{"id":5903,"date":"2022-07-20T11:09:07","date_gmt":"2022-07-20T09:09:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/?post_type=master_propio&#038;p=5903"},"modified":"2023-08-03T19:25:05","modified_gmt":"2023-08-03T17:25:05","slug":"prevencion-del-suicidio","status":"publish","type":"master_propio","link":"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/master-propio\/prevencion-del-suicidio\/","title":{"rendered":"Prevenci\u00f3n del Suicidio"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"5903\" class=\"elementor elementor-5903\" data-elementor-post-type=\"master_propio\">\n\t\t\t\t\t\t<section data-dce-background-image-url=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/07\/AdobeStock_211589823-min.jpg\" class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-639dadbe elementor-section-full_width elementor-section-height-min-height elementor-section-height-default 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Avalado por la Fundaci\u00f3n Espa\u00f1ola para la Prevenci\u00f3n del Suicidio y por la Sociedad Espa\u00f1ola de Suicidolog\u00eda.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-a552b01 elementor-section-height-min-height elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-items-middle\" data-id=\"a552b01\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-d623d6b\" data-id=\"d623d6b\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div 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elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-51fb0306 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"51fb0306\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/rocio-leal-campanario-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-image-5571\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/rocio-leal-campanario-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/rocio-leal-campanario.jpg 250w\" sizes=\"(max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div data-dce-title-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-element elementor-element-70ea5efb elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"70ea5efb\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h6 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Direcci\u00f3n Acad\u00e9mica<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1c0823ff elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1c0823ff\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: center;\"><strong>Roc\u00edo Leal Campanario<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div data-dce-text-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-element elementor-element-7c019718 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"7c019718\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Departamento de Fisiolog\u00eda, Anatom\u00eda y Biolog\u00eda Celular,<br \/><strong>Universidad Pablo de Olavide<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-25 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-ff7ac3e\" data-id=\"ff7ac3e\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-55cce935 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"55cce935\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" 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elementor-size-default\">Direcci\u00f3n Ejecutiva<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2ae09ec0 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"2ae09ec0\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: center;\"><strong>Andoni Anse\u00e1n Ramos<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div data-dce-text-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-element elementor-element-3c0ca7ec elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"3c0ca7ec\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Psic\u00f3logo. <strong>Presidente de la Fundaci\u00f3n Espa\u00f1ola para la Prevenci\u00f3n del Suicidio. Madrid.<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-25 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-b7492d9\" data-id=\"b7492d9\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d85cc25 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"d85cc25\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"120\" src=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/07\/eduardo-dominguez.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-image-11805\" alt=\"Eduardo Dom\u00ednguez del Toro\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div data-dce-title-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-element elementor-element-5220d14 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"5220d14\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h6 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Responsable de Calidad<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2606756 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"2606756\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: center;\"><strong>Eduardo Dom\u00ednguez del Toro<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div data-dce-text-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-element elementor-element-7223e43 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"7223e43\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Departamento de Fisiolog\u00eda, Anatom\u00eda y Biolog\u00eda Celular,<br \/><strong>Universidad Pablo de Olavide<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-25 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-2906ca6\" data-id=\"2906ca6\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7e29fea elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"7e29fea\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div 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data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: center;\"><strong>Silvia Fort Culillas<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div data-dce-text-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-element elementor-element-a949167 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"a949167\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Psic\u00f3loga. <strong>Fundaci\u00f3n Espa\u00f1ola para la Prevenci\u00f3n del Suicidio<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section data-dce-background-color=\"#FFFFFF\" class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element 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class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Plan de Estudios<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-2311\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-2311\"><p>El Plan de Estudios del M\u00e1ster se estructura de la forma siguiente:<\/p>\n<table id=\"tablepress-48\" class=\"tablepress tablepress-id-48\">\n<thead>\n<tr class=\"row-1\">\n\t<th class=\"column-1\">TIPO DE MATERIA<\/th><th class=\"column-2\">CR\u00c9DITOS ECTS<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody class=\"row-striping row-hover\">\n<tr class=\"row-2\">\n\t<td class=\"column-1\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-2\">45<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-3\">\n\t<td class=\"column-1\">Trabajo Fin de M\u00e1ster<\/td><td class=\"column-2\">15<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>El programa solo se activar\u00e1 si se alcanza el n\u00famero m\u00ednimo de matr\u00edculas establecido en cada caso.<\/p><h5><strong>Relaci\u00f3n de materias<\/strong><\/h5>\n<table id=\"tablepress-49\" class=\"tablepress tablepress-id-49 tbody-has-connected-cells\">\n<thead>\n<tr class=\"row-1\">\n\t<th class=\"column-1\">M\u00d3DULO<\/th><th class=\"column-2\">ASIGNATURA<\/th><th class=\"column-3\">TIPO<\/th><th class=\"column-4\">CR\u00c9DITOS<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody class=\"row-striping row-hover\">\n<tr class=\"row-2\">\n\t<td rowspan=\"5\" class=\"column-1\">ASPECTOS GENERALES, EPIDEMIOLOG\u00cdA Y PLANIFICACI\u00d3N PREVENTIVA DE LA CONDUCTA SUICIDA<\/td><td class=\"column-2\">Nomenclatura sobre conducta suicida<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-3\">\n\t<td class=\"column-2\">Suicidio: las muertes invisibles. Propuesta para una Estrategia de Prevenci\u00f3n del Suicidio en el SNS<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-4\">\n\t<td class=\"column-2\">El suicidio a trav\u00e9s de la historia y las culturas<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-5\">\n\t<td class=\"column-2\">Epidemiolog\u00eda de la conducta suicida. Suicidio y crisis econ\u00f3mica.