{"id":19946,"date":"2023-04-11T12:47:49","date_gmt":"2023-04-11T10:47:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/?post_type=master-fp&#038;p=19946"},"modified":"2025-04-24T10:42:00","modified_gmt":"2025-04-24T08:42:00","slug":"m2023-17","status":"publish","type":"master-fp","link":"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/master-formacion-permanente\/m2023-17\/","title":{"rendered":"Arquitectura y Desarrollo de Sistemas Cloud"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"19946\" class=\"elementor elementor-19946\" data-elementor-post-type=\"master-fp\">\n\t\t\t\t\t\t<section data-dce-background-image-url=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/07\/AdobeStock_355036138-min.jpg\" class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-253c9244 elementor-section-full_width elementor-section-height-min-height elementor-section-height-default 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02\/02\/2024<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-20 elementor-top-column elementor-element elementor-element-72aa9d36\" data-id=\"72aa9d36\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1452a1c elementor-view-default elementor-widget elementor-widget-icon\" data-id=\"1452a1c\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"icon.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-icon-wrapper\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-icon elementor-animation-shrink\">\n\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-university\"><\/i>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div 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convocatoria<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-c481a23 elementor-section-full_width elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"c481a23\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-9096be8\" data-id=\"9096be8\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\" 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Este nuevo sector requiere profesionales especializados en el mismo, siendo la demanda de este tipo de perfiles, su empleabilidad y perfil salarial superior a la media. Ya hayas acabado recientemente tus estudios, como si buscas un cambio de orientaci\u00f3n o especializaci\u00f3n en tu carrera profesional \u2013 gracias a nuestra metodolog\u00eda semipresencial online \u2013 , cursando este m\u00e1ster aprender\u00e1s a dise\u00f1ar y desarrollar soluciones cloud con profesionales del sector de empresas como Emergya, Google Cloud, VMware y Ecosia, entre otras, d\u00e1ndote un perfil profesional muy atractivo.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-cf8b93a elementor-widget elementor-widget-video\" data-id=\"cf8b93a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;youtube_url&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/watch?v=sInbRiZf1Ns&quot;,&quot;video_type&quot;:&quot;youtube&quot;,&quot;controls&quot;:&quot;yes&quot;}\" data-widget_type=\"video.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-wrapper 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Carlos David Barranco Gonz\u00e1lez<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div data-dce-text-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-element elementor-element-a4208d0 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"a4208d0\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Profesor Titular. Especialista en Gesti\u00f3n de Datos Masivos,<br \/><strong>Universidad Pablo de Olavide<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-25 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-ae24a13\" data-id=\"ae24a13\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c4b59b9 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"c4b59b9\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/07\/cb4261df97acbd7f65b1f657a37a8735-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-image-6484\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div data-dce-title-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-element elementor-element-7dc0922 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"7dc0922\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h6 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Direcci\u00f3n Ejecutiva<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6b12eda elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"6b12eda\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: center;\"><strong>D. Alejandro G\u00f3mez Mor\u00f3n<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div data-dce-text-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-element elementor-element-231ab26 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"231ab26\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Principal Engineer en Emergya Digital, especializado en arquitecturas Cloud y productos digitales. Profesor Asociado, <strong>Universidad Pablo de Olavide<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-25 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-ebbee34\" data-id=\"ebbee34\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d487263 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"d487263\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/07\/profile_norberto-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-image-6485\" alt=\"Norberto D\u00edaz D\u00edaz\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div data-dce-title-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-element elementor-element-177b405 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"177b405\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h6 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Responsable de Calidad<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-91ac82a elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"91ac82a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: center;\"><strong>D. Norberto D\u00edaz D\u00edaz<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div data-dce-text-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-element elementor-element-d84ce0b elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"d84ce0b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Profesor Titular. Especialista en aplicaci\u00f3n de t\u00e9cnicas de Inteligencia Artificial. Doctor en Inform\u00e1tica (Miner\u00eda de Datos aplicada),<br \/><strong>Universidad Pablo de Olavide<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-25 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-c190091\" data-id=\"c190091\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2dd1566 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"2dd1566\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/07\/eugenia-gonzalez-de-molina-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-image-11847\" alt=\"Eugenia Gonz\u00e1lez de Molina\" srcset=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/07\/eugenia-gonzalez-de-molina-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/07\/eugenia-gonzalez-de-molina.jpg 200w\" sizes=\"(max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div data-dce-title-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-element elementor-element-2a63eb8 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"2a63eb8\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h6 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Coordinaci\u00f3n<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b5d8bf6 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b5d8bf6\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: center;\"><strong>D\u00f1a. Eugenia Gonz\u00e1lez de Molina Espinar<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div data-dce-text-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-element elementor-element-2e8e096 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"2e8e096\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Responsable del Servicio de Prevenci\u00f3n Propio de <strong>FAISEM<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section data-dce-background-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-45420cdb elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"45420cdb\" data-element_type=\"section\" 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aria-controls=\"elementor-tab-content-7191\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Plan de Estudios<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-7191\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-7191\"><p>El Plan de Estudios del M\u00e1ster se estructura de la forma siguiente:<\/p>\n<table id=\"tablepress-51\" class=\"tablepress tablepress-id-51\">\n<thead>\n<tr class=\"row-1\">\n\t<th class=\"column-1\">TIPO DE MATERIA<\/th><th class=\"column-2\">CR\u00c9DITOS ECTS<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody class=\"row-striping row-hover\">\n<tr class=\"row-2\">\n\t<td class=\"column-1\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-2\">48<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-3\">\n\t<td class=\"column-1\">Trabajo Fin de M\u00e1ster<\/td><td class=\"column-2\">12<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<!-- #tablepress-51 from cache --><p>El programa solo se activar\u00e1 si se alcanza el n\u00famero m\u00ednimo de matr\u00edculas establecido en cada caso.<\/p><h5><strong>Relaci\u00f3n de materias<\/strong><\/h5>\n<table id=\"tablepress-52\" class=\"tablepress tablepress-id-52 tbody-has-connected-cells\">\n<thead>\n<tr class=\"row-1\">\n\t<th class=\"column-1\">M\u00d3DULO<\/th><th class=\"column-2\">ASIGNATURA<\/th><th class=\"column-3\">TIPO<\/th><th class=\"column-4\">N\u00ba CR\u00c9DITOS<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody class=\"row-striping row-hover\">\n<tr class=\"row-2\">\n\t<td class=\"column-1\">INTRODUCCI\u00d3N A GOOGLE CLOUD PLATFORM<\/td><td class=\"column-2\">Introducci\u00f3n a\u00a0Google Cloud Platform<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">0.8<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-3\">\n\t<td rowspan=\"3\" class=\"column-1\">RECURSOS DE COMPUTACI\u00d3N Y ALMACENAMIENTO<\/td><td class=\"column-2\">Computaci\u00f3n y redes<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">3.2<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-4\">\n\t<td class=\"column-2\">Infraestructuras autoescalables<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">6.8<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-5\">\n\t<td class=\"column-2\">Infraestructura como c\u00f3digo<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">2.4<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-6\">\n\t<td rowspan=\"2\" class=\"column-1\">ALMACENAMIENTO Y TRATAMIENTO DE LOS DATOS<\/td><td class=\"column-2\">Seguridad en\u00a0Google Cloud Platform<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">2.4<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-7\">\n\t<td class=\"column-2\">Almacenamiento en\u00a0Google Cloud Platform<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">8.4<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-8\">\n\t<td rowspan=\"2\" class=\"column-1\">DATA ENGINEERING Y MACHINE LEARNING EN GCP<\/td><td class=\"column-2\">Data Analysis<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">7.2<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-9\">\n\t<td class=\"column-2\">Data Visualization<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1.6<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-10\">\n\t<td rowspan=\"2\" class=\"column-1\">HERRAMIENTAS DE DESARROLLO<\/td><td class=\"column-2\">Kits de desarrollo c\u00f3digo de Google<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">0.8<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-11\">\n\t<td class=\"column-2\">Desarrollo de aplicaciones cloud<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">3.6<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-12\">\n\t<td rowspan=\"3\" class=\"column-1\">DESARROLLO DE MACHINE LEARNING<\/td><td class=\"column-2\">Inteligencia Artificial en el Cloud<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1.6<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-13\">\n\t<td class=\"column-2\">Plataforma de Inteligencia Artificial<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">2.4<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-14\">\n\t<td class=\"column-2\">Interacci\u00f3n natural con el usuario<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">2.8<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-15\">\n\t<td class=\"column-1\">CASOS DE USO<\/td><td class=\"column-2\">Dise\u00f1ando soluciones<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-16\">\n\t<td class=\"column-1\">TRABAJO FIN DE M\u00c1STER<\/td><td class=\"column-2\">TFM<\/td><td class=\"column-3\">Trabajo Fin de M\u00e1ster<\/td><td class=\"column-4\">12<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<!-- #tablepress-52 from cache --><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-7192\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"2\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-7192\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Profesorado<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-7192\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-7192\"><h5><b>Relaci\u00f3n de docentes<\/b><\/h5><div><p><strong><strong>\u00a0<\/strong><\/strong><\/p><p><strong>Dr. D. Carlos D. Barranco Gonz\u00e1lez<\/strong><br \/>Especialista en Gesti\u00f3n de Datos Masivos, en particular en Bases de Datos tanto ordinarias como especiales. Doctor en Inform\u00e1tica (Inteligencia Artificial). 2 Sexenios de investigaci\u00f3n. Profesor de la Universidad Pablo de Olavide.<\/p><p><strong>D. Alejandro G\u00f3mez Mor\u00f3n<\/strong><br \/>Principal Engineer en Emergya Digital, especializado en arquitecturas Cloud y productos digitales. M\u00e1s de 4 a\u00f1os de experiencia en productos Cloud basados en Google Cloud Platform y arquitecto principal de la soluci\u00f3n de asistentes virtuales creada por Emergya. Profesor de la Universidad Pablo de Olavide.<\/p><p><strong>Dr. D. Norberto D\u00edaz D\u00edaz<\/strong><br \/>Especialista en aplicaci\u00f3n de t\u00e9cnicas de Inteligencia Artificial. Doctor en Inform\u00e1tica (Miner\u00eda de Datos aplicada). 1 Sexenio de investigaci\u00f3n. Profesor de la Universidad Pablo de Olavide.<\/p><p><strong>D. Ildefonso Iglesias Escribano<\/strong><br \/>Gestor de Proyectos y Arquitecto de Soluciones en Emergya, liderando el equipo de Inteligencia Artificial de la compa\u00f1\u00eda.<\/p><p><strong>D. Julio Amores P\u00e9rez<\/strong><br \/>Arquitecto Software en Emergya y co-arquitecto del equipo de soluciones internas de la compa\u00f1\u00eda. M\u00e1s de dos a\u00f1os trabajando s\u00f3lo y exclusivamente en proyectos de asistentes virtuales centrados en Google Cloud Platform. Arquitecto principal del proyecto de asistentes virtuales de Mapfre.