental de la Uni\\u00f3n Europea. 0,75 ECTS.<\\\/p><h5><span style=\\\"color: #333333;\\\">M\\u00f3dulo III: Pol\\u00edticas en Salud Mental del Sistema Nacional de Salud. 3 ECTS<\\\/span><\\\/h5><div>\\u00a0<\\\/div><p><strong>Asignatura 6:<\\\/strong> Reforma Psiqui\\u00e1trica. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 7:<\\\/strong> Evoluci\\u00f3n y Estado Actual de la Salud Mental en Espa\\u00f1a. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 8:<\\\/strong> Estrategia en Salud Mental del Sistema Nacional de Salud. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 9:<\\\/strong> Perspectivas de futuro de la atenci\\u00f3n a la Salud Mental. 0,75 ECTS.<\\\/p><h5><span style=\\\"color: #333333;\\\">M\\u00f3dulo IV: Organizaci\\u00f3n de la Atenci\\u00f3n a la Salud Mental. 3 ECTS<\\\/span><\\\/h5><div>\\u00a0<\\\/div><p><strong>Asignatura 10:<\\\/strong> Epidemiolog\\u00eda Psiqui\\u00e1trica. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 11:<\\\/strong> Accesibilidad, Coordinaci\\u00f3n y Continuidad de los Cuidados en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 12:<\\\/strong> Salud Mental y Atenci\\u00f3n Primaria. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 13:<\\\/strong> El SAAD y las personas con Enfermedad Mental. 0,75 ECTS.<\\\/p><h5><span style=\\\"color: #333333;\\\">M\\u00f3dulo V: Atenci\\u00f3n Privada a la Salud Mental. 3 ECTS<\\\/span><\\\/h5><div>\\u00a0<\\\/div><p><strong>Asignatura 14:<\\\/strong> La atenci\\u00f3n privada a la Salud Mental. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 15:<\\\/strong> Formas de colaboraci\\u00f3n P\\u00fablico-Privada en Sanidad. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 16:<\\\/strong> Promoci\\u00f3n y Prevenci\\u00f3n en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 17:<\\\/strong> Enfermedad Mental y Estigma. 0,75 ECTS.<\\\/p><h5><span style=\\\"color: #333333;\\\">M\\u00f3dulo VI: Fomento de la Salud Mental. 15 ECTS<\\\/span><\\\/h5><div>\\u00a0<\\\/div><p><strong>Asignatura 18:<\\\/strong> Salud Mental y Medios de Comunicaci\\u00f3n. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 19:<\\\/strong> Empoderamiento y Recuperaci\\u00f3n en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 20:<\\\/strong> Psiquiatrizaci\\u00f3n de la vida. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 21:<\\\/strong> Direcci\\u00f3n de Unidades de Gesti\\u00f3n Cl\\u00ednica en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 22:<\\\/strong> Direcci\\u00f3n de Centros de Salud Mental. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 23:<\\\/strong> Direcci\\u00f3n de Unidades de Hospitalizaci\\u00f3n Psiqui\\u00e1trica Breve. 0,75 ECTS.<\\\/p><h5><span style=\\\"color: #333333;\\\">M\\u00f3dulo VII: Direcci\\u00f3n de Centros y Servicios de Salud Mental. 4,5 ECTS<\\\/span><\\\/h5><div>\\u00a0<\\\/div><p><strong>Asignatura 24:<\\\/strong> Direcci\\u00f3n de Hospitales de D\\u00eda. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 25:<\\\/strong> Direcci\\u00f3n de Centros de Rehabilitaci\\u00f3n Psicosocial. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 26:<\\\/strong> Direcci\\u00f3n de Centros Residenciales. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 27:<\\\/strong> Direcci\\u00f3n de Equipos de Tratamiento Asertivo Comunitario. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 28:<\\\/strong> Direcci\\u00f3n de Enfermer\\u00eda en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 29:<\\\/strong> Liderazgo y Direcci\\u00f3n de equipos en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\\\/p><h5><span style=\\\"color: #333333;\\\">M\\u00f3dulo VIII: Management. Direcci\\u00f3n de personas en Salud Mental. 3 ECTS<\\\/span><\\\/h5><div>\\u00a0<\\\/div><p><strong>Asignatura 30:<\\\/strong> Gesti\\u00f3n por Competencias en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 31:<\\\/strong> Indicadores para el Benchmarking hospitalario. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 32:<\\\/strong> Sistemas de Informaci\\u00f3n en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 33:<\\\/strong> El coste de los trastornos mentales. 0,75 ECTS.<\\\/p><h5><span style=\\\"color: #333333;\\\">M\\u00f3dulo IX: Econom\\u00eda de la Salud Mental. 3,75 ECTS<\\\/span><\\\/h5><div>\\u00a0<\\\/div><p><strong>Asignatura 34:<\\\/strong> Evaluaci\\u00f3n Econ\\u00f3mica de Tecnolog\\u00edas Sanitarias en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 35:<\\\/strong> GRDs en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 36:<\\\/strong> Introducci\\u00f3n a la Medicina Basada en la Evidencia. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 37:<\\\/strong> Variabilidad de la pr\\u00e1ctica Cl\\u00ednica en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 38:<\\\/strong> Revisiones Sistem\\u00e1ticas en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\\\/p><h5><span style=\\\"color: #333333;\\\">M\\u00f3dulo X: Salud Mental basada en la Evidencia y Gesti\\u00f3n del Conocimiento en Salud Mental. 3,75 ECTS<\\\/span><\\\/h5><div>\\u00a0<\\\/div><p><strong>Asignatura 39:<\\\/strong> CATs en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 40:<\\\/strong> Gu\\u00edas de Pr\\u00e1ctica Cl\\u00ednica en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 41:<\\\/strong> Gesti\\u00f3n de la Investigaci\\u00f3n. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 42:<\\\/strong> Formaci\\u00f3n Especializada en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 43:<\\\/strong> Modelos de Calidad. Modelo OMS de calidad en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 44:<\\\/strong> Modelo EFQM en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\\\/p><h5><span style=\\\"color: #333333;\\\">M\\u00f3dulo XI: Gesti\\u00f3n de la Calidad en Salud Mental. 3,75 ECTS<\\\/span><\\\/h5><div>\\u00a0<\\\/div><p><strong>Asignatura 45:<\\\/strong> Gesti\\u00f3n por Procesos en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 46:<\\\/strong> Norma ISO 9000. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 47:<\\\/strong> Gesti\\u00f3n de Riesgos y Seguridad del Paciente en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 48:<\\\/strong> La enfermedad mental en el Derecho Civil y Penal. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 49:<\\\/strong> Salud Mental y Derechos Humanos. 0,75 ECTS.<\\\/p><h5><span style=\\\"color: #333333;\\\">M\\u00f3dulo XII: \\u00c9tica y Derecho en Salud Mental. 4,5 ECTS<\\\/span><\\\/h5><div>\\u00a0<\\\/div><p><strong>Asignatura 50:<\\\/strong> Bio\\u00e9tica en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 51:<\\\/strong> \\u00c9tica M\\u00e9dica en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 52:<\\\/strong> La Ley de Autonom\\u00eda del Paciente en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 53:<\\\/strong> La responsabilidad profesional en Sanidad. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 54:<\\\/strong> El reto de cronicidad en Salud Mental. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 55:<\\\/strong> Salud Mental y envejecimiento. 0,75 ECTS.<\\\/p><h5><span style=\\\"color: #333333;\\\">M\\u00f3dulo XIII: Retos de Gesti\\u00f3n en Salud Mental. 3,75 ECTS<\\\/span><\\\/h5><div>\\u00a0<\\\/div><p><strong>Asignatura 56:<\\\/strong> Salud Mental y patolog\\u00eda dual. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 57:<\\\/strong> Salud Mental y poblaci\\u00f3n penitenciaria. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 58:<\\\/strong> Salud Mental y Conducta Suicida. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 59:<\\\/strong> Salud Mental en cat\\u00e1strofes y emergencias. 0,75 ECTS.