\u00a0Suicidio y COVID-19<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-6\">\n\t<td class=\"column-2\">Programas y planes de prevenci\u00f3n de la conducta suicida<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-7\">\n\t<td rowspan=\"3\" class=\"column-1\">EVALUACI\u00d3N DE LA CONDUCTA SUICIDA<\/td><td class=\"column-2\">Factores de riesgo de la conducta suicida<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1.5<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-8\">\n\t<td class=\"column-2\">Escalas de evaluaci\u00f3n de la conducta y riesgo suicidas<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1.5<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-9\">\n\t<td class=\"column-2\">La entrevista cl\u00ednica y el diagn\u00f3stico de la conducta y riesgo suicidas<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1.5<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-10\">\n\t<td rowspan=\"4\" class=\"column-1\">INTERVENCI\u00d3N DE LA CONDUCTA SUICIDA EN CRISIS Y EMERGENCIAS<\/td><td class=\"column-2\">Intervenci\u00f3n telef\u00f3nica en crisis suicidas<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1.5<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-11\">\n\t<td class=\"column-2\">Intervenci\u00f3n m\u00e9dica en crisis suicidas<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1.5<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-12\">\n\t<td class=\"column-2\">Intervenci\u00f3n psicol\u00f3gica en crisis suicidas<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1.5<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-13\">\n\t<td class=\"column-2\">Intervenci\u00f3n del cuerpo de bomberos en crisis suicidas<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1.5<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-14\">\n\t<td rowspan=\"4\" class=\"column-1\">PREVENCI\u00d3N E INTERVENCI\u00d3N DE LA CONDUCTA SUICIDA POR ESPECIALIDADES SANITARIAS<\/td><td class=\"column-2\">Avances en la investigaci\u00f3n neurobiol\u00f3gica de la conducta suicida<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-15\">\n\t<td class=\"column-2\">Prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n m\u00e9dica de la conducta suicida<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-16\">\n\t<td class=\"column-2\">Prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n psicol\u00f3gica de la conducta suicida<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-17\">\n\t<td class=\"column-2\">Prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n enfermera de la conducta suicida<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-18\">\n\t<td rowspan=\"4\" class=\"column-1\">PREVENCI\u00d3N E INTERVENCI\u00d3N DE LA CONDUCTA SUICIDA POR NIVELES DE ATENCI\u00d3N<\/td><td class=\"column-2\">Prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n de la conducta suicida en los servicios de urgencias hospitalarias<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-19\">\n\t<td class=\"column-2\">Prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n de la conducta suicida en Atenci\u00f3n Primaria<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1.5<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-20\">\n\t<td class=\"column-2\">Prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n de la conducta suicida en los centros de salud mental<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1.5<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-21\">\n\t<td class=\"column-2\">Prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n de la conducta suicida en las unidades de agudos de los hospitales generales<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1.5<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-22\">\n\t<td rowspan=\"10\" class=\"column-1\">PREVENCI\u00d3N E INTERVENCI\u00d3N DE LA CONDUCTA SUICIDA POR GRUPOS DE RIESGO<\/td><td class=\"column-2\">Prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n de la conducta suicida en la infancia y adolescencia<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-23\">\n\t<td class=\"column-2\">Prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n de la conducta suicida en la tercera edad<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-24\">\n\t<td class=\"column-2\">Prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n de la conducta suicida en personas con trastorno mental<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-25\">\n\t<td class=\"column-2\">Prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n de la conducta suicida en personas con adicciones a sustancias<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-26\">\n\t<td class=\"column-2\">Prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n de la conducta suicida en personas consumidoras de alcohol<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-27\">\n\t<td class=\"column-2\">Prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n de la conducta suicida seg\u00fan el g\u00e9nero<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-28\">\n\t<td class=\"column-2\">Prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n de la conducta suicida en personas con enfermedades graves y sus cuidadores<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-29\">\n\t<td class=\"column-2\">Prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n de la conducta suicida en poblaci\u00f3n penitenciaria<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-30\">\n\t<td class=\"column-2\">Prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n de la conducta suicida en el entorno laboral<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-31\">\n\t<td class=\"column-2\">Prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n de la conducta suicida en m\u00e9dicos<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria<\/td><td class=\"column-4\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-32\">\n\t<td rowspan=\"4\" class=\"column-1\">PREVENCI\u00d3N E INTERVENCI\u00d3N SOCIOFAMILIAR DE LA CONDUCTA SUICIDA<\/td><td class=\"column-2\">Prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n de la conducta suicida en familiares y allegados<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria\u00a0<\/td><td class=\"column-4\">1\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-33\">\n\t<td class=\"column-2\">Suicidio y estigma social\u00a0<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria\u00a0<\/td><td class=\"column-4\">1\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-34\">\n\t<td class=\"column-2\">Suicidio y medios de comunicaci\u00f3n\u00a0<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria\u00a0<\/td><td class=\"column-4\">1\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-35\">\n\t<td class=\"column-2\">Suicidio e internet. El cibersuicidio\u00a0<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria\u00a0<\/td><td class=\"column-4\">1\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-36\">\n\t<td rowspan=\"3\" class=\"column-1\">ABORDAJE LEGAL Y FORENSE DE LA CONDUCTA SUICIDA<\/td><td class=\"column-2\">Responsabilidad penal ante la conducta suicida\u00a0<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria\u00a0<\/td><td class=\"column-4\">1\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-37\">\n\t<td class=\"column-2\">Responsabilidad profesional y patrimonial ante la conducta suicida\u00a0<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria\u00a0<\/td><td class=\"column-4\">1\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-38\">\n\t<td class=\"column-2\">La autopsia psicol\u00f3gica\u00a0<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria\u00a0<\/td><td class=\"column-4\">1\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-39\">\n\t<td rowspan=\"3\" class=\"column-1\">POSTVENCI\u00d3N DE LA CONDUCTA SUICIDA<\/td><td class=\"column-2\">Postvenci\u00f3n en supervivientes al intento suicida\u00a0<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria\u00a0<\/td><td class=\"column-4\">1\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-40\">\n\t<td class=\"column-2\">Postvenci\u00f3n en supervivientes al suicidio\u00a0<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria\u00a0<\/td><td class=\"column-4\">1\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-41\">\n\t<td class=\"column-2\">El asociacionismo en la postvenci\u00f3n de supervivientes al suicidio\u00a0<\/td><td class=\"column-3\">Obligatoria\u00a0<\/td><td class=\"column-4\">1\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-42\">\n\t<td class=\"column-1\">TRABAJO FIN DE M\u00c1STER\u00a0<\/td><td class=\"column-2\">Trabajo Fin de M\u00e1ster\u00a0<\/td><td class=\"column-3\">TFM\u00a0<\/td><td class=\"column-4\">15\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-2312\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"2\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2312\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Metodolog\u00eda y evaluaci\u00f3n<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-2312\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-2312\"><p>El programa se desarrolla a lo largo de un curso acad\u00e9mico durante 34 semanas. En algunas de ellas se imparten dos temas en vez de uno, de manera que, al finalizar las 34 semanas se alcanzan los 40 temas de los que consta el plan de estudios.