<\/p><p><strong>D. Antonio Jos\u00e9 Gerena Rom\u00e1n<\/strong><br \/>Cloud Architect and DevOps Engineer en Emergya y Arquitecto Cloud principal de la compa\u00f1\u00eda. Co-responsable del equipo de Cloud. Experto y referente de la gesti\u00f3n y aprovisionamiento de la Infraestructura como c\u00f3digo multicloud con Terraform as\u00ed como el dise\u00f1o de soluciones escalables, seguras y resilientes en Google Cloud Platform. Responsable arquitectura Cloud de proyecto de Repsol y Premier Inn.<\/p><p><strong>D. \u00d3scar Casta\u00f1o Calle<\/strong><br \/>Arquitecto Google Cloud &amp; Experto Dialogflow. Experto y referente en seguridad y cumplimiento de GDPR y PCI, interfaces conversaciones utilizando Procesamiento del Lenguaje Natural con Dialogflow, integraciones VoIP entre Call Centers y Asistentes Virtuales, continuous delivery y continuous deploy. Experto en sistemas multicloud con Anthos (Google Cloud Platform + AWS + onPrem). Emergya.<\/p><p><strong>D. Pablo Iglesias de Lomas<\/strong><br \/>Arquitecto Google Cloud &amp; Experto Dialogflow. Arquitecto t\u00e9cnico. Enfocado en arquitectura basada en Google Cloud Platform, implementando soluciones basadas en estos servicios especializandome en el contexto de Machine-learning. Arquitecto principal del proyecto de asistentes virtuales de Mutua Madrile\u00f1a y referente de Dialogflow en la unidad. Emergya.<\/p><p><strong>D. Julio Rodr\u00edguez Gonz\u00e1lez<\/strong><br \/>Senior Cloud Consultant, Professional Services Organization. Google.<\/p><p><strong>D. \u00c1ngel de la Cuesta<\/strong><br \/>Data Scientist en Emergya. Responsable de la creaci\u00f3n de los modelos predictivos m\u00e1s punteros de la unidad: Gonvarri, Securitas, HP y Florette.<\/p><p><strong>D. Sebasti\u00e1n Garc\u00eda Anderman<\/strong><br \/>Big Data and Analytics Specialist en Google. Certificacion Professional Cloud Architect, Professional Data Engineer.<\/p><p><strong>D. Paul Balm<\/strong><br \/>Strategic Cloud Engineer en Google. Ph.D. Elementary Particle Physics.<\/p><p><strong>D. Pablo Salvatierra Mart\u00ednez<\/strong><br \/>Emergya.<\/p><p><strong>D. Ernesto Daniel V\u00e1zquez Adame<\/strong><br \/>Emergya.<\/p><\/div><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-7193\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"3\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-7193\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Pr\u00e1cticas externas<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-7193\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"3\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-7193\"><p>Aunque el M\u00e1ster no incluye de manera obligatoria pr\u00e1cticas externas, podr\u00e1 acogerse a los distintos programas de pr\u00e1cticas existentes dirigidos tanto a estudiantes como titulados\/as y gestionados por la\u00a0<a href=\"https:\/\/www.upo.es\/fundaciones\/fundacion-universidad-pablo-de-olavide\/practicas-en-empresas\/presentacion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fundaci\u00f3n Universidad Pablo de Olavide<\/a>.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-7194\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"4\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-7194\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Proyecto final<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-7194\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"4\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-7194\"><p>Realizaci\u00f3n, presentaci\u00f3n y defensa, tras la consecuci\u00f3n del resto de cr\u00e9ditos del plan de estudios, de un ejercicio original realizado individualmente ante un tribunal docente, consistente en un proyecto de naturaleza pr\u00e1ctica, as\u00ed como su memoria correspondiente, en el que se muestre la correcta adquisici\u00f3n de las competencias adquiridas en la ense\u00f1anza.<\/p><p>Las l\u00edneas de trabajo que se propondr\u00e1n a los estudiantes podr\u00e1n venir de \u00e9stos mismos y del claustro docente. En cualquier caso, estas propuestas ser\u00e1n analizadas por la Comisi\u00f3n Acad\u00e9mica del t\u00edtulo donde se examinar\u00e1 si permiten el desarrollo de un trabajo que permita demostrar la adquisici\u00f3n de la totalidad de las competencias generales y espec\u00edficas del t\u00edtulo, y que la entidad del mismo se ajusta a un m\u00ednimo de 300 horas de trabajo del estudiante, estando acorde con la carga crediticia de tiene la asignatura y el periodo temporal en el que los estudiantes han de desarrollar el trabajo.<\/p><p>En base a lo anterior, un trabajo fin de m\u00e1ster protot\u00edpico supondr\u00e1 el an\u00e1lisis, dise\u00f1o, desarrollo, despliegue, documentaci\u00f3n y presentaci\u00f3n y defensa de un sistema cloud desarrollado por el estudiante que permita la adquisici\u00f3n y el an\u00e1lisis de informaci\u00f3n con las diversas herramientas de Google Cloud Platform, as\u00ed como una visualizaci\u00f3n adecuada de los resultados del los an\u00e1lisis realizados. En la memoria, deber\u00e1 quedar reflejado, adem\u00e1s de las cuestiones propias del an\u00e1lisis, dise\u00f1o y documentaci\u00f3n t\u00e9cnica de la soluci\u00f3n desarrollada, las consideraciones que en t\u00e9rminos econ\u00f3micos, de escalabilidad y de seguridad ha realizado el estudiante de cara a la propuesta concreta que realiza.<\/p><p><strong>Sistema de Evaluaci\u00f3n:<\/strong><\/p><p>Defensa ante un tribunal compuesto por profesores participantes en el M\u00e1ster y que ser\u00e1 designado por la Comisi\u00f3n Acad\u00e9mica. Se evaluar\u00e1n tanto el trabajo individual, como la exposici\u00f3n y, en gran medida, el problema abordado y la soluci\u00f3n que proponga el estudiante.<\/p><p>Adem\u00e1s del resultado del desarrollo, que se analizar\u00e1 en funci\u00f3n de la correcci\u00f3n de la soluci\u00f3n propuesta y de la envergadura de la misma. Ser\u00e1 de especial consideraci\u00f3n los an\u00e1lisis realizados por el estudiante en la memoria del TFM con respecto a los aspectos econ\u00f3micos de la soluci\u00f3n, la escalabilidad de la misma y su seguridad.<\/p><p>La primera convocatoria de defensa de Trabajos Fin de M\u00e1ster ser\u00e1 durante el mes de diciembre y la extraordinaria en marzo del a\u00f1o siguiente. De forma excepcional, a petici\u00f3n del interesado, se habilitar\u00e1 una convocatoria en el mes de julio.<\/p><h5><strong>Cr\u00e9ditos asignados al trabajo final: 12 ECTS<\/strong><\/h5><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-7195\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"5\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-7195\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Metodolog\u00eda y evaluaci\u00f3n<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-7195\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"5\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-7195\"><p>El programa est\u00e1 basado en la impartici\u00f3n semipresencial online de las diferentes materias. De esta forma, la formaci\u00f3n se articula mediante sesiones sincr\u00f3nicas online con los docentes, as\u00ed como trabajo aut\u00f3nomo del material did\u00e1ctico puesto a disposici\u00f3n del alumno con una metodolog\u00eda e-learning.<\/p><p>Durante las sesiones sincr\u00f3nicas se abordar\u00e1n los contenidos fundamentales de cada asignatura, teniendo \u00e9stas un enfoque eminentemente pr\u00e1ctico. Todas estas sesiones ser\u00e1n retransmitidas en streaming mediante el Aula Virtual de la UPO, as\u00ed como grabadas a fin de que el estudiante pueda repasar los contenidos de las mismas.