<\\\/p><p><strong>Asignatura 60:<\\\/strong> Salud Mental y discapacidad intelectual. 0,75 ECTS.<\\\/p><h5><span style=\\\"color: #333333;\\\">M\\u00f3dulo XIV: Trabajo Fin de M\\u00e1ster. 15 ECTS<\\\/span><\\\/h5><div>\\u00a0<\\\/div><p><strong>Asignatura 61:<\\\/strong> Trabajo Fin de M\\u00e1ster. 15 ECTS.<\\\/p>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Profesorado\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<h5><b>Relaci\\u00f3n de docentes<\\\/b><\\\/h5><h4>\\u00a0<\\\/h4><p>La docencia online ser\\u00e1 impartida por los siguientes expertos:<\\\/p><p><strong>Dra. Esperanza Almenta Hern\\u00e1ndez<\\\/strong><br \\\/>Psiquiatra. Jefe de Distrito de Salud Mental de Alcorc\\u00f3n (Madrid). SERMAS (Servicio Madrile\\u00f1o de Salud).<br \\\/><br \\\/><strong style=\\\"font-size: 16px;\\\">D. Andoni Anse\\u00e1n Ramos<\\\/strong><br \\\/>Psic\\u00f3logo. Presidente de la Fundaci\\u00f3n Espa\\u00f1ola para la Prevenci\\u00f3n del Suicidio. Madrid.<br \\\/><br \\\/><strong>D\\u00f1a. Manuela Bobadilla del Pozo<\\\/strong><br \\\/>Enfermera de Salud Mental. Subdirecci\\u00f3n de Salud Mental del Servicio Extreme\\u00f1o de Salud.<br \\\/><br \\\/><strong style=\\\"font-size: 16px;\\\">D. Manuel Cid Gala<\\\/strong><br \\\/>Psic\\u00f3logo. Coordinador T\\u00e9cnico de la Gerencia del Servicio Extreme\\u00f1o de Promoci\\u00f3n de la Autonom\\u00eda y Atenci\\u00f3n a la Dependencia (SEPAD).<br \\\/><br \\\/><strong>D\\u00f1a. Silvia Fort Culillas<\\\/strong><br \\\/>Psic\\u00f3loga. Fundaci\\u00f3n Espa\\u00f1ola para la Prevenci\\u00f3n del Suicidio. Madrid.<br \\\/><br \\\/><strong>D\\u00f1a. Raquel Mart\\u00ednez G\\u00f3mez<\\\/strong><br \\\/>Psic\\u00f3loga. Hospital de Torrevieja (Alicante). Ribera Salud.<br \\\/><br \\\/><strong>Dr. Jes\\u00fas Enrique Mesones Peral<\\\/strong><br \\\/>Psiquiatra. Jefe de Servicio de Psiquiatr\\u00eda. Hospital de Torrevieja (Alicante). Ribera Salud.<br \\\/><br \\\/><strong>D\\u00f1a. Ingrid Mu\\u00f1oz Mayorga<\\\/strong><br \\\/>Psic\\u00f3loga. Fundaci\\u00f3n Espa\\u00f1ola para la Prevenci\\u00f3n del Suicidio. Madrid.<br \\\/><br \\\/><strong>Dr. Javier Rocafort Gil<\\\/strong><br \\\/>M\\u00e9dico Especialista en Medicina de Familia y Comunitaria. Director M\\u00e9dico. Hospital Centro de Cuidados La Laguna. Madrid.<br \\\/><br \\\/><strong style=\\\"font-size: 16px;\\\">D. Miguel F. Sim\\u00f3n Exp\\u00f3sito<\\\/strong><br \\\/>Doctor en Psicolog\\u00eda. Director de Innovaci\\u00f3n y Relaciones Institucionales. Grupo 5. Madrid.<br \\\/><br \\\/><strong>Dr. Ignacio Torres Sol\\u00eds<\\\/strong><br \\\/>Psiquiatra. Responsable de Salud Mental del Servicio Extreme\\u00f1o de Salud.<br \\\/><br \\\/><strong>D\\u00f1a. Nicole Haber Eterovic<\\\/strong><br \\\/>Psic\\u00f3loga Cl\\u00ednica. IbSalut (Servicio Balear de la Salud).<\\\/p>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Pr\\u00e1cticas externas\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p>Aunque el M\\u00e1ster no incluye de manera obligatoria pr\\u00e1cticas externas, podr\\u00e1 acogerse a los distintos programas de pr\\u00e1cticas existentes dirigidos tanto a estudiantes como titulados\\\/as y gestionados por la <a href=\\\"https:\\\/\\\/www.upo.es\\\/fundaciones\\\/fundacion-universidad-pablo-de-olavide\\\/practicas-en-empresas\\\/presentacion\\\/\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">Fundaci\\u00f3n Universidad Pablo de Olavide<\\\/a>.<\\\/p>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Proyecto final\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p>El Trabajo Fin de M\\u00e1ster (TFM) consiste preferiblemente en la creaci\\u00f3n de una Unidad o \\u00c1rea de Gesti\\u00f3n Cl\\u00ednica de Salud Mental, preferentemente del lugar de trabajo (si es el caso) del\\\/la alumno\\\/a aunque, quien lo desee, puede realizarlo sobre otro tema de su inter\\u00e9s relacionado con los contenidos del m\\u00e1ster y acordado con su Director.