<\/p><p>Desde el comienzo del programa, el\/la alumno\/a tiene a su disposici\u00f3n:<\/p><ul><li>Cronograma. En \u00e9l se detallan, por semanas, los temas que se imparten, las fechas de entrega de las actividades, las fechas de los ex\u00e1menes, las de la entrega de los borradores y las del trabajo fin de curso. Probablemente sea el documento m\u00e1s consultado a lo largo del a\u00f1o acad\u00e9mico, ya que es el \u2018mapa\u2019 donde el alumno puede ubicarse en cada momento del curso.<\/li><li>El Manual de la plataforma, elaborado por la Secretar\u00eda T\u00e9cnica del m\u00e1ster.<\/li><li>El Manual del alumno, elaborado por la Direcci\u00f3n Ejecutiva del programa.<\/li><li>Instrucciones para la elaboraci\u00f3n del Trabajo Fin de Curso.<\/li><\/ul><p>Aunque al principio del curso (sin coste alguno para el\/la alumno\/a) se env\u00eda por correo postal el &#8216;Manual de Prevenci\u00f3n, Intervenci\u00f3n y Postvenci\u00f3n de la Conducta Suicida&#8217;, que contiene toda la documentaci\u00f3n principal de los 40 temas del curso, el tema como tal no est\u00e1 disponible hasta que comienza cada semana en la que se imparte. En esa semana, adem\u00e1s del documento original, el\/la alumno\/a dispondr\u00e1 de:<\/p><ul><li>Presentaci\u00f3n del tema por parte de la Direcci\u00f3n Ejecutiva. Esta presentaci\u00f3n semanal es b\u00e1sica para la continuidad docente del programa, ya que ubica el tema en relaci\u00f3n con el resto y dentro de la estructura del plan de estudios. Sirve tambi\u00e9n para explicar la documentaci\u00f3n complementaria que acompa\u00f1a a la documentaci\u00f3n principal y para presentar la actividad de esa semana. Garantiza, por tanto, que el alumnado posea una referencia permanente y continuada en la que ubicar toda la documentaci\u00f3n que le llega a lo largo de las 34 semanas que dura el curso.<\/li><li>Documentaci\u00f3n complementaria del tema. Esta documentaci\u00f3n no tiene por qu\u00e9 ser escrita, utiliz\u00e1ndose videos de reportajes, conferencias o documentales que abordan la problem\u00e1tica de la conducta suicida. Tambi\u00e9n puede consistir en p\u00e1ginas web, blogs u otros recursos disponibles en red. Todo ello se selecciona en base a la relaci\u00f3n, inter\u00e9s y calidad respecto al tema que se aborda esa semana. El curso cuenta, para ello, con el Centro de Documentaci\u00f3n sobre Conducta Suicida alojado en la web de la Fundaci\u00f3n, en donde tambi\u00e9n se ubica el material audiovisual.<\/li><li>Actividad a realizar esa semana, respecto al documento original y la documentaci\u00f3n complementaria.<\/li><li>Foro abierto espec\u00edficamente para cada tema.<\/li><\/ul><p>A partir de ese momento, el\/la alumno\/a puede comenzar a estudiar todo el material enviado y trabajar sobre \u00e9l, consultando las dudas o incidencias que puedan surgir. Para resolverlas, se pone a disposici\u00f3n del alumnado:<\/p><ul><li>El plantel docente, que resuelve las dudas que pueda haber sobre los contenidos de cada tema.<\/li><li>La Direcci\u00f3n Ejecutiva, que resuelve dudas sobre aspectos organizativos y de contenido del curso en general.<\/li><li>La Coordinaci\u00f3n Acad\u00e9mica. Est\u00e1 pendiente de la entrega del material docente de cada semana, de la entrega de las actividades por parte del alumnado y de su correcci\u00f3n y valoraci\u00f3n por parte del profesorado. Elabora los informes de seguimiento de los alumnos que se env\u00edan a mediados del curso y los informes finales al terminar el curso. En general, realiza el seguimiento de todo el curso a nivel de material docente, alumnos y profesorado, siendo, por tanto, la \u2018espina dorsal\u2019 del funcionamiento material del curso tal y como ha sido concebido por la Comisi\u00f3n Acad\u00e9mica.<\/li><li>La Secretar\u00eda T\u00e9cnica, encargada de resolver incidencias en la plataforma docente, \u2018colgar\u2019 en ella el material, mantener archivo de la documentaci\u00f3n de alumnos, actividades. Distribuye los correos seg\u00fan sea su tem\u00e1tica y mantiene en orden y organizado toda la documentaci\u00f3n del curso y las comunicaciones entre sus miembros.<\/li><\/ul><p>La evaluaci\u00f3n se calcular\u00e1 en funci\u00f3n a los siguientes porcentajes:<\/p><ul><li>Actividades Semanales: 50%<\/li><li>Pruebas te\u00f3ricas: 30%<\/li><li>Trabajo Final: 20%<\/li><\/ul><p><span style=\"font-style: inherit; font-weight: inherit; font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif;\">El programa docente es exigente y requiere una dedicaci\u00f3n constante a lo largo de todo el curso, si bien permite la flexibilidad de poder realizar esa dedicaci\u00f3n de una manera m\u00e1s personalizada seg\u00fan la disponibilidad de cada alumno gracias a su impartici\u00f3n online.<\/span><\/p><p><strong>Actividades semanales<\/strong><\/p><p>La evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o del\/la alumno\/a se basa, en un 50%, en la realizaci\u00f3n de actividades semanales.<\/p><p>El material docente principal se completa con una documentaci\u00f3n complementaria. Sobre ambas, semanalmente se exige la realizaci\u00f3n de una actividad o tarea. Esta tarea suele consistir en la respuesta a una pregunta abierta sobre los contenidos abordados esa semana.<\/p><p>La respuesta a estas tareas se valora num\u00e9ricamente de 0 a 10, haci\u00e9ndose a final del curso una media aritm\u00e9tica. Esta puntuaci\u00f3n media supondr\u00e1 el 50% de la nota final del curso.<\/p><p><strong>Pruebas objetivas (ex\u00e1menes)<\/strong><\/p><p>Adem\u00e1s de estas actividades semanales, existen tres pruebas objetivas a lo largo del curso. Consisten en la realizaci\u00f3n de tres ex\u00e1menes tipo test, con 25 preguntas. Previamente, se ha introducido en la plataforma docente en torno a 300 preguntas, de las que, en el momento de realizar el examen por parte del\/la alumno\/a, la plataforma selecciona al azar las 25 preguntas que, entre las asignaturas que incluye esa evaluaci\u00f3n, mostrar\u00e1 para su contestaci\u00f3n. Cada respuesta acertada punt\u00faa 0,4 puntos. La no contestaci\u00f3n a una pregunta no contabiliza negativamente en el resultado y el fallo en su respuesta resta 0,2 puntos al resultado final. El alumno deber\u00e1 aprobar los ex\u00e1menes de todos los m\u00f3dulos en alguna de sus dos convocatorias para aprobar el curso, por lo que la no superaci\u00f3n de alguno de ellos supone no acceder a su titulaci\u00f3n. Se exige una nota m\u00ednima en cada prueba de 5 puntos para ser aprobada.<\/p><p>Cada examen est\u00e1 disponible durante una semana. En ese tiempo, el alumnado dispone de dos intentos para superar la prueba que, una vez comenzados, debe terminar en el plazo de 60 minutos. Con las puntuaciones de las tres pruebas se hace la media aritm\u00e9tica. La puntuaci\u00f3n media obtenida ser\u00e1 el 30% de la nota final del curso. La experiencia nos ha mostrado que estas pruebas objetivas no hacen sino confirmar el desempe\u00f1o que ya ha podido ser valorado a lo largo del curso por medio de las actividades semanales, por lo que realmente suponen una forma complementaria de valorar algo que ya ha sido evaluado a trav\u00e9s de las tareas.<\/p><p><strong>Trabajo Fin de M\u00e1ster (TFM)<\/strong><\/p><p>Por \u00faltimo, el TFM busca, fundamentalmente, el desarrollo pr\u00e1ctico de los conocimientos adquiridos a lo largo de curso. Realmente, el programa docente tambi\u00e9n persigue la reducci\u00f3n la conducta suicida a trav\u00e9s de la capacitaci\u00f3n de profesionales. Es por ello por lo que se les propone la realizaci\u00f3n de un programa o protocolo de prevenci\u00f3n de la conducta suicida en su \u00e1mbito de trabajo o inter\u00e9s. De esta forma, profesionales pueden materializar lo aprendido en su entorno laboral o de actuaci\u00f3n, buscando, precisamente, la reducci\u00f3n de estas conductas. La puntuaci\u00f3n del trabajo final supone el 20% de la nota final del curso.<\/p><p><strong>Otras evaluaciones<\/strong><\/p><p>Complementariamente a estos sistemas de evaluaci\u00f3n, se podr\u00e1 valorar la participaci\u00f3n del alumno a lo largo del curso, su presencia y participaci\u00f3n en la plataforma docente, etc. para perfeccionar la valoraci\u00f3n del desempe\u00f1o final del\/la alumno\/a en el curso.<\/p><p>Por tanto, el alumno, para superar el programa docente, debe:<\/p><ul><li>Estudiar la documentaci\u00f3n preparada por el docente y disponible en la plataforma docente.<\/li><li>Estudiar la documentaci\u00f3n complementaria (documentos, videos, enlaces, etc.) de cada tema, facilitada a los alumnos a trav\u00e9s de la plataforma docente.<\/li><li>Contestar y superar a las preguntas abiertas de cada semana, dirigidas no s\u00f3lo a comprobar la comprensi\u00f3n de los contenidos sino tambi\u00e9n como veh\u00edculo de aportaciones personales del alumno.<\/li><li>Superar tres ex\u00e1menes tipo test.<\/li><li>Elaborar y superar un trabajo fin de curso.