<\/p><p>El material did\u00e1ctico para trabajo aut\u00f3nomo permitir\u00e1 a los estudiantes afianzar y profundizar en los conocimientos y competencias de cada asignatura. Adem\u00e1s del material did\u00e1ctico, la tutor\u00eda toma un papel principal en el proceso de aprendizaje por parte del alumnado. De esta manera, por cada sesi\u00f3n se realizar\u00e1 una tutor\u00eda grupal de manera online, denominada clase de apoyo, donde los estudiantes podr\u00e1n preguntar y afianzar los conceptos tratados.<\/p><p>Las actividades formativas del t\u00edtulo se pueden dividir en dos:<\/p><p>&#8211;\u00a0<strong>Clases te\u00f3rico\/pr\u00e1cticas<\/strong>: impartidas de manera online sincr\u00f3nica, donde el estudiante aborda conceptos fundamentales de cada asignatura. \u00c9stas se desarrollar\u00e1n durante los viernes por la tarde.<\/p><p>&#8211;\u00a0<strong>Clases de apoyo<\/strong>: se realizar\u00e1 una sesi\u00f3n por cada clase te\u00f3rico\/pr\u00e1ctica, en forma de tutor\u00eda grupal, donde los estudiantes podr\u00e1n preguntar y afianzar los conceptos tratados tanto en la sesi\u00f3n formativa sincr\u00f3nica como durante su trabajo aut\u00f3nomo con el material did\u00e1ctico. Esta actividad formativa se realizar\u00e1 de manera online y sincr\u00f3nica los mi\u00e9rcoles por la tarde.<\/p><p>Las actividades formativas est\u00e1n acompa\u00f1adas de una evaluaci\u00f3n continua mediante la realizaci\u00f3n de actividades pr\u00e1cticas. Estas actividades ser\u00e1n usadas para evaluar la correcta asimilaci\u00f3n de las competencias por parte del alumnado y les preparar\u00e1n para desarrollar un trabajo final. Tras cada sesi\u00f3n formativa sincr\u00f3nica se plantear\u00e1 un bolet\u00edn de actividades pr\u00e1cticas que conformar\u00e1n parte del material did\u00e1ctico aut\u00f3nomo. Estas actividades pr\u00e1cticas ser\u00e1n entregadas por los estudiantes al profesorado que las calificar\u00e1 y dar\u00e1 la retroalimentaci\u00f3n necesaria a los estudiantes.<\/p><p>Los criterios de evaluaci\u00f3n de cada una de las actividades estar\u00e1n dictados por la naturaleza de la actividad y el criterio del docente responsable. En cualquier caso, \u00e9stos siempre estar\u00e1n orientados a la evaluaci\u00f3n del nivel de adquisici\u00f3n de las competencias de la asignatura en la que se encuentran enmarcadas y, particularmente, las propias asignadas a la sesi\u00f3n formativa. La evaluaci\u00f3n de nivel de adquisici\u00f3n de estas competencias se realizar\u00e1 en base a las evidencias contenidas en los productos de aprendizaje entregados por cada estudiante al finalizar la actividad pr\u00e1ctica.<\/p><p>Finalmente, a lo largo del curso se organizar\u00e1n varios seminarios. \u00c9stos versar\u00e1n sobre distintas tem\u00e1ticas, se centrar\u00e1n en las novedades que cada a\u00f1o se incorporan a Google Cloud Platform y ser\u00e1n complementarios a las sesiones formativas ordinarias. Las fechas de estos seminarios se anunciar\u00e1n con suficiente antelaci\u00f3n al estudiantado, ya que depender\u00e1n en gran parte de los ponentes, que ser\u00e1n profesionales destacados en el sector. En cualquier caso, estos seminarios se compatibilizar\u00e1n con la planificaci\u00f3n de sesiones formativas existentes y requerir\u00e1n de los estudiantes un retorno formativo, a fin de que se pueda valorar el componente de la evaluaci\u00f3n final asociado a los seminarios.<\/p><p>La evaluaci\u00f3n se calcular\u00e1 en funci\u00f3n a los siguientes porcentajes:<\/p><ul><li>Seminarios: 5%<\/li><li>Trabajo Final: 20%<\/li><li>Actividades Pr\u00e1cticas: 75%<\/li><\/ul><p><strong>Las actividades consistir\u00e1n en:<\/strong><\/p><p>Las actividades formativas sincr\u00f3nicas se emitir\u00e1n en streaming por el Aula Virtual de la UPO y no requerir\u00e1n ni material ni espacios aportados por la UPO. No obstante, se realizar\u00e1 una sesi\u00f3n inaugural que ser\u00e1 presencial y retransmitida en streaming por la plataforma en las instalaciones de la Universidad Pablo de Olavide.<\/p><p>Dentro de la plataforma del Aula Virtual se har\u00e1 un uso completo del espacio para publicar los contenidos y guiones asociados a cada una de las sesiones formativas, se har\u00e1 uso de la herramienta Collaborate Ultra para el desarrollo de las sesiones sincr\u00f3nicas, as\u00ed como la herramienta correo y los foros a fin de habilitar diversas v\u00edas de comunicaci\u00f3n asincr\u00f3nicas entre estudiantes y profesores. Finalmente, se har\u00e1 un uso de las tareas para la entrega de los productos educativos generados por los estudiantes al t\u00e9rmino de cada actividad pr\u00e1ctica.<\/p><p>En relaci\u00f3n a los recursos en forma de software o hardware, las actividades formativas se preparar\u00e1n de tal forma que el estudiante emplee en todo momento recursos cloud. Por tanto, lo \u00fanico que requerir\u00e1 el alumno ser\u00e1 su propio ordenador y una conexi\u00f3n a Internet.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-7196\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"6\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-7196\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Requisitos y perfil de acceso<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-7196\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"6\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-7196\"><h5><strong>Titulaci\u00f3n requerida:<\/strong><\/h5><h4>\u00a0<\/h4><p>Podr\u00e1n acceder a los estudios de M\u00e1ster de Formaci\u00f3n Permanente:<\/p><ul><li>Quienes est\u00e9n en posesi\u00f3n de un t\u00edtulo universitario de Grado espa\u00f1ol o equivalente.<\/li><li>Quienes est\u00e9n en posesi\u00f3n de un t\u00edtulo expedido por una instituci\u00f3n de educaci\u00f3n superior del Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior, que otorgue acceso a ense\u00f1anzas oficiales de Postgrado.<\/li><li>Quienes est\u00e9n en posesi\u00f3n de un t\u00edtulo conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior, que acredite un nivel de formaci\u00f3n equivalente a los correspondientes T\u00edtulos universitarios oficiales espa\u00f1oles de Grado, y que facultan en el pa\u00eds expedidor del t\u00edtulo para el acceso a ense\u00f1anzas de Postgrado.<\/li><li>Quienes acrediten haber superado al menos 180 cr\u00e9ditos ECTS correspondientes a ense\u00f1anzas oficiales de Grado. En este caso, para que el estudiante obtenga su t\u00edtulo, debe haber terminado sus estudios de Grado antes de la finalizaci\u00f3n del M\u00e1ster.<\/li><li>Excepcionalmente, quienes acrediten experiencia profesional demostrada en un \u00e1mbito relacionado con el contenido del t\u00edtulo. Esta admisi\u00f3n estar\u00e1 condicionada a la autorizaci\u00f3n por la Comisi\u00f3n de Postgrado de la Universidad Pablo de Olavide.<\/li><\/ul><h5><strong>\u00a0<\/strong><strong>\u00bfA qui\u00e9n va dirigido?<\/strong><\/h5><h4>\u00a0<\/h4><p>Este t\u00edtulo est\u00e1 dirigido a profesionales del sector de la inform\u00e1tica, as\u00ed como titulados sin experiencia previa en titulaciones afines al sector (ingenieros en inform\u00e1tica, ingenieros t\u00e9cnicos en inform\u00e1tica, ingenieros en telecomunicaciones, graduados en matem\u00e1ticas, etc.).<\/p><p>Se valorar\u00e1 positivamente nivel certificado de ingl\u00e9s. Dado el caso, la Comisi\u00f3n Acad\u00e9mica podr\u00e1 realizar una entrevista en la que se evaluar\u00e1 la experiencia e inter\u00e9s en el sector y la formaci\u00f3n previa del candidato.