<\\\/p><p>Se facilita un esquema inicial del trabajo que, b\\u00e1sicamente, sigue la estructura de un art\\u00edculo cient\\u00edfico. Su objeto es motivar al\\\/la alumno\\\/a a su publicaci\\u00f3n una vez finalizado.<\\\/p><p>La calificaci\\u00f3n del trabajo de fin de curso se puntuar\\u00e1 de 0 a 10 puntos. La puntuaci\\u00f3n m\\u00ednima es de 5.<\\\/p><p>Su c\\u00f3mputo final supondr\\u00e1 el 20% del total del m\\u00e1ster.<\\\/p><h5>Sistema de Evaluaci\\u00f3n<\\\/h5><h4>\\u00a0<\\\/h4><p>Los trabajos fin de m\\u00e1ster son evaluados por la direcci\\u00f3n ejecutiva y la coordinaci\\u00f3n docente junto con el profesorado del programa.\\u00a0\\u00a0<\\\/p><h5>Cr\\u00e9ditos asignados al trabajo final: 15 ECTS<\\\/h5>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Metodolog\\u00eda y evaluaci\\u00f3n\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p>El programa se desarrolla a lo largo de un curso acad\\u00e9mico durante 38 semanas entre el mes de octubre de 2023 y el mes de julio de 2024. En algunas de ellas se imparten m\\u00e1s de un tema de uno, de manera que, al finalizar las 35 semanas se alcanzan los 60 temas de los que consta el plan de estudios.<\\\/p><p>Desde el comienzo del programa, el\\\/la alumno\\\/a tiene a su disposici\\u00f3n:<\\\/p><ul><li><strong>Cronograma<\\\/strong>. En \\u00e9l se detallan, por semanas, los temas que se imparten, las fechas de entrega de las actividades, las fechas de los ex\\u00e1menes, las de la entrega de los borradores y las del trabajo fin de curso. Probablemente sea el documento m\\u00e1s consultado a lo largo del a\\u00f1o acad\\u00e9mico, ya que es el \\u2018mapa\\u2019 donde el alumno puede ubicarse en cada momento del curso.<\\\/li><li><strong>El Manual de la plataforma<\\\/strong>, elaborado por la secretar\\u00eda t\\u00e9cnica del m\\u00e1ster.<\\\/li><li><strong>El Manual del alumno<\\\/strong>, elaborado por la Direcci\\u00f3n Ejecutiva del programa.<\\\/li><li><strong>Instrucciones y documentaci\\u00f3n complementaria para la elaboraci\\u00f3n del trabajo fin de curso.<\\\/strong><\\\/li><\\\/ul><p>Aunque al principio del curso (sin coste alguno para el\\\/la alumno\\\/a) se env\\u00eda por correo postal el &#8216;Manual de Gesti\\u00f3n Cl\\u00ednica y Sanitaria en Salud Mental&#8217;, que contiene gran parte de la documentaci\\u00f3n principal del m\\u00e1ster (los temas del \\u00faltimo m\\u00f3dulo se entregan en pdf), el tema como tal no est\\u00e1 disponible hasta que comienza cada semana en la que se imparte. En esa semana, adem\\u00e1s del documento original, el\\\/la alumno\\\/a dispondr\\u00e1 de:<\\\/p><ul><li><strong>Presentaci\\u00f3n del tema por parte de la Direcci\\u00f3n Ejecutiva.<\\\/strong>\\u00a0Esta presentaci\\u00f3n semanal es b\\u00e1sica para la continuidad docente del programa, ya que ubica el tema en relaci\\u00f3n con el resto y dentro de la estructura del plan de estudios. Sirve tambi\\u00e9n para explicar la documentaci\\u00f3n complementaria que acompa\\u00f1a a la documentaci\\u00f3n principal y para presentar la actividad de esa semana. Garantiza, por tanto, que el alumnado posea una referencia permanente y continuada en la que ubicar toda la documentaci\\u00f3n que le llega a lo largo de las 35 semanas que dura el curso.<\\\/li><li><strong>Documentaci\\u00f3n complementaria del tema.<\\\/strong>\\u00a0Esta documentaci\\u00f3n no tiene por qu\\u00e9 ser escrita, utiliz\\u00e1ndose v\\u00eddeos de reportajes, conferencias o documentales que abordan los diferentes temas del m\\u00e1ster. Tambi\\u00e9n puede consistir en p\\u00e1ginas web, blogs u otros recursos disponibles en red. Todo ello se selecciona en base a la relaci\\u00f3n, inter\\u00e9s y calidad respecto al tema que se aborda esa semana. El curso cuenta, para ello, con la p\\u00e1gina web alansaludmental.com, donde se ubican cientos de documentos relacionados con la gesti\\u00f3n y la atenci\\u00f3n a la salud mental y en donde tambi\\u00e9n se ubica el material audiovisual.