<\/li><li>Participar en los foros de debate que considere de inter\u00e9s.<\/li><\/ul><p>Para el adecuado seguimiento del desempe\u00f1o del\/la alumno\/a, a mediados del curso se elabora un informe individualizado en el que se muestra la actividad y puntuaciones obtenidas hasta el momento, lo que permite tomar las correcciones oportunas en ese desempe\u00f1o antes de la finalizaci\u00f3n del curso.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-2313\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"3\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2313\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Proyecto final<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-2313\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"3\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-2313\"><p>El TFM consistir\u00e1 en la elaboraci\u00f3n de un protocolo o programa de prevenci\u00f3n de la conducta suicida en el entorno (sanitario, social u otro) que elija el\/la alumno\/a seg\u00fan sus intereses formativos o laborales.<\/p><p><strong>Sistema de Evaluaci\u00f3n:<\/strong><\/p><p>Los trabajos fin de m\u00e1ster son evaluados por la direcci\u00f3n ejecutiva y la coordinaci\u00f3n docente junto con el profesorado del programa.\u00a0\u00a0<\/p><p><strong>Cr\u00e9ditos asignados al trabajo final:\u00a0<\/strong>15 ECTS<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-2314\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"4\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2314\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Salidas profesionales<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-2314\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"4\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-2314\"><div class=\"elementoSeccion element elemento_salidasProfesionales\"><div class=\"texto\"><p>Los sistemas sanitarios, sociales, educativos y de seguridad y emergencias necesitan profesionales capacitados en la prevenci\u00f3n del suicidio: en la detecci\u00f3n del riesgo, en la intervenci\u00f3n en crisis y en el abordaje de la ideaci\u00f3n suicida. Hacen falta, por tanto, especialistas que puedan planificar, programar y prevenir la conducta suicida y disminuir as\u00ed sus fatales consecuencias.<\/p><p>El M\u00e1ster en Prevenci\u00f3n del Suicidio de la Universidad Pablo de Olavide ofrece una formaci\u00f3n completa y de calidad en la que, a trav\u00e9s de los 40 temas de su programa docente, el alumnado adquiere un conocimiento altamente especializado sobre prevenci\u00f3n del suicidio que podr\u00e1 aplicar en su entorno profesional o que le permitir\u00e1 acceder a posiciones laborales en lo que ese conocimiento sea esencial.\u00a0<\/p><\/div><\/div><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-2315\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"5\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2315\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Requisitos y perfil de acceso<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-2315\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"5\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-2315\"><h5><strong>Titulaci\u00f3n requerida<\/strong><\/h5><p>Se plantean dos v\u00edas de acceso: para titulados universitarios y no universitarios obteniendo cada uno de ellos la titulaci\u00f3n correspondiente:<\/p><h5><strong>Titulados Universitarios:<\/strong><\/h5><p>Podr\u00e1n acceder a los estudios de M\u00e1ster:<\/p><ul><li>Quienes est\u00e9n en posesi\u00f3n de un T\u00edtulo Oficial de Graduado\/a o de un t\u00edtulo expedido por una Instituci\u00f3n del Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior que faculte, en el pa\u00eds expedidor del t\u00edtulo, para el acceso a ense\u00f1anzas de M\u00e1ster.<\/li><li>Quienes est\u00e9n en posesi\u00f3n de un T\u00edtulo Oficial universitario expedido conforme a anteriores ordenaciones o acrediten la superaci\u00f3n en dichas titulaciones del equivalente a 240 cr\u00e9ditos europeos.<\/li><li>Los\/las titulados\/as conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior sin necesidad de homologaci\u00f3n de sus t\u00edtulos, previa comprobaci\u00f3n por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formaci\u00f3n equivalente a los correspondientes t\u00edtulos universitarios oficiales espa\u00f1oles y que facultan en el pa\u00eds expedidor del t\u00edtulo para el acceso a ense\u00f1anzas de postgrado. El acceso por esta v\u00eda no implicar\u00e1, en ning\u00fan caso, la homologaci\u00f3n del t\u00edtulo previo de que est\u00e9 en posesi\u00f3n la persona interesada, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las ense\u00f1anzas de M\u00e1ster.<\/li><\/ul><p>Obtendr\u00e1n el <strong>t\u00edtulo de M\u00e1ster en Prevenci\u00f3n del Suicidio.<\/strong><\/p><h5><strong>No Universitarios:<\/strong><\/h5><p>Cuando re\u00fanan alguna de las condiciones siguientes:<\/p><ul><li>Capacidad para acceder a los ciclos formativos de grado superior. Para conocer los requisitos establecidos por la Junta de Andaluc\u00eda para acceder a los Ciclos Formativos de Grado Superior pinche en este\u00a0<a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/portals\/web\/formacion-profesional-andaluza\/quiero-formarme\/ensenanzas\/fp-grado-superior\/requisitos\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ENLACE<\/a>.<\/li><li>Egresados del Programa Universitario para Mayores de la UPO.<\/li><li>Aquellas personas que puedan demostrar una experiencia profesional relevante en el \u00e1mbito de los estudios de referencia.<\/li><\/ul><p>Obtendr\u00e1n el t\u00edtulo de\u00a0<strong>Diploma de Extensi\u00f3n Universitaria en Prevenci\u00f3n del Suicidio.\u00a0<\/strong><\/p><h5><strong>\u00bfA qui\u00e9n va dirigido?<\/strong><\/h5><p>Sin ser exclusivo, el perfil del estudiante es el de un profesional sanitario en activo, mayoritariamente m\u00e9dico\/a especialista en Psiquiatr\u00eda, pero tambi\u00e9n psic\u00f3logos\/as, enfermeros\/as y otras profesiones que pueden no ser sanitarias (periodistas, fuerzas de seguridad, abogados\/as u otras).<\/p><p>Las candidaturas son evaluadas sin pruebas de acceso especiales, en base a criterios, b\u00e1sicamente, de formaci\u00f3n t\u00e9cnica y experiencia relacionada con cualquiera de los \u00e1mbitos relacionados con la conducta suicida.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-2316\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"6\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2316\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Pr\u00e1cticas externas<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-2316\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"6\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-2316\"><p>Aunque el M\u00e1ster no incluye de manera obligatoria pr\u00e1cticas externas, podr\u00e1 acogerse a los distintos programas de pr\u00e1cticas existentes dirigidos tanto a estudiantes como titulados\/as y gestionados por la Fundaci\u00f3n Universidad Pablo de Olavide.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-2317\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"7\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2317\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Profesorado<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-2317\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"7\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-2317\"><h5><b>Relaci\u00f3n de docentes<\/b><\/h5><p>La docencia online ser\u00e1 impartida por los siguientes expertos:<\/p><p><strong style=\"font-size: 16px;\">Andoni Anse\u00e1n Ramos<\/strong><\/p><p>Psic\u00f3logo. Presidente de la Fundaci\u00f3n Espa\u00f1ola para la Prevenci\u00f3n del Suicidio. Madrid.<\/p><p><strong style=\"font-size: 16px;\">Jes\u00fas Enrique Mesones Peral<\/strong><\/p><p>Psiquiatra. Jefe de Servicio de Psiquiatr\u00eda. Hospital de Torrevieja (Alicante). Ribera Salud.<\/p><p><strong>D\u00f1a. Esperanza Almenta Hern\u00e1ndez<\/strong><\/p><p>Psiquiatra. Jefe de Distrito de Salud Mental de Alcorc\u00f3n (Madrid). SERMAS (Servicio Madrile\u00f1o de Salud).<\/p><p><strong>D\u00f1a. Raquel Mart\u00ednez G\u00f3mez<\/strong><\/p><p>Psic\u00f3loga. Unidad de Conducta Suicida. Hospital de Torrevieja (Alicante). Ribera Salud.<\/p><p><strong>D\u00f1a. Silvia Fort Culillas<\/strong><\/p><p>Psic\u00f3loga de la Fundaci\u00f3n Espa\u00f1ola para la Prevenci\u00f3n del Suicidio. Madrid.<\/p><p><strong>D\u00f1a. Ingrid Mu\u00f1oz Mayorga<\/strong><\/p><p>Psic\u00f3loga de la Fundaci\u00f3n Espa\u00f1ola para la Prevenci\u00f3n del Suicidio. Madrid.<\/p><p><strong>D\u00f1a. Teresa Pacheco Tabuenca<\/strong><\/p><p>Doctora en Psicolog\u00eda. Subdirectora General de Humanizaci\u00f3n de la Asistencia Sanitaria. Consejer\u00eda de Sanidad de la C. de Madrid.