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-7197\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"7\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-7197\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Horario<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-7197\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"7\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-7197\"><p>Este M\u00e1ster se desarrollar\u00e1 del <strong>2 de febrero al 11 de octubre de 2024<\/strong>. Puede visualizar el calendario a trav\u00e9s de este <a href=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2023\/11\/M2023-17_Calendario-actualizado.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>enlace<\/strong><\/a> (calendario sujeto a posibles cambios).<\/p><p>Las clases presenciales\/online ser\u00e1n los<strong> viernes de 16:00 a 21:00 horas<\/strong> y las sesiones de seguimiento y apoyo los <strong>mi\u00e9rcoles de 19:30 a 20:30 horas<\/strong>.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-7198\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"8\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-7198\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Precios y ayudas<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-7198\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"8\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-7198\"><h5><strong>Tasas<\/strong><\/h5><p>4.500,00 \u20ac<\/p><ul><li>Este importe no incluye las\u00a0<strong>tasas de expedici\u00f3n del t\u00edtulo<\/strong>, puede acceder a la informaci\u00f3n en el <a href=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/titulos-propios\/como-solicitar-el-titulo-o-diploma-de-un-titulo-propio\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">siguiente enlace.<\/a><\/li><li>Este importe no incluye las\u00a0<strong>tasas de expedici\u00f3n del carnet de estudiante<\/strong>, puede acceder a la informaci\u00f3n desde el <a href=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/titulos-propios\/carnet-de-estudiante-para-titulos-propios\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">siguiente enlace<\/a>.<\/li><\/ul><h5>\u00a0Pagos<\/h5><h5>\u00a0<\/h5><ul><li>Reserva de plaza: <strong>500,00 \u20ac<\/strong><\/li><li>Matr\u00edcula (una vez comunicada la admisi\u00f3n y antes del inicio del programa):<strong> 2.000,00 \u20ac<\/strong><\/li><li>Primer plazo fraccionado (marzo de 2024): <strong>1.000,00 \u20ac<\/strong><\/li><li>Segundo plazo fraccionado (mayo de 2024): <strong>1.000,00 \u20ac<\/strong><\/li><\/ul><p>El pago fraccionado no exime del abono completo de las tasas una vez iniciado el programa. Para consultar los motivos de devoluci\u00f3n de la Reserva de Plaza puede hacerlo desde <a href=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/10\/Instruccion_TP_ReservaPlaza_vf.pdf\">aqu\u00ed.<\/a><\/p><h5><strong>Ayudas al estudio<\/strong><\/h5><p><strong><br \/><\/strong>Todos los programas de T\u00edtulos Propios ofrecen la posibilidad de solicitar una ayuda al estudio. Puede consultar la informaci\u00f3n completa y la fecha de la convocatoria <a href=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/titulos-propios\/ayudas-al-estudio-para-titulos-propios\/\">aqu\u00ed<\/a>.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Plan de Estudios\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p>El Plan de Estudios del M\\u00e1ster se estructura de la forma siguiente:<\\\/p>\\n<table id=\\\"tablepress-51-no-2\\\" class=\\\"tablepress tablepress-id-51\\\">\\n<thead>\\n<tr class=\\\"row-1\\\">\\n\\t<th class=\\\"column-1\\\">TIPO DE MATERIA<\\\/th><th class=\\\"column-2\\\">CR\\u00c9DITOS ECTS<\\\/th>\\n<\\\/tr>\\n<\\\/thead>\\n<tbody class=\\\"row-striping row-hover\\\">\\n<tr class=\\\"row-2\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-1\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-2\\\">48<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-3\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-1\\\">Trabajo Fin de M\\u00e1ster<\\\/td><td class=\\\"column-2\\\">12<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<\\\/tbody>\\n<\\\/table>\\n<!-- #tablepress-51-no-2 from cache --><p>El programa solo se activar\\u00e1 si se alcanza el n\\u00famero m\\u00ednimo de matr\\u00edculas establecido en cada caso.<\\\/p><h5><strong>Relaci\\u00f3n de materias<\\\/strong><\\\/h5>\\n<table id=\\\"tablepress-52-no-2\\\" class=\\\"tablepress tablepress-id-52 tbody-has-connected-cells\\\">\\n<thead>\\n<tr class=\\\"row-1\\\">\\n\\t<th class=\\\"column-1\\\">M\\u00d3DULO<\\\/th><th class=\\\"column-2\\\">ASIGNATURA<\\\/th><th class=\\\"column-3\\\">TIPO<\\\/th><th class=\\\"column-4\\\">N\\u00ba CR\\u00c9DITOS<\\\/th>\\n<\\\/tr>\\n<\\\/thead>\\n<tbody class=\\\"row-striping row-hover\\\">\\n<tr class=\\\"row-2\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-1\\\">INTRODUCCI\\u00d3N A GOOGLE CLOUD PLATFORM<\\\/td><td class=\\\"column-2\\\">Introducci\\u00f3n a\\u00a0Google Cloud Platform<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">0.8<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-3\\\">\\n\\t<td rowspan=\\\"3\\\" class=\\\"column-1\\\">RECURSOS DE COMPUTACI\\u00d3N Y ALMACENAMIENTO<\\\/td><td class=\\\"column-2\\\">Computaci\\u00f3n y redes<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">3.2<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-4\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Infraestructuras autoescalables<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">6.8<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-5\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Infraestructura como c\\u00f3digo<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">2.4<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-6\\\">\\n\\t<td rowspan=\\\"2\\\" class=\\\"column-1\\\">ALMACENAMIENTO Y TRATAMIENTO DE LOS DATOS<\\\/td><td class=\\\"column-2\\\">Seguridad en\\u00a0Google Cloud Platform<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">2.4<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-7\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Almacenamiento en\\u00a0Google Cloud Platform<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">8.4<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-8\\\">\\n\\t<td rowspan=\\\"2\\\" class=\\\"column-1\\\">DATA ENGINEERING Y MACHINE LEARNING EN GCP<\\\/td><td class=\\\"column-2\\\">Data Analysis<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">7.2<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-9\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Data Visualization<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1.6<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-10\\\">\\n\\t<td rowspan=\\\"2\\\" class=\\\"column-1\\\">HERRAMIENTAS DE DESARROLLO<\\\/td><td class=\\\"column-2\\\">Kits de desarrollo c\\u00f3digo de Google<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">0.8<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-11\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Desarrollo de aplicaciones cloud<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">3.6<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-12\\\">\\n\\t<td rowspan=\\\"3\\\" class=\\\"column-1\\\">DESARROLLO DE MACHINE LEARNING<\\\/td><td class=\\\"column-2\\\">Inteligencia Artificial en el Cloud<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1.6<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-13\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Plataforma de Inteligencia Artificial<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">2.4<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-14\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Interacci\\u00f3n natural con el usuario<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">2.8<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-15\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-1\\\">CASOS DE USO<\\\/td><td class=\\\"column-2\\\">Dise\\u00f1ando soluciones<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">4<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-16\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-1\\\">TRABAJO FIN DE M\\u00c1STER<\\\/td><td class=\\\"column-2\\\">TFM<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Trabajo Fin de M\\u00e1ster<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">12<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<\\\/tbody>\\n<\\\/table>\\n<!