<\\\/li><li><strong>Actividad a realizar esa semana<\\\/strong>, respecto al documento original y la documentaci\\u00f3n complementaria.<\\\/li><li><strong>Foro abierto espec\\u00edficamente para cada tema.<\\\/strong><\\\/li><\\\/ul><p>A partir de ese momento, el\\\/la alumno\\\/a puede comenzar a estudiar todo el material enviado y trabajar sobre \\u00e9l, consultando las dudas o incidencias que puedan surgir. Para resolverlas, se pone a disposici\\u00f3n del alumnado:<\\\/p><ul><li><strong>El plantel docente<\\\/strong>, que resuelve las dudas que pueda haber sobre los contenidos de cada tema.<\\\/li><li><strong>La Direcci\\u00f3n Ejecutiva<\\\/strong>, que resuelve dudas sobre aspectos organizativos y de contenido del curso en general.<\\\/li><li><strong>La Coordinaci\\u00f3n Acad\\u00e9mica.<\\\/strong>\\u00a0Est\\u00e1 pendiente de la entrega del material docente de cada semana, de la entrega de las actividades por parte del alumnado y de su correcci\\u00f3n y valoraci\\u00f3n por parte del profesorado. Elabora los informes de seguimiento de los alumnos que se env\\u00edan a mediados del curso y los informes finales al terminar el curso. En general, realiza el seguimiento de todo el curso a nivel de material docente, alumnos y profesorado, siendo, por tanto, la \\u2018espina dorsal\\u2019 del funcionamiento material del curso tal y como ha sido concebido por la Comisi\\u00f3n Acad\\u00e9mica.<\\\/li><li><strong>La Secretar\\u00eda T\\u00e9cnica,<\\\/strong>\\u00a0encargada de resolver incidencias en la plataforma docente, \\u2018colgar\\u2019 en ella el material, mantener archivo de la documentaci\\u00f3n de alumnos, actividades. Distribuye los correos seg\\u00fan sea su tem\\u00e1tica y mantiene en orden y organizado toda la documentaci\\u00f3n del curso y las comunicaciones entre sus miembros.<\\\/li><\\\/ul><h5><strong>Evaluaci\\u00f3n<\\\/strong><\\\/h5><p>La evaluaci\\u00f3n se calcular\\u00e1 en funci\\u00f3n a los siguientes porcentajes:<\\\/p><ul><li><strong>Pruebas objetivas (ex\\u00e1menes test)<\\\/strong>: 30%<\\\/li><li><strong>Trabajo Final<\\\/strong>: 20%<\\\/li><li><strong>Pruebas subjetivas (ejercicios semanales)<\\\/strong>: 50%<\\\/li><\\\/ul><p>El programa docente es exigente y requiere una dedicaci\\u00f3n constante a lo largo de todo el curso, si bien permite la flexibilidad de poder realizar esa dedicaci\\u00f3n de una manera m\\u00e1s personalizada seg\\u00fan la disponibilidad de cada alumno gracias a su impartici\\u00f3n online.<\\\/p><p>La evaluaci\\u00f3n del desempe\\u00f1o del\\\/la alumno\\\/a se basa, en un 50%, en la realizaci\\u00f3n de actividades semanales.<\\\/p><p>El material docente principal se completa con una documentaci\\u00f3n complementaria. Sobre ambas, semanalmente se exige la realizaci\\u00f3n de una \\u2018tarea\\u2019. Esta tarea suele consistir en la respuesta a una pregunta abierta sobre los contenidos abordados esa semana.<\\\/p><p>La respuesta a estas tareas se valora num\\u00e9ricamente de 0 a 10, haci\\u00e9ndose a final del curso una media aritm\\u00e9tica. Esta puntuaci\\u00f3n media supondr\\u00e1 el 50% de la nota final del curso.