<\/p><p><strong style=\"font-size: 16px;\">Manuel Cid Gala<\/strong><\/p><p>Psic\u00f3logo. Coordinador T\u00e9cnico de la Gerencia del Servicio Extreme\u00f1o de Promoci\u00f3n de la Autonom\u00eda y Atenci\u00f3n a la Dependencia (SEPAD).<\/p><p><strong>D\u00f1a. Tamara Beato Iglesias<\/strong><\/p><p>Psic\u00f3loga. Grupo EXTER (Expertos en terapia y Rehabilitaci\u00f3n).<\/p><p><strong>D\u00f1a. Cristina Molt\u00f3 Moreno<\/strong><\/p><p>Psic\u00f3loga. Sociedad Espa\u00f1ola de Suicidolog\u00eda.<\/p><p><strong style=\"font-size: 16px;\">Sergio Tub\u00edo Rey<\/strong><\/p><p>Bombero. Ayuntamiento de Madrid.<\/p><p><strong style=\"font-size: 16px;\">Eduardo Dom\u00ednguez del Toro<\/strong><\/p><p>Profesor Titular en el Departamento de Fisiolog\u00eda, Anatom\u00eda y Biolog\u00eda Celular, Universidad Pablo de Olavide.<\/p><p><strong>D\u00f1a. Roc\u00edo Leal Campanario<\/strong><\/p><p>Profesora Contratada Doctora en el Departamento de Fisiolog\u00eda, Anatom\u00eda y Biolog\u00eda Celular, Universidad Pablo de Olavide.<\/p><p><strong style=\"font-size: 16px;\">Jos\u00e9 Mar\u00eda Delgado Garc\u00eda<\/strong><\/p><p>Catedr\u00e1tico, Universidad Pablo de Olavide.<\/p><p><strong>D\u00f1a. Nicole Haber Eterovic<\/strong><\/p><p>Psic\u00f3loga Cl\u00ednica. IbSalut (Servicio Balear de la Salud).<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-2318\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"8\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2318\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Precios y ayudas<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-2318\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"8\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-2318\"><h5><strong>Tasas<\/strong><\/h5><p>1.975,20 \u20ac<\/p><ul><li>Este importe no incluye las\u00a0<strong>tasas de expedici\u00f3n del t\u00edtulo<\/strong>, puede acceder a la informaci\u00f3n en el siguiente\u00a0<a href=\"https:\/\/www.upo.es\/postgrado\/es\/Oficina-Virtual\/Como-puedo-solicitar-el-titulo-o-diploma-de-un-Titulo-Propio\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">enlace<\/a>.<\/li><li>Este importe no incluye las\u00a0<strong>tasas de expedici\u00f3n del carnet de estudiante<\/strong>, puede acceder a la informaci\u00f3n desde el siguiente\u00a0<a title=\"Carnet de estudiante TTPP\" href=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/titulos-propios\/carnet-de-estudiante-para-titulos-propios\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">enlace<\/a>.<\/li><\/ul><h5><b>Pagos<\/b><\/h5>\n<table id=\"tablepress-47\" class=\"tablepress tablepress-id-47\">\n<thead>\n<tr class=\"row-1\">\n\t<th class=\"column-1\">CONCEPTO<\/th><th class=\"column-2\">IMPORTE<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody class=\"row-striping row-hover\">\n<tr class=\"row-2\">\n\t<td class=\"column-1\">Reserva de plaza<\/td><td class=\"column-2\">296,25 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-3\">\n\t<td class=\"column-1\">Matr\u00edcula (una vez comunicada la admisi\u00f3n y antes del inicio del programa)<\/td><td class=\"column-2\">839,48 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-4\">\n\t<td class=\"column-1\">Primer plazo fraccionado (febrero de 2023)<\/td><td class=\"column-2\">419,74 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-5\">\n\t<td class=\"column-1\">Segundo plazo fraccionado (abril de 2023)<\/td><td class=\"column-2\">419,73 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>El pago fraccionado no exime del abono completo de las tasas una vez iniciado el programa. Para consultar los motivos de devoluci\u00f3n de la Reserva de Plaza puede hacerlo desde\u00a0<a title=\"Devoluci\u00f3n tasas\" href=\"https:\/\/www.upo.es\/postgrado\/export\/sites\/default\/..PARTE_GENERAL\/tp_doc_parte_general2\/Instruccion_TP_ReservaPlaza_vf.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aqu\u00ed.<\/a><\/p><h5><b>Ayudas al estudio<\/b><\/h5><p>Todos los programas de T\u00edtulos Propios ofrecen la posibilidad de solicitar una ayuda al estudio, para lo cual se destinar\u00e1 el 10% del total de los ingresos por matr\u00edcula. Puede consultar la informaci\u00f3n completa y la fecha de la convocatoria\u00a0<a title=\"Becas\" href=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/titulos-propios\/ayudas-al-estudio-para-titulos-propios\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aqu\u00ed<\/a>.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-2319\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"9\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2319\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Horario<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-2319\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"9\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-2319\"><p>Este t\u00edtulo se desarrollar\u00e1 del\u00a0<strong>31 de octubre de 2022 al 16 de julio de 2023.<\/strong>\u00a0Puedes visualizar el calendario a trav\u00e9s de este\u00a0<a href=\"https:\/\/www.upo.es\/formacionpermanente\/wp-content\/imagenes\/uploads\/2022\/10\/M2022-23_Calendario.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>ENLACE<\/strong><\/a>\u00a0(calendario sujeto a posibles cambios).<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Plan de Estudios\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p>El Plan de Estudios del M\\u00e1ster se estructura de la forma siguiente:<\\\/p>\\n<table id=\\\"tablepress-48-no-2\\\" class=\\\"tablepress tablepress-id-48\\\">\\n<thead>\\n<tr class=\\\"row-1\\\">\\n\\t<th class=\\\"column-1\\\">TIPO DE MATERIA<\\\/th><th class=\\\"column-2\\\">CR\\u00c9DITOS ECTS<\\\/th>\\n<\\\/tr>\\n<\\\/thead>\\n<tbody class=\\\"row-striping row-hover\\\">\\n<tr class=\\\"row-2\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-1\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-2\\\">45<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-3\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-1\\\">Trabajo Fin de M\\u00e1ster<\\\/td><td class=\\\"column-2\\\">15<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<\\\/tbody>\\n<\\\/table>\\n<p>El programa solo se activar\\u00e1 si se alcanza el n\\u00famero m\\u00ednimo de matr\\u00edculas establecido en cada caso.<\\\/p><h5><strong>Relaci\\u00f3n de materias<\\\/strong><\\\/h5>\\n<table id=\\\"tablepress-49-no-2\\\" class=\\\"tablepress tablepress-id-49 tbody-has-connected-cells\\\">\\n<thead>\\n<tr class=\\\"row-1\\\">\\n\\t<th class=\\\"column-1\\\">M\\u00d3DULO<\\\/th><th class=\\\"column-2\\\">ASIGNATURA<\\\/th><th class=\\\"column-3\\\">TIPO<\\\/th><th class=\\\"column-4\\\">CR\\u00c9DITOS<\\\/th>\\n<\\\/tr>\\n<\\\/thead>\\n<tbody class=\\\"row-striping row-hover\\\">\\n<tr class=\\\"row-2\\\">\\n\\t<td rowspan=\\\"5\\\" class=\\\"column-1\\\">ASPECTOS GENERALES, EPIDEMIOLOG\\u00cdA Y PLANIFICACI\\u00d3N PREVENTIVA DE LA CONDUCTA SUICIDA<\\\/td><td class=\\\"column-2\\\">Nomenclatura sobre conducta suicida<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-3\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Suicidio: las muertes invisibles. Propuesta para una Estrategia de Prevenci\\u00f3n del Suicidio en el SNS<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-4\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">El suicidio a trav\\u00e9s de la historia y las culturas<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-5\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Epidemiolog\\u00eda de la conducta suicida. Suicidio y crisis econ\\u00f3mica.\\u00a0Suicidio y COVID-19<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-6\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Programas y planes de prevenci\\u00f3n de la conducta suicida<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-7\\\">\\n\\t<td rowspan=\\\"3\\\" class=\\\"column-1\\\">EVALUACI\\u00d3N DE LA CONDUCTA SUICIDA<\\\/td><td class=\\\"column-2\\\">Factores de riesgo de la conducta suicida<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1.5<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-8\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Escalas de evaluaci\\u00f3n de la conducta y riesgo suicidas<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1.5<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-9\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">La entrevista cl\\u00ednica y el diagn\\u00f3stico de la conducta y riesgo suicidas<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1.5<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-10\\\">\\n\\t<td rowspan=\\\"4\\\" class=\\\"column-1\\\">INTERVENCI\\u00d3N DE LA CONDUCTA SUICIDA EN CRISIS Y EMERGENCIAS<\\\/td><td class=\\\"column-2\\\">Intervenci\\u00f3n telef\\u00f3nica en crisis suicidas<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1.5<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-11\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Intervenci\\u00f3n m\\u00e9dica en crisis