-- #tablepress-52-no-2 from cache -->\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Profesorado\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<h5><b>Relaci\\u00f3n de docentes<\\\/b><\\\/h5><div><p><strong><strong>\\u00a0<\\\/strong><\\\/strong><\\\/p><p><strong>Dr. D. Carlos D. Barranco Gonz\\u00e1lez<\\\/strong><br \\\/>Especialista en Gesti\\u00f3n de Datos Masivos, en particular en Bases de Datos tanto ordinarias como especiales. Doctor en Inform\\u00e1tica (Inteligencia Artificial). 2 Sexenios de investigaci\\u00f3n. Profesor de la Universidad Pablo de Olavide.<\\\/p><p><strong>D. Alejandro G\\u00f3mez Mor\\u00f3n<\\\/strong><br \\\/>Principal Engineer en Emergya Digital, especializado en arquitecturas Cloud y productos digitales. M\\u00e1s de 4 a\\u00f1os de experiencia en productos Cloud basados en Google Cloud Platform y arquitecto principal de la soluci\\u00f3n de asistentes virtuales creada por Emergya. Profesor de la Universidad Pablo de Olavide.<\\\/p><p><strong>Dr. D. Norberto D\\u00edaz D\\u00edaz<\\\/strong><br \\\/>Especialista en aplicaci\\u00f3n de t\\u00e9cnicas de Inteligencia Artificial. Doctor en Inform\\u00e1tica (Miner\\u00eda de Datos aplicada). 1 Sexenio de investigaci\\u00f3n. Profesor de la Universidad Pablo de Olavide.<\\\/p><p><strong>D. Ildefonso Iglesias Escribano<\\\/strong><br \\\/>Gestor de Proyectos y Arquitecto de Soluciones en Emergya, liderando el equipo de Inteligencia Artificial de la compa\\u00f1\\u00eda.<\\\/p><p><strong>D. Julio Amores P\\u00e9rez<\\\/strong><br \\\/>Arquitecto Software en Emergya y co-arquitecto del equipo de soluciones internas de la compa\\u00f1\\u00eda. M\\u00e1s de dos a\\u00f1os trabajando s\\u00f3lo y exclusivamente en proyectos de asistentes virtuales centrados en Google Cloud Platform. Arquitecto principal del proyecto de asistentes virtuales de Mapfre.<\\\/p><p><strong>D. Antonio Jos\\u00e9 Gerena Rom\\u00e1n<\\\/strong><br \\\/>Cloud Architect and DevOps Engineer en Emergya y Arquitecto Cloud principal de la compa\\u00f1\\u00eda. Co-responsable del equipo de Cloud. Experto y referente de la gesti\\u00f3n y aprovisionamiento de la Infraestructura como c\\u00f3digo multicloud con Terraform as\\u00ed como el dise\\u00f1o de soluciones escalables, seguras y resilientes en Google Cloud Platform. Responsable arquitectura Cloud de proyecto de Repsol y Premier Inn.<\\\/p><p><strong>D. \\u00d3scar Casta\\u00f1o Calle<\\\/strong><br \\\/>Arquitecto Google Cloud &amp; Experto Dialogflow. Experto y referente en seguridad y cumplimiento de GDPR y PCI, interfaces conversaciones utilizando Procesamiento del Lenguaje Natural con Dialogflow, integraciones VoIP entre Call Centers y Asistentes Virtuales, continuous delivery y continuous deploy. Experto en sistemas multicloud con Anthos (Google Cloud Platform + AWS + onPrem). Emergya.<\\\/p><p><strong>D. Pablo Iglesias de Lomas<\\\/strong><br \\\/>Arquitecto Google Cloud &amp; Experto Dialogflow. Arquitecto t\\u00e9cnico. Enfocado en arquitectura basada en Google Cloud Platform, implementando soluciones basadas en estos servicios especializandome en el contexto de Machine-learning. Arquitecto principal del proyecto de asistentes virtuales de Mutua Madrile\\u00f1a y referente de Dialogflow en la unidad. Emergya.<\\\/p><p><strong>D. Julio Rodr\\u00edguez Gonz\\u00e1lez<\\\/strong><br \\\/>Senior Cloud Consultant, Professional Services Organization. Google.<\\\/p><p><strong>D. \\u00c1ngel de la Cuesta<\\\/strong><br \\\/>Data Scientist en Emergya. Responsable de la creaci\\u00f3n de los modelos predictivos m\\u00e1s punteros de la unidad: Gonvarri, Securitas, HP y Florette.<\\\/p><p><strong>D. Sebasti\\u00e1n Garc\\u00eda Anderman<\\\/strong><br \\\/>Big Data and Analytics Specialist en Google. Certificacion Professional Cloud Architect, Professional Data Engineer.<\\\/p><p><strong>D. Paul Balm<\\\/strong><br \\\/>Strategic Cloud Engineer en Google. Ph.D. Elementary Particle Physics.<\\\/p><p><strong>D. Pablo Salvatierra Mart\\u00ednez<\\\/strong><br \\\/>Emergya.<\\\/p><p><strong>D. Ernesto Daniel V\\u00e1zquez Adame<\\\/strong><br \\\/>Emergya.<\\\/p><\\\/div>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Pr\\u00e1cticas externas\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p>Aunque el M\\u00e1ster no incluye de manera obligatoria pr\\u00e1cticas externas, podr\\u00e1 acogerse a los distintos programas de pr\\u00e1cticas existentes dirigidos tanto a estudiantes como titulados\\\/as y gestionados por la\\u00a0<a href=\\\"https:\\\/\\\/www.upo.es\\\/fundaciones\\\/fundacion-universidad-pablo-de-olavide\\\/practicas-en-empresas\\\/presentacion\\\/\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">Fundaci\\u00f3n Universidad Pablo de Olavide<\\\/a>.<\\\/p>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Proyecto final\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p>Realizaci\\u00f3n, presentaci\\u00f3n y defensa, tras la consecuci\\u00f3n del resto de cr\\u00e9ditos del plan de estudios, de un ejercicio original realizado individualmente ante un tribunal docente, consistente en un proyecto de naturaleza pr\\u00e1ctica, as\\u00ed como su memoria correspondiente, en el que se muestre la correcta adquisici\\u00f3n de las competencias adquiridas en la ense\\u00f1anza.<\\\/p><p>Las l\\u00edneas de trabajo que se propondr\\u00e1n a los estudiantes podr\\u00e1n venir de \\u00e9stos mismos y del claustro docente. En cualquier caso, estas propuestas ser\\u00e1n analizadas por la Comisi\\u00f3n Acad\\u00e9mica del t\\u00edtulo donde se examinar\\u00e1 si permiten el desarrollo de un trabajo que permita demostrar la adquisici\\u00f3n de la totalidad de las competencias generales y espec\\u00edficas del t\\u00edtulo, y que la entidad del mismo se ajusta a un m\\u00ednimo de 300 horas de trabajo del estudiante, estando acorde con la carga crediticia de tiene la asignatura y el periodo temporal en el que los estudiantes han de desarrollar el trabajo.<\\\/p><p>En base a lo anterior, un trabajo fin de m\\u00e1ster protot\\u00edpico supondr\\u00e1 el an\\u00e1lisis, dise\\u00f1o, desarrollo, despliegue, documentaci\\u00f3n y presentaci\\u00f3n y defensa de un sistema cloud desarrollado por el estudiante que permita la adquisici\\u00f3n y el an\\u00e1lisis de informaci\\u00f3n con las diversas herramientas de Google Cloud Platform, as\\u00ed como una visualizaci\\u00f3n adecuada de los resultados del los an\\u00e1lisis realizados. En la memoria, deber\\u00e1 quedar reflejado, adem\\u00e1s de las cuestiones propias del an\\u00e1lisis, dise\\u00f1o y documentaci\\u00f3n t\\u00e9cnica de la soluci\\u00f3n desarrollada, las consideraciones que en t\\u00e9rminos econ\\u00f3micos, de escalabilidad y de seguridad ha realizado el estudiante de cara a la propuesta concreta que realiza.