<\\\/p><p>Adem\\u00e1s de estas preguntas abiertas, existen tres pruebas objetivas a lo largo del curso. Consisten en la realizaci\\u00f3n de tres ex\\u00e1menes tipo test, con 25 preguntas. Previamente, se ha introducido en la plataforma docente en torno a 400 preguntas, de las que, en el momento de realizar el examen por parte del\\\/la alumno\\\/a, la plataforma selecciona al azar las 25 preguntas que, entre las asignaturas que incluye esa evaluaci\\u00f3n, mostrar\\u00e1 para su contestaci\\u00f3n. Cada respuesta acertada punt\\u00faa 0,4 puntos. La no contestaci\\u00f3n a una pregunta no contabiliza negativamente en el resultado y el fallo en su respuesta resta 0,2 puntos al resultado final. El alumno deber\\u00e1 aprobar los ex\\u00e1menes de todos los m\\u00f3dulos en alguna de sus dos convocatorias para aprobar el curso, por lo que la no superaci\\u00f3n de alguno de ellos supone no acceder a su titulaci\\u00f3n. Se exige una nota m\\u00ednima en cada prueba de 5 puntos para ser aprobada.<\\\/p><p>Cada examen est\\u00e1 disponible durante una semana. En ese tiempo, el alumnado dispone de dos intentos para superar la prueba que, una vez comenzados, debe terminar en el plazo de 60 minutos. Con las puntuaciones de las tres pruebas se hace la media aritm\\u00e9tica. La puntuaci\\u00f3n media obtenida ser\\u00e1 el 30% de la nota final del curso. La experiencia nos ha mostrado que estas pruebas objetivas no hacen sino confirmar el desempe\\u00f1o que ya ha podido ser valorado a lo largo del curso por medio de las actividades semanales, por lo que realmente suponen una forma complementaria de valorar algo que ya ha sido evaluado a trav\\u00e9s de las tareas.<\\\/p><p>Por \\u00faltimo, el trabajo final del curso busca, fundamentalmente, el desarrollo pr\\u00e1ctico de los conocimientos adquiridos a lo largo de curso, a trav\\u00e9s de la elaboraci\\u00f3n de un proyecto o plan estrat\\u00e9gico de una Unidad de Gesti\\u00f3n Cl\\u00ednica en Salud Mental. De esta forma, profesionales (la gran mayor\\u00eda en activo) pueden materializar lo aprendido en su entorno laboral o de actuaci\\u00f3n. La puntuaci\\u00f3n del trabajo final supone el 20% de la nota final del curso.<\\\/p><p>Complementariamente a estos sistemas de evaluaci\\u00f3n, se podr\\u00e1 valorar la participaci\\u00f3n del alumno a lo largo del curso, su presencia y participaci\\u00f3n en la plataforma docente, etc. para perfeccionar la valoraci\\u00f3n del desempe\\u00f1o final del\\\/la alumno\\\/a en el curso.<\\\/p><p>Por tanto, el alumno, para superar el programa docente, debe:<\\\/p><ul><li>Estudiar la documentaci\\u00f3n preparada por el docente y disponible en la plataforma docente.<\\\/li><li>Estudiar la documentaci\\u00f3n complementaria (documentos, v\\u00eddeos, enlaces, etc.) de cada tema, facilitada a los alumnos a trav\\u00e9s de la plataforma docente.<\\\/li><li>Contestar y superar a las preguntas abiertas de cada semana, dirigidas no s\\u00f3lo a comprobar la comprensi\\u00f3n de los contenidos sino tambi\\u00e9n como veh\\u00edculo de aportaciones personales del alumno.<\\\/li><li>Superar tres ex\\u00e1menes tipo test.<\\\/li><li>Elaborar y superar un trabajo fin de m\\u00e1ster.<\\\/li><li>Participar en los foros de debate que considere de inter\\u00e9s.<\\\/li><\\\/ul><p>Para el adecuado seguimiento del desempe\\u00f1o del\\\/la alumno\\\/a, a mediados del curso se elabora un informe individualizado en el que se muestra la actividad y puntuaciones obtenidas hasta el momento, lo que permite tomar las correcciones oportunas en ese desempe\\u00f1o antes de la finalizaci\\u00f3n del curso.<\\\/p>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Salidas profesionales\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p>Tradicionalmente, los profesionales sanitarios desempe\\u00f1aban tres actividades: la asistencial, la docente y la investigadora. No obstante, progresivamente ha debido ir incorporando tareas de gesti\\u00f3n cl\\u00ednica, indispensables para una pr\\u00e1ctica cl\\u00ednica no solo eficaz sino tambi\\u00e9n eficiente. Por ello, actualmente es necesario el conocimiento de su teor\\u00eda, herramientas y t\\u00e9cnicas, tanto para los profesionales cl\\u00ednicos que deseen desempe\\u00f1ar puesto de direcci\\u00f3n y gesti\\u00f3n como para aquellos que necesiten incorporar ese conocimiento a su pr\\u00e1ctica cl\\u00ednica diaria.