suicidas<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1.5<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-12\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Intervenci\\u00f3n psicol\\u00f3gica en crisis suicidas<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1.5<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-13\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Intervenci\\u00f3n del cuerpo de bomberos en crisis suicidas<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1.5<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-14\\\">\\n\\t<td rowspan=\\\"4\\\" class=\\\"column-1\\\">PREVENCI\\u00d3N E INTERVENCI\\u00d3N DE LA CONDUCTA SUICIDA POR ESPECIALIDADES SANITARIAS<\\\/td><td class=\\\"column-2\\\">Avances en la investigaci\\u00f3n neurobiol\\u00f3gica de la conducta suicida<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-15\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Prevenci\\u00f3n e intervenci\\u00f3n m\\u00e9dica de la conducta suicida<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-16\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Prevenci\\u00f3n e intervenci\\u00f3n psicol\\u00f3gica de la conducta suicida<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-17\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Prevenci\\u00f3n e intervenci\\u00f3n enfermera de la conducta suicida<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-18\\\">\\n\\t<td rowspan=\\\"4\\\" class=\\\"column-1\\\">PREVENCI\\u00d3N E INTERVENCI\\u00d3N DE LA CONDUCTA SUICIDA POR NIVELES DE ATENCI\\u00d3N<\\\/td><td class=\\\"column-2\\\">Prevenci\\u00f3n e intervenci\\u00f3n de la conducta suicida en los servicios de urgencias hospitalarias<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-19\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Prevenci\\u00f3n e intervenci\\u00f3n de la conducta suicida en Atenci\\u00f3n Primaria<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1.5<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-20\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Prevenci\\u00f3n e intervenci\\u00f3n de la conducta suicida en los centros de salud mental<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1.5<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-21\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Prevenci\\u00f3n e intervenci\\u00f3n de la conducta suicida en las unidades de agudos de los hospitales generales<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1.5<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-22\\\">\\n\\t<td rowspan=\\\"10\\\" class=\\\"column-1\\\">PREVENCI\\u00d3N E INTERVENCI\\u00d3N DE LA CONDUCTA SUICIDA POR GRUPOS DE RIESGO<\\\/td><td class=\\\"column-2\\\">Prevenci\\u00f3n e intervenci\\u00f3n de la conducta suicida en la infancia y adolescencia<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-23\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Prevenci\\u00f3n e intervenci\\u00f3n de la conducta suicida en la tercera edad<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-24\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Prevenci\\u00f3n e intervenci\\u00f3n de la conducta suicida en personas con trastorno mental<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-25\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Prevenci\\u00f3n e intervenci\\u00f3n de la conducta suicida en personas con adicciones a sustancias<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-26\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Prevenci\\u00f3n e intervenci\\u00f3n de la conducta suicida en personas consumidoras de alcohol<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-27\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Prevenci\\u00f3n e intervenci\\u00f3n de la conducta suicida seg\\u00fan el g\\u00e9nero<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-28\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Prevenci\\u00f3n e intervenci\\u00f3n de la conducta suicida en personas con enfermedades graves y sus cuidadores<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-29\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Prevenci\\u00f3n e intervenci\\u00f3n de la conducta suicida en poblaci\\u00f3n penitenciaria<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-30\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Prevenci\\u00f3n e intervenci\\u00f3n de la conducta suicida en el entorno laboral<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-31\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Prevenci\\u00f3n e intervenci\\u00f3n de la conducta suicida en m\\u00e9dicos<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-32\\\">\\n\\t<td rowspan=\\\"4\\\" class=\\\"column-1\\\">PREVENCI\\u00d3N E INTERVENCI\\u00d3N SOCIOFAMILIAR DE LA CONDUCTA SUICIDA<\\\/td><td class=\\\"column-2\\\">Prevenci\\u00f3n e intervenci\\u00f3n de la conducta suicida en familiares y allegados<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria\\u00a0<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1\\u00a0<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-33\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Suicidio y estigma social\\u00a0<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria\\u00a0<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1\\u00a0<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-34\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Suicidio y medios de comunicaci\\u00f3n\\u00a0<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria\\u00a0<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1\\u00a0<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-35\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Suicidio e internet. El cibersuicidio\\u00a0<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria\\u00a0<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1\\u00a0<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-36\\\">\\n\\t<td rowspan=\\\"3\\\" class=\\\"column-1\\\">ABORDAJE LEGAL Y FORENSE DE LA CONDUCTA SUICIDA<\\\/td><td class=\\\"column-2\\\">Responsabilidad penal ante la conducta suicida\\u00a0<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria\\u00a0<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1\\u00a0<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-37\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Responsabilidad profesional y patrimonial ante la conducta suicida\\u00a0<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria\\u00a0<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1\\u00a0<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-38\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">La autopsia psicol\\u00f3gica\\u00a0<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria\\u00a0<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1\\u00a0<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-39\\\">\\n\\t<td rowspan=\\\"3\\\" class=\\\"column-1\\\">POSTVENCI\\u00d3N DE LA CONDUCTA SUICIDA<\\\/td><td class=\\\"column-2\\\">Postvenci\\u00f3n en supervivientes al intento suicida\\u00a0<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria\\u00a0<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1\\u00a0<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-40\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">Postvenci\\u00f3n en supervivientes al suicidio\\u00a0<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria\\u00a0<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1\\u00a0<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-41\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-2\\\">El asociacionismo en la postvenci\\u00f3n de supervivientes al suicidio\\u00a0<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">Obligatoria\\u00a0<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">1\\u00a0<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-42\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-1\\\">TRABAJO FIN DE M\\u00c1STER\\u00a0<\\\/td><td class=\\\"column-2\\\">Trabajo Fin de M\\u00e1ster\\u00a0<\\\/td><td class=\\\"column-3\\\">TFM\\u00a0<\\\/td><td class=\\\"column-4\\\">15\\u00a0<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<\\\/tbody>\\n<\\\/table>\\n\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Metodolog\\u00eda y evaluaci\\u00f3n\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p>El programa se desarrolla a lo largo de un curso acad\\u00e9mico durante 34 semanas. En algunas de ellas se imparten dos temas en vez de uno, de manera que, al finalizar las 34 semanas se alcanzan los 40 temas de los que consta el plan de estudios.<\\\/p><p>Desde el comienzo del programa, el\\\/la alumno\\\/a tiene a su disposici\\u00f3n:<\\\/p><ul><li>Cronograma. En \\u00e9l se detallan, por semanas, los temas que se imparten, las fechas de entrega de las actividades, las fechas de los ex\\u00e1menes, las de la entrega de los borradores y las del trabajo fin de curso. Probablemente sea el documento m\\u00e1s consultado a lo largo del a\\u00f1o acad\\u00e9mico, ya que es el \\u2018mapa\\u2019 donde el alumno puede ubicarse en cada momento del curso.