<\\\/p><p><strong>Sistema de Evaluaci\\u00f3n:<\\\/strong><\\\/p><p>Defensa ante un tribunal compuesto por profesores participantes en el M\\u00e1ster y que ser\\u00e1 designado por la Comisi\\u00f3n Acad\\u00e9mica. Se evaluar\\u00e1n tanto el trabajo individual, como la exposici\\u00f3n y, en gran medida, el problema abordado y la soluci\\u00f3n que proponga el estudiante.<\\\/p><p>Adem\\u00e1s del resultado del desarrollo, que se analizar\\u00e1 en funci\\u00f3n de la correcci\\u00f3n de la soluci\\u00f3n propuesta y de la envergadura de la misma. Ser\\u00e1 de especial consideraci\\u00f3n los an\\u00e1lisis realizados por el estudiante en la memoria del TFM con respecto a los aspectos econ\\u00f3micos de la soluci\\u00f3n, la escalabilidad de la misma y su seguridad.<\\\/p><p>La primera convocatoria de defensa de Trabajos Fin de M\\u00e1ster ser\\u00e1 durante el mes de diciembre y la extraordinaria en marzo del a\\u00f1o siguiente. De forma excepcional, a petici\\u00f3n del interesado, se habilitar\\u00e1 una convocatoria en el mes de julio.<\\\/p><h5><strong>Cr\\u00e9ditos asignados al trabajo final: 12 ECTS<\\\/strong><\\\/h5>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Metodolog\\u00eda y evaluaci\\u00f3n\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p>El programa est\\u00e1 basado en la impartici\\u00f3n semipresencial online de las diferentes materias. De esta forma, la formaci\\u00f3n se articula mediante sesiones sincr\\u00f3nicas online con los docentes, as\\u00ed como trabajo aut\\u00f3nomo del material did\\u00e1ctico puesto a disposici\\u00f3n del alumno con una metodolog\\u00eda e-learning.<\\\/p><p>Durante las sesiones sincr\\u00f3nicas se abordar\\u00e1n los contenidos fundamentales de cada asignatura, teniendo \\u00e9stas un enfoque eminentemente pr\\u00e1ctico. Todas estas sesiones ser\\u00e1n retransmitidas en streaming mediante el Aula Virtual de la UPO, as\\u00ed como grabadas a fin de que el estudiante pueda repasar los contenidos de las mismas.<\\\/p><p>El material did\\u00e1ctico para trabajo aut\\u00f3nomo permitir\\u00e1 a los estudiantes afianzar y profundizar en los conocimientos y competencias de cada asignatura. Adem\\u00e1s del material did\\u00e1ctico, la tutor\\u00eda toma un papel principal en el proceso de aprendizaje por parte del alumnado. De esta manera, por cada sesi\\u00f3n se realizar\\u00e1 una tutor\\u00eda grupal de manera online, denominada clase de apoyo, donde los estudiantes podr\\u00e1n preguntar y afianzar los conceptos tratados.<\\\/p><p>Las actividades formativas del t\\u00edtulo se pueden dividir en dos:<\\\/p><p>&#8211;\\u00a0<strong>Clases te\\u00f3rico\\\/pr\\u00e1cticas<\\\/strong>: impartidas de manera online sincr\\u00f3nica, donde el estudiante aborda conceptos fundamentales de cada asignatura. \\u00c9stas se desarrollar\\u00e1n durante los viernes por la tarde.<\\\/p><p>&#8211;\\u00a0<strong>Clases de apoyo<\\\/strong>: se realizar\\u00e1 una sesi\\u00f3n por cada clase te\\u00f3rico\\\/pr\\u00e1ctica, en forma de tutor\\u00eda grupal, donde los estudiantes podr\\u00e1n preguntar y afianzar los conceptos tratados tanto en la sesi\\u00f3n formativa sincr\\u00f3nica como durante su trabajo aut\\u00f3nomo con el material did\\u00e1ctico. Esta actividad formativa se realizar\\u00e1 de manera online y sincr\\u00f3nica los mi\\u00e9rcoles por la tarde.<\\\/p><p>Las actividades formativas est\\u00e1n acompa\\u00f1adas de una evaluaci\\u00f3n continua mediante la realizaci\\u00f3n de actividades pr\\u00e1cticas. Estas actividades ser\\u00e1n usadas para evaluar la correcta asimilaci\\u00f3n de las competencias por parte del alumnado y les preparar\\u00e1n para desarrollar un trabajo final. Tras cada sesi\\u00f3n formativa sincr\\u00f3nica se plantear\\u00e1 un bolet\\u00edn de actividades pr\\u00e1cticas que conformar\\u00e1n parte del material did\\u00e1ctico aut\\u00f3nomo. Estas actividades pr\\u00e1cticas ser\\u00e1n entregadas por los estudiantes al profesorado que las calificar\\u00e1 y dar\\u00e1 la retroalimentaci\\u00f3n necesaria a los estudiantes.<\\\/p><p>Los criterios de evaluaci\\u00f3n de cada una de las actividades estar\\u00e1n dictados por la naturaleza de la actividad y el criterio del docente responsable. En cualquier caso, \\u00e9stos siempre estar\\u00e1n orientados a la evaluaci\\u00f3n del nivel de adquisici\\u00f3n de las competencias de la asignatura en la que se encuentran enmarcadas y, particularmente, las propias asignadas a la sesi\\u00f3n formativa. La evaluaci\\u00f3n de nivel de adquisici\\u00f3n de estas competencias se realizar\\u00e1 en base a las evidencias contenidas en los productos de aprendizaje entregados por cada estudiante al finalizar la actividad pr\\u00e1ctica.<\\\/p><p>Finalmente, a lo largo del curso se organizar\\u00e1n varios seminarios. \\u00c9stos versar\\u00e1n sobre distintas tem\\u00e1ticas, se centrar\\u00e1n en las novedades que cada a\\u00f1o se incorporan a Google Cloud Platform y ser\\u00e1n complementarios a las sesiones formativas ordinarias. Las fechas de estos seminarios se anunciar\\u00e1n con suficiente antelaci\\u00f3n al estudiantado, ya que depender\\u00e1n en gran parte de los ponentes, que ser\\u00e1n profesionales destacados en el sector. En cualquier caso, estos seminarios se compatibilizar\\u00e1n con la planificaci\\u00f3n de sesiones formativas existentes y requerir\\u00e1n de los estudiantes un retorno formativo, a fin de que se pueda valorar el componente de la evaluaci\\u00f3n final asociado a los seminarios.<\\\/p><p>La evaluaci\\u00f3n se calcular\\u00e1 en funci\\u00f3n a los siguientes porcentajes:<\\\/p><ul><li>Seminarios: 5%<\\\/li><li>Trabajo Final: 20%<\\\/li><li>Actividades Pr\\u00e1cticas: 75%<\\\/li><\\\/ul><p><strong>Las actividades consistir\\u00e1n en:<\\\/strong><\\\/p><p>Las actividades formativas sincr\\u00f3nicas se emitir\\u00e1n en streaming por el Aula Virtual de la UPO y no requerir\\u00e1n ni material ni espacios aportados por la UPO. No obstante, se realizar\\u00e1 una sesi\\u00f3n inaugural que ser\\u00e1 presencial y retransmitida en streaming por la plataforma en las instalaciones de la Universidad Pablo de Olavide.<\\\/p><p>Dentro de la plataforma del Aula Virtual se har\\u00e1 un uso completo del espacio para publicar los contenidos y guiones asociados a cada una de las sesiones formativas, se har\\u00e1 uso de la herramienta Collaborate Ultra para el desarrollo de las sesiones sincr\\u00f3nicas, as\\u00ed como la herramienta correo y los foros a fin de habilitar diversas v\\u00edas de comunicaci\\u00f3n asincr\\u00f3nicas entre estudiantes y profesores. Finalmente, se har\\u00e1 un uso de las tareas para la entrega de los productos educativos generados por los estudiantes al t\\u00e9rmino de cada actividad pr\\u00e1ctica.<\\\/p><p>En relaci\\u00f3n a los recursos en forma de software o hardware, las actividades formativas se preparar\\u00e1n de tal forma que el estudiante emplee en todo momento recursos cloud. Por tanto, lo \\u00fanico que requerir\\u00e1 el alumno ser\\u00e1 su propio ordenador y una conexi\\u00f3n a Internet.<\\\/p>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Requisitos y perfil de acceso\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<h5><strong>Titulaci\\u00f3n requerida:<\\\/strong><\\\/h5><h4>\\u00a0<\\\/h4><p>Podr\\u00e1n acceder a los estudios de M\\u00e1ster de Formaci\\u00f3n Permanente:<\\\/p><ul><li>Quienes est\\u00e9n en posesi\\u00f3n de un t\\u00edtulo universitario de Grado espa\\u00f1ol o equivalente.