\\u00a0<\\\/p>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Requisitos y perfil de acceso\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<h5><strong>Titulaci\\u00f3n requerida:<\\\/strong><\\\/h5><h4>\\u00a0<\\\/h4><p>Podr\\u00e1n acceder a los estudios de M\\u00e1ster de Formaci\\u00f3n Permanente:<\\\/p><ul><li>Quienes est\\u00e9n en posesi\\u00f3n de un t\\u00edtulo universitario de Grado espa\\u00f1ol o equivalente.<\\\/li><li>Quienes est\\u00e9n en posesi\\u00f3n de un t\\u00edtulo expedido por una instituci\\u00f3n de educaci\\u00f3n superior del Espacio Europeo de Educaci\\u00f3n Superior, que otorgue acceso a ense\\u00f1anzas oficiales de Postgrado.<\\\/li><li>Quienes est\\u00e9n en posesi\\u00f3n de un t\\u00edtulo conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educaci\\u00f3n Superior, que acredite un nivel de formaci\\u00f3n equivalente a los correspondientes T\\u00edtulos universitarios oficiales espa\\u00f1oles de Grado, y que facultan en el pa\\u00eds expedidor del t\\u00edtulo para el acceso a ense\\u00f1anzas de Postgrado.<\\\/li><li>Quienes acrediten haber superado al menos 180 cr\\u00e9ditos ECTS correspondientes a ense\\u00f1anzas oficiales de Grado. En este caso, para que el estudiante obtenga su t\\u00edtulo, debe haber terminado sus estudios de Grado antes de la finalizaci\\u00f3n del M\\u00e1ster.<\\\/li><li>Excepcionalmente, quienes acrediten experiencia profesional demostrada en un \\u00e1mbito relacionado con el contenido del t\\u00edtulo. Esta admisi\\u00f3n estar\\u00e1 condicionada a la autorizaci\\u00f3n por la Comisi\\u00f3n de Postgrado de la Universidad Pablo de Olavide.<\\\/li><\\\/ul><h5><strong>\\u00a0<\\\/strong><strong>\\u00bfA qui\\u00e9n va dirigido?<\\\/strong><\\\/h5><h4>\\u00a0<\\\/h4><p>Sin ser exclusivo, el perfil del estudiante es el de un <strong>profesional de la salud mental en activo, mayoritariamente m\\u00e9dico\\\/especialista en Psiquiatr\\u00eda, pero tambi\\u00e9n psic\\u00f3logos\\\/as, enfermeros\\\/as y otras profesiones relacionadas con la atenci\\u00f3n a la salud mental<\\\/strong>.\\u00a0<\\\/p>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Horario\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p>Este M\\u00e1ster se desarrollar\\u00e1 <strong>del 30 de octubre de 2023 al 21 de julio de 2024<\\\/strong>. Puede visualizar el calendario a trav\\u00e9s de este <a href=\\\"https:\\\/\\\/www.upo.es\\\/formacionpermanente\\\/wp-content\\\/imagenes\\\/uploads\\\/2023\\\/04\\\/M2023-09_Calendario-Gestion-Clinica.pdf\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\"><strong>enlace<\\\/strong><\\\/a> (calendario sujeto a posibles cambios).<\\\/p>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Precios y ayudas\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<h5><strong>Tasas<\\\/strong><\\\/h5><p>1.980,00 \\u20ac<\\\/p><ul><li>Este importe no incluye las\\u00a0<strong>tasas de expedici\\u00f3n del t\\u00edtulo<\\\/strong>, puede acceder a la informaci\\u00f3n en el <a href=\\\"https:\\\/\\\/www.upo.es\\\/formacionpermanente\\\/titulos-propios\\\/como-solicitar-el-titulo-o-diploma-de-un-titulo-propio\\\/\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">siguiente enlace.<\\\/a><\\\/li><li>Este importe no incluye las\\u00a0<strong>tasas de expedici\\u00f3n del carnet de estudiante<\\\/strong>, puede acceder a la informaci\\u00f3n desde el <a href=\\\"https:\\\/\\\/www.upo.es\\\/formacionpermanente\\\/titulos-propios\\\/carnet-de-estudiante-para-titulos-propios\\\/\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">siguiente enlace<\\\/a>.