<\\\/li><li>El Manual de la plataforma, elaborado por la Secretar\\u00eda T\\u00e9cnica del m\\u00e1ster.<\\\/li><li>El Manual del alumno, elaborado por la Direcci\\u00f3n Ejecutiva del programa.<\\\/li><li>Instrucciones para la elaboraci\\u00f3n del Trabajo Fin de Curso.<\\\/li><\\\/ul><p>Aunque al principio del curso (sin coste alguno para el\\\/la alumno\\\/a) se env\\u00eda por correo postal el &#8216;Manual de Prevenci\\u00f3n, Intervenci\\u00f3n y Postvenci\\u00f3n de la Conducta Suicida&#8217;, que contiene toda la documentaci\\u00f3n principal de los 40 temas del curso, el tema como tal no est\\u00e1 disponible hasta que comienza cada semana en la que se imparte. En esa semana, adem\\u00e1s del documento original, el\\\/la alumno\\\/a dispondr\\u00e1 de:<\\\/p><ul><li>Presentaci\\u00f3n del tema por parte de la Direcci\\u00f3n Ejecutiva. Esta presentaci\\u00f3n semanal es b\\u00e1sica para la continuidad docente del programa, ya que ubica el tema en relaci\\u00f3n con el resto y dentro de la estructura del plan de estudios. Sirve tambi\\u00e9n para explicar la documentaci\\u00f3n complementaria que acompa\\u00f1a a la documentaci\\u00f3n principal y para presentar la actividad de esa semana. Garantiza, por tanto, que el alumnado posea una referencia permanente y continuada en la que ubicar toda la documentaci\\u00f3n que le llega a lo largo de las 34 semanas que dura el curso.<\\\/li><li>Documentaci\\u00f3n complementaria del tema. Esta documentaci\\u00f3n no tiene por qu\\u00e9 ser escrita, utiliz\\u00e1ndose videos de reportajes, conferencias o documentales que abordan la problem\\u00e1tica de la conducta suicida. Tambi\\u00e9n puede consistir en p\\u00e1ginas web, blogs u otros recursos disponibles en red. Todo ello se selecciona en base a la relaci\\u00f3n, inter\\u00e9s y calidad respecto al tema que se aborda esa semana. El curso cuenta, para ello, con el Centro de Documentaci\\u00f3n sobre Conducta Suicida alojado en la web de la Fundaci\\u00f3n, en donde tambi\\u00e9n se ubica el material audiovisual.<\\\/li><li>Actividad a realizar esa semana, respecto al documento original y la documentaci\\u00f3n complementaria.<\\\/li><li>Foro abierto espec\\u00edficamente para cada tema.<\\\/li><\\\/ul><p>A partir de ese momento, el\\\/la alumno\\\/a puede comenzar a estudiar todo el material enviado y trabajar sobre \\u00e9l, consultando las dudas o incidencias que puedan surgir. Para resolverlas, se pone a disposici\\u00f3n del alumnado:<\\\/p><ul><li>El plantel docente, que resuelve las dudas que pueda haber sobre los contenidos de cada tema.<\\\/li><li>La Direcci\\u00f3n Ejecutiva, que resuelve dudas sobre aspectos organizativos y de contenido del curso en general.<\\\/li><li>La Coordinaci\\u00f3n Acad\\u00e9mica. Est\\u00e1 pendiente de la entrega del material docente de cada semana, de la entrega de las actividades por parte del alumnado y de su correcci\\u00f3n y valoraci\\u00f3n por parte del profesorado. Elabora los informes de seguimiento de los alumnos que se env\\u00edan a mediados del curso y los informes finales al terminar el curso. En general, realiza el seguimiento de todo el curso a nivel de material docente, alumnos y profesorado, siendo, por tanto, la \\u2018espina dorsal\\u2019 del funcionamiento material del curso tal y como ha sido concebido por la Comisi\\u00f3n Acad\\u00e9mica.<\\\/li><li>La Secretar\\u00eda T\\u00e9cnica, encargada de resolver incidencias en la plataforma docente, \\u2018colgar\\u2019 en ella el material, mantener archivo de la documentaci\\u00f3n de alumnos, actividades. Distribuye los correos seg\\u00fan sea su tem\\u00e1tica y mantiene en orden y organizado toda la documentaci\\u00f3n del curso y las comunicaciones entre sus miembros.<\\\/li><\\\/ul><p>La evaluaci\\u00f3n se calcular\\u00e1 en funci\\u00f3n a los siguientes porcentajes:<\\\/p><ul><li>Actividades Semanales: 50%<\\\/li><li>Pruebas te\\u00f3ricas: 30%<\\\/li><li>Trabajo Final: 20%<\\\/li><\\\/ul><p><span style=\\\"font-style: inherit; font-weight: inherit; font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif;\\\">El programa docente es exigente y requiere una dedicaci\\u00f3n constante a lo largo de todo el curso, si bien permite la flexibilidad de poder realizar esa dedicaci\\u00f3n de una manera m\\u00e1s personalizada seg\\u00fan la disponibilidad de cada alumno gracias a su impartici\\u00f3n online.<\\\/span><\\\/p><p><strong>Actividades semanales<\\\/strong><\\\/p><p>La evaluaci\\u00f3n del desempe\\u00f1o del\\\/la alumno\\\/a se basa, en un 50%, en la realizaci\\u00f3n de actividades semanales.<\\\/p><p>El material docente principal se completa con una documentaci\\u00f3n complementaria. Sobre ambas, semanalmente se exige la realizaci\\u00f3n de una actividad o tarea. Esta tarea suele consistir en la respuesta a una pregunta abierta sobre los contenidos abordados esa semana.<\\\/p><p>La respuesta a estas tareas se valora num\\u00e9ricamente de 0 a 10, haci\\u00e9ndose a final del curso una media aritm\\u00e9tica. Esta puntuaci\\u00f3n media supondr\\u00e1 el 50% de la nota final del curso.<\\\/p><p><strong>Pruebas objetivas (ex\\u00e1menes)<\\\/strong><\\\/p><p>Adem\\u00e1s de estas actividades semanales, existen tres pruebas objetivas a lo largo del curso. Consisten en la realizaci\\u00f3n de tres ex\\u00e1menes tipo test, con 25 preguntas. Previamente, se ha introducido en la plataforma docente en torno a 300 preguntas, de las que, en el momento de realizar el examen por parte del\\\/la alumno\\\/a, la plataforma selecciona al azar las 25 preguntas que, entre las asignaturas que incluye esa evaluaci\\u00f3n, mostrar\\u00e1 para su contestaci\\u00f3n. Cada respuesta acertada punt\\u00faa 0,4 puntos. La no contestaci\\u00f3n a una pregunta no contabiliza negativamente en el resultado y el fallo en su respuesta resta 0,2 puntos al resultado final. El alumno deber\\u00e1 aprobar los ex\\u00e1menes de todos los m\\u00f3dulos en alguna de sus dos convocatorias para aprobar el curso, por lo que la no superaci\\u00f3n de alguno de ellos supone no acceder a su titulaci\\u00f3n. Se exige una nota m\\u00ednima en cada prueba de 5 puntos para ser aprobada.<\\\/p><p>Cada examen est\\u00e1 disponible durante una semana. En ese tiempo, el alumnado dispone de dos intentos para superar la prueba que, una vez comenzados, debe terminar en el plazo de 60 minutos. Con las puntuaciones de las tres pruebas se hace la media aritm\\u00e9tica. La puntuaci\\u00f3n media obtenida ser\\u00e1 el 30% de la nota final del curso. La experiencia nos ha mostrado que estas pruebas objetivas no hacen sino confirmar el desempe\\u00f1o que ya ha podido ser valorado a lo largo del curso por medio de las actividades semanales, por lo que realmente suponen una forma complementaria de valorar algo que ya ha sido evaluado a trav\\u00e9s de las tareas.<\\\/p><p><strong>Trabajo Fin de M\\u00e1ster (TFM)<\\\/strong><\\\/p><p>Por \\u00faltimo, el TFM busca, fundamentalmente, el desarrollo pr\\u00e1ctico de los conocimientos adquiridos a lo largo de curso. Realmente, el programa docente tambi\\u00e9n persigue la reducci\\u00f3n la conducta suicida a trav\\u00e9s de la capacitaci\\u00f3n de profesionales. Es por ello por lo que se les propone la realizaci\\u00f3n de un programa o protocolo de prevenci\\u00f3n de la conducta suicida en su \\u00e1mbito de trabajo o inter\\u00e9s. De esta forma, profesionales pueden materializar lo aprendido en su entorno laboral o de actuaci\\u00f3n, buscando, precisamente, la reducci\\u00f3n de estas conductas. La puntuaci\\u00f3n del trabajo final supone el 20% de la nota final del curso.<\\\/p><p><strong>Otras evaluaciones<\\\/strong><\\\/p><p>Complementariamente a estos sistemas de evaluaci\\u00f3n, se podr\\u00e1 valorar la participaci\\u00f3n del alumno a lo largo del curso, su presencia y participaci\\u00f3n en la plataforma docente, etc. para perfeccionar la valoraci\\u00f3n del desempe\\u00f1o final del\\\/la alumno\\\/a en el curso.<\\\/p><p>Por tanto, el alumno, para superar el programa docente, debe:<\\\/p><ul><li>Estudiar la documentaci\\u00f3n preparada por el docente y disponible en la plataforma docente.<\\\/li><li>Estudiar la documentaci\\u00f3n complementaria (documentos, videos, enlaces, etc.) de cada tema, facilitada a los alumnos a trav\\u00e9s de la plataforma docente.<\\\/li><li>Contestar y superar a las preguntas abiertas de cada semana, dirigidas no s\\u00f3lo a comprobar la comprensi\\u00f3n de los contenidos sino tambi\\u00e9n como veh\\u00edculo de aportaciones personales del alumno.<\\\/li><li>Superar tres ex\\u00e1menes tipo test.<\\\/li><li>Elaborar y superar un trabajo fin de curso.<\\\/li><li>Participar en los foros de debate que considere de inter\\u00e9s.<\\\/li><\\\/ul><p>Para el adecuado seguimiento del desempe\\u00f1o del\\\/la alumno\\\/a, a mediados del curso se elabora un informe individualizado en el que se muestra la actividad y puntuaciones obtenidas hasta el momento, lo que permite tomar las correcciones oportunas en ese desempe\\u00f1o antes de la finalizaci\\u00f3n del curso.<\\\/p>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Proyecto final\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p>El TFM consistir\\u00e1 en la elaboraci\\u00f3n de un protocolo o programa de prevenci\\u00f3n de la conducta suicida en el entorno (sanitario, social u otro) que elija el\\\/la alumno\\\/a seg\\u00fan sus intereses formativos o laborales.<\\\/p><p><strong>Sistema de Evaluaci\\u00f3n:<\\\/strong><\\\/p><p>Los trabajos fin de m\\u00e1ster son evaluados por la direcci\\u00f3n ejecutiva y la coordinaci\\u00f3n docente junto con el profesorado del programa.\\u00a0\\u00a0<\\\/p><p><strong>Cr\\u00e9ditos asignados al trabajo final:\\u00a0<\\\/strong>15 ECTS<\\\/p>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Salidas profesionales\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<div class=\\\"elementoSeccion element elemento_salidasProfesionales\\\"><div class=\\\"texto\\\"><p>Los sistemas sanitarios, sociales, educativos y de seguridad y emergencias necesitan profesionales capacitados en la prevenci\\u00f3n del suicidio: en la detecci\\u00f3n del riesgo, en la intervenci\\u00f3n en crisis y en el abordaje de la ideaci\\u00f3n suicida. Hacen falta, por tanto, especialistas que puedan planificar, programar y prevenir la conducta suicida y disminuir as\\u00ed sus fatales consecuencias.<\\\/p><p>El M\\u00e1ster en Prevenci\\u00f3n del Suicidio de la Universidad Pablo de Olavide ofrece una formaci\\u00f3n completa y de calidad en la que, a trav\\u00e9s de los 40 temas de su programa docente, el alumnado adquiere un conocimiento altamente especializado sobre prevenci\\u00f3n del suicidio que podr\\u00e1 aplicar en su entorno profesional o que le permitir\\u00e1 acceder a posiciones laborales en lo que ese conocimiento sea esencial.\\u00a0<\\\/p><\\\/div><\\\/div>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Requisitos y perfil de acceso\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<h5><strong>Titulaci\\u00f3n requerida<\\\/strong><\\\/h5><p>Se plantean dos v\\u00edas de acceso: para titulados universitarios y no universitarios obteniendo cada uno de ellos la titulaci\\u00f3n correspondiente:<\\\/p><h5><strong>Titulados Universitarios:<\\\/strong><\\\/h5><p>Podr\\u00e1n acceder a los estudios de M\\u00e1ster:<\\\/p><ul><li>Quienes est\\u00e9n en posesi\\u00f3n de un T\\u00edtulo Oficial de Graduado\\\/a o de un t\\u00edtulo expedido por una Instituci\\u00f3n del Espacio Europeo de Educaci\\u00f3n Superior que faculte, en el pa\\u00eds expedidor del t\\u00edtulo, para el acceso a ense\\u00f1anzas de M\\u00e1ster.<\\\/li><li>Quienes est\\u00e9n en posesi\\u00f3n de un T\\u00edtulo Oficial universitario expedido conforme a anteriores ordenaciones o acrediten la superaci\\u00f3n en dichas titulaciones del equivalente a 240 cr\\u00e9ditos europeos.<\\\/li><li>Los\\\/las titulados\\\/as conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educaci\\u00f3n Superior sin necesidad de homologaci\\u00f3n de sus t\\u00edtulos, previa comprobaci\\u00f3n por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formaci\\u00f3n equivalente a los correspondientes t\\u00edtulos universitarios oficiales espa\\u00f1oles y que facultan en el pa\\u00eds expedidor del t\\u00edtulo para el acceso a ense\\u00f1anzas de postgrado. El acceso por esta v\\u00eda no implicar\\u00e1, en ning\\u00fan caso, la homologaci\\u00f3n del t\\u00edtulo previo de que est\\u00e9 en posesi\\u00f3n la persona interesada, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las ense\\u00f1anzas de M\\u00e1ster.<\\\/li><\\\/ul><p>Obtendr\\u00e1n el <strong>t\\u00edtulo de M\\u00e1ster en Prevenci\\u00f3n del Suicidio.<\\\/strong><\\\/p><h5><strong>No Universitarios:<\\\/strong><\\\/h5><p>Cuando re\\u00fanan alguna de las condiciones siguientes:<\\\/p><ul><li>Capacidad para acceder a los ciclos formativos de grado superior. Para conocer los requisitos establecidos por la Junta de Andaluc\\u00eda para acceder a los Ciclos Formativos de Grado Superior pinche en este\\u00a0<a href=\\\"http:\\\/\\\/www.juntadeandalucia.es\\\/educacion\\\/portals\\\/web\\\/formacion-profesional-andaluza\\\/quiero-formarme\\\/ensenanzas\\\/fp-grado-superior\\\/requisitos\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">ENLACE<\\\/a>.<\\\/li><li>Egresados del Programa Universitario para Mayores de la UPO.<\\\/li><li>Aquellas personas que puedan demostrar una experiencia profesional relevante en el \\u00e1mbito de los estudios de referencia.<\\\/li><\\\/ul><p>Obtendr\\u00e1n el t\\u00edtulo de\\u00a0<strong>Diploma de Extensi\\u00f3n Universitaria en Prevenci\\u00f3n del Suicidio.\\u00a0<\\\/strong><\\\/p><h5><strong>\\u00bfA qui\\u00e9n va dirigido?<\\\/strong><\\\/h5><p>Sin ser exclusivo, el perfil del estudiante es el de un profesional sanitario en activo, mayoritariamente m\\u00e9dico\\\/a especialista en Psiquiatr\\u00eda, pero tambi\\u00e9n psic\\u00f3logos\\\/as, enfermeros\\\/as y otras profesiones que pueden no ser sanitarias (periodistas, fuerzas de seguridad, abogados\\\/as u otras).<\\\/p><p>Las candidaturas son evaluadas sin pruebas de acceso especiales, en base a criterios, b\\u00e1sicamente, de formaci\\u00f3n t\\u00e9cnica y experiencia relacionada con cualquiera de los \\u00e1mbitos relacionados con la conducta suicida.<\\\/p>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Pr\\u00e1cticas externas\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p>Aunque el M\\u00e1ster no incluye de manera obligatoria pr\\u00e1cticas externas, podr\\u00e1 acogerse a los distintos programas de pr\\u00e1cticas existentes dirigidos tanto a estudiantes como titulados\\\/as y gestionados por la Fundaci\\u00f3n Universidad Pablo de Olavide.<\\\/p>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Profesorado\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<h5><b>Relaci\\u00f3n de docentes<\\\/b><\\\/h5><p>La docencia online ser\\u00e1 impartida por los siguientes expertos:<\\\/p><p><strong style=\\\"font-size: 16px;\\\">Andoni Anse\\u00e1n Ramos<\\\/strong><\\\/p><p>Psic\\u00f3logo. Presidente de la Fundaci\\u00f3n Espa\\u00f1ola para la Prevenci\\u00f3n del Suicidio. Madrid.<\\\/p><p><strong style=\\\"font-size: 16px;\\\">Jes\\u00fas Enrique Mesones Peral<\\\/strong><\\\/p><p>Psiquiatra. Jefe de Servicio de Psiquiatr\\u00eda. Hospital de Torrevieja (Alicante). Ribera Salud.<\\\/p><p><strong>D\\u00f1a. Esperanza Almenta Hern\\u00e1ndez<\\\/strong><\\\/p><p>Psiquiatra. Jefe de Distrito de Salud Mental de Alcorc\\u00f3n (Madrid). SERMAS (Servicio Madrile\\u00f1o de Salud).<\\\/p><p><strong>D\\u00f1a. Raquel Mart\\u00ednez G\\u00f3mez<\\\/strong><\\\/p><p>Psic\\u00f3loga. Unidad de Conducta Suicida. Hospital de Torrevieja (Alicante). Ribera Salud.<\\\/p><p><strong>D\\u00f1a. Silvia Fort Culillas<\\\/strong><\\\/p><p>Psic\\u00f3loga de la Fundaci\\u00f3n Espa\\u00f1ola para la Prevenci\\u00f3n del Suicidio. Madrid.<\\\/p><p><strong>D\\u00f1a. Ingrid Mu\\u00f1oz Mayorga<\\\/strong><\\\/p><p>Psic\\u00f3loga de la Fundaci\\u00f3n Espa\\u00f1ola para la Prevenci\\u00f3n del Suicidio. Madrid.<\\\/p><p><strong>D\\u00f1a. Teresa Pacheco Tabuenca<\\\/strong><\\\/p><p>Doctora en Psicolog\\u00eda. Subdirectora General de Humanizaci\\u00f3n de la Asistencia Sanitaria. Consejer\\u00eda de Sanidad de la C. de Madrid.<\\\/p><p><strong style=\\\"font-size: 16px;\\\">Manuel Cid Gala<\\\/strong><\\\/p><p>Psic\\u00f3logo. Coordinador T\\u00e9cnico de la Gerencia del Servicio Extreme\\u00f1o de Promoci\\u00f3n de la Autonom\\u00eda y Atenci\\u00f3n a la Dependencia (SEPAD).<\\\/p><p><strong>D\\u00f1a. Tamara Beato Iglesias<\\\/strong><\\\/p><p>Psic\\u00f3loga. Grupo EXTER (Expertos en terapia y Rehabilitaci\\u00f3n).<\\\/p><p><strong>D\\u00f1a. Cristina Molt\\u00f3 Moreno<\\\/strong><\\\/p><p>Psic\\u00f3loga. Sociedad Espa\\u00f1ola de Suicidolog\\u00eda.<\\\/p><p><strong style=\\\"font-size: 16px;\\\">Sergio Tub\\u00edo Rey<\\\/strong><\\\/p><p>Bombero. Ayuntamiento de Madrid.<\\\/p><p><strong style=\\\"font-size: 16px;\\\">Eduardo Dom\\u00ednguez del Toro<\\\/strong><\\\/p><p>Profesor Titular en el Departamento de Fisiolog\\u00eda, Anatom\\u00eda y Biolog\\u00eda Celular, Universidad Pablo de Olavide.<\\\/p><p><strong>D\\u00f1a. Roc\\u00edo Leal Campanario<\\\/strong><\\\/p><p>Profesora Contratada Doctora en el Departamento de Fisiolog\\u00eda, Anatom\\u00eda y Biolog\\u00eda Celular, Universidad Pablo de Olavide.<\\\/p><p><strong style=\\\"font-size: 16px;\\\">Jos\\u00e9 Mar\\u00eda Delgado Garc\\u00eda<\\\/strong><\\\/p><p>Catedr\\u00e1tico, Universidad Pablo de Olavide.<\\\/p><p><strong>D\\u00f1a. Nicole Haber Eterovic<\\\/strong><\\\/p