<\\\/li><li>Quienes est\\u00e9n en posesi\\u00f3n de un t\\u00edtulo expedido por una instituci\\u00f3n de educaci\\u00f3n superior del Espacio Europeo de Educaci\\u00f3n Superior, que otorgue acceso a ense\\u00f1anzas oficiales de Postgrado.<\\\/li><li>Quienes est\\u00e9n en posesi\\u00f3n de un t\\u00edtulo conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educaci\\u00f3n Superior, que acredite un nivel de formaci\\u00f3n equivalente a los correspondientes T\\u00edtulos universitarios oficiales espa\\u00f1oles de Grado, y que facultan en el pa\\u00eds expedidor del t\\u00edtulo para el acceso a ense\\u00f1anzas de Postgrado.<\\\/li><li>Quienes acrediten haber superado al menos 180 cr\\u00e9ditos ECTS correspondientes a ense\\u00f1anzas oficiales de Grado. En este caso, para que el estudiante obtenga su t\\u00edtulo, debe haber terminado sus estudios de Grado antes de la finalizaci\\u00f3n del M\\u00e1ster.<\\\/li><li>Excepcionalmente, quienes acrediten experiencia profesional demostrada en un \\u00e1mbito relacionado con el contenido del t\\u00edtulo. Esta admisi\\u00f3n estar\\u00e1 condicionada a la autorizaci\\u00f3n por la Comisi\\u00f3n de Postgrado de la Universidad Pablo de Olavide.<\\\/li><\\\/ul><h5><strong>\\u00a0<\\\/strong><strong>\\u00bfA qui\\u00e9n va dirigido?<\\\/strong><\\\/h5><h4>\\u00a0<\\\/h4><p>Este t\\u00edtulo est\\u00e1 dirigido a profesionales del sector de la inform\\u00e1tica, as\\u00ed como titulados sin experiencia previa en titulaciones afines al sector (ingenieros en inform\\u00e1tica, ingenieros t\\u00e9cnicos en inform\\u00e1tica, ingenieros en telecomunicaciones, graduados en matem\\u00e1ticas, etc.).<\\\/p><p>Se valorar\\u00e1 positivamente nivel certificado de ingl\\u00e9s. Dado el caso, la Comisi\\u00f3n Acad\\u00e9mica podr\\u00e1 realizar una entrevista en la que se evaluar\\u00e1 la experiencia e inter\\u00e9s en el sector y la formaci\\u00f3n previa del candidato.<\\\/p>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Horario\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p>Este M\\u00e1ster se desarrollar\\u00e1 del <strong>2 de febrero al 11 de octubre de 2024<\\\/strong>. Puede visualizar el calendario a trav\\u00e9s de este <a href=\\\"https:\\\/\\\/www.upo.es\\\/formacionpermanente\\\/wp-content\\\/imagenes\\\/uploads\\\/2023\\\/11\\\/M2023-17_Calendario-actualizado.pdf\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\"><strong>enlace<\\\/strong><\\\/a> (calendario sujeto a posibles cambios).<\\\/p><p>Las clases presenciales\\\/online ser\\u00e1n los<strong> viernes de 16:00 a 21:00 horas<\\\/strong> y las sesiones de seguimiento y apoyo los <strong>mi\\u00e9rcoles de 19:30 a 20:30 horas<\\\/strong>.<\\\/p>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Precios y ayudas\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<h5><strong>Tasas<\\\/strong><\\\/h5><p>4.500,00 \\u20ac<\\\/p><ul><li>Este importe no incluye las\\u00a0<strong>tasas de expedici\\u00f3n del t\\u00edtulo<\\\/strong>, puede acceder a la informaci\\u00f3n en el <a href=\\\"https:\\\/\\\/www.upo.es\\\/formacionpermanente\\\/titulos-propios\\\/como-solicitar-el-titulo-o-diploma-de-un-titulo-propio\\\/\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">siguiente enlace.<\\\/a><\\\/li><li>Este importe no incluye las\\u00a0<strong>tasas de expedici\\u00f3n del carnet de estudiante<\\\/strong>, puede acceder a la informaci\\u00f3n desde el <a href=\\\"https:\\\/\\\/www.upo.es\\\/formacionpermanente\\\/titulos-propios\\\/carnet-de-estudiante-para-titulos-propios\\\/\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">siguiente enlace<\\\/a>.<\\\/li><\\\/ul><h5>\\u00a0Pagos<\\\/h5><h5>\\u00a0<\\\/h5><ul><li>Reserva de plaza: <strong>500,00 \\u20ac<\\\/strong><\\\/li><li>Matr\\u00edcula (una vez comunicada la admisi\\u00f3n y antes del inicio del programa):<strong> 2.000,00 \\u20ac<\\\/strong><\\\/li><li>Primer plazo fraccionado (marzo de 2024): <strong>1.000,00 \\u20ac<\\\/strong><\\\/li><li>Segundo plazo fraccionado (mayo de 2024): <strong>1.000,00 \\u20ac<\\\/strong><\\\/li><\\\/ul><p>El pago fraccionado no exime del abono completo de las tasas una vez iniciado el programa. Para consultar los motivos de devoluci\\u00f3n de la Reserva de Plaza puede hacerlo desde <a href=\\\"https:\\\/\\\/www.upo.es\\\/formacionpermanente\\\/wp-content\\\/imagenes\\\/uploads\\\/2022\\\/10\\\/Instruccion_TP_ReservaPlaza_vf.pdf\\\">aqu\\u00ed.<\\\/a><\\\/p><h5><strong>Ayudas al estudio<\\\/strong><\\\/h5><p><strong><br \\\/><\\\/strong>Todos los programas de T\\u00edtulos Propios ofrecen la posibilidad de solicitar una ayuda al estudio. Puede consultar la informaci\\u00f3n completa y la fecha de la convocatoria <a href=\\\"https:\\\/\\\/www.upo.es\\\/formacionpermanente\\\/titulos-propios\\\/ayudas-al-estudio-para-titulos-propios\\\/\\\">aqu\\u00ed<\\\/a>.<\\\/p>\"}}]}<\/script>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-267ade82 elementor-widget elementor-widget-html\" data-id=\"267ade82\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"html.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<script>  jQuery(document).ready(function($) {  var delay = 100; setTimeout(function() {  $('.elementor-tab-title').removeClass('elementor-active');  $('.elementor-tab-content').css('display', 'none'); }, delay);  });  <\/script>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-39f8e7f8 elementor-section-height-min-height elementor-section-content-middle elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-items-middle\" data-id=\"39f8e7f8\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-wide\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-39952c5b\" data-id=\"39952c5b\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div data-dce-title-color=\"#00335B\" class=\"elementor-element elementor-element-63a68da8 elementor-cta--skin-cover elementor-cta--valign-middle elementor-bg-transform elementor-bg-transform-zoom-out elementor-widget elementor-widget-call-to-action\" data-id=\"63a68da8\" data-element_type=\"widget\" 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elementor-content-item\">\n\t\t\t\t\t\tCon la certificaci\u00f3n de <strong>AENOR<\/strong> en <strong>ISO 9001<\/strong> en la gesti\u00f3n administrativa de Formaci\u00f3n Permente\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__button-wrapper elementor-cta__content-item elementor-content-item \">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-cta__button elementor-button elementor-size-xs\">\n\t\t\t\t\t\tM\u00e1s informaci\u00f3n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-43d18ea9\" data-id=\"43d18ea9\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div data-dce-title-color=\"#00335B\" class=\"elementor-element elementor-element-4d504b53 elementor-cta--skin-cover 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elementor-content-item\">\n\t\t\t\t\t\t\u00bfNecesitas m\u00e1s informaci\u00f3n?\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__description elementor-cta__content-item elementor-content-item\">\n\t\t\t\t\t\t\u00bfTienes alguna duda sobre este t\u00edtulo propio? \u00bfQuieres que te avisemos de la pr\u00f3xima edici\u00f3n?\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__button-wrapper elementor-cta__content-item elementor-content-item \">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-cta__button elementor-button elementor-size-xs\">\n\t\t\t\t\t\tContacta con nosotros\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-5b0f09bd\" data-id=\"5b0f09bd\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div 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