<\\\/li><\\\/ul><h5>\\u00a0Pagos<\\\/h5><h5>\\u00a0<\\\/h5><ul><li>Reserva de plaza: <strong>297,00\\u00a0\\u20ac<\\\/strong><\\\/li><li>Matr\\u00edcula (una vez comunicada la admisi\\u00f3n y antes del inicio del programa): <strong>841,50 \\u20ac<\\\/strong><\\\/li><li>Primer plazo fraccionado (febrero de 2024): <strong>420,75 \\u20ac<\\\/strong><\\\/li><li>Segundo plazo fraccionado (abril de 2024): <strong>420,75 \\u20ac<\\\/strong><\\\/li><\\\/ul><p>El pago fraccionado no exime del abono completo de las tasas una vez iniciado el programa. Para consultar los motivos de devoluci\\u00f3n de la Reserva de Plaza puede hacerlo desde <a href=\\\"https:\\\/\\\/www.upo.es\\\/formacionpermanente\\\/wp-content\\\/imagenes\\\/uploads\\\/2022\\\/10\\\/Instruccion_TP_ReservaPlaza_vf.pdf\\\">aqu\\u00ed.<\\\/a><\\\/p><h5><strong>Ayudas al estudio<\\\/strong><\\\/h5><p><strong><br \\\/><\\\/strong>Todos los programas de T\\u00edtulos Propios ofrecen la posibilidad de solicitar una ayuda al estudio. Puede consultar la informaci\\u00f3n completa y la fecha de la convocatoria <a href=\\\"https:\\\/\\\/www.upo.es\\\/formacionpermanente\\\/titulos-propios\\\/ayudas-al-estudio-para-titulos-propios\\\/\\\">aqu\\u00ed<\\\/a>.<\\\/p>\"}}]}<\/script>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4e3b26f7 elementor-widget elementor-widget-html\" data-id=\"4e3b26f7\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"html.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<script>  jQuery(document).ready(function($) {  var delay = 100; setTimeout(function() {  $('.elementor-tab-title').removeClass('elementor-active');  $('.elementor-tab-content').css('display', 'none'); }, delay);  });  <\/script>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-31206b57 elementor-section-height-min-height elementor-section-content-middle elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-items-middle\" data-id=\"31206b57\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-wide\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-524c07bf\" data-id=\"524c07bf\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div data-dce-title-color=\"#00335B\" class=\"elementor-element elementor-element-5a3a3459 elementor-cta--skin-cover elementor-cta--valign-middle elementor-bg-transform elementor-bg-transform-zoom-out elementor-widget elementor-widget-call-to-action\" data-id=\"5a3a3459\" data-element_type=\"widget\" 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elementor-content-item\">\n\t\t\t\t\t\tCon la certificaci\u00f3n de <strong>AENOR<\/strong> en <strong>ISO 9001<\/strong> en la gesti\u00f3n administrativa de Formaci\u00f3n Permente\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__button-wrapper elementor-cta__content-item elementor-content-item \">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-cta__button elementor-button elementor-size-xs\">\n\t\t\t\t\t\tM\u00e1s informaci\u00f3n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-2b1de453\" data-id=\"2b1de453\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div data-dce-title-color=\"#00335B\" class=\"elementor-element elementor-element-227215d2 elementor-cta--skin-cover 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elementor-content-item\">\n\t\t\t\t\t\t\u00bfNecesitas m\u00e1s informaci\u00f3n?\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__description elementor-cta__content-item elementor-content-item\">\n\t\t\t\t\t\t\u00bfTienes alguna duda sobre este t\u00edtulo propio? \u00bfQuieres que te avisemos de la pr\u00f3xima edici\u00f3n?\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__button-wrapper elementor-cta__content-item elementor-content-item \">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-cta__button elementor-button elementor-size-xs\">\n\t\t\t\t\t\tContacta con nosotros\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-75bb5559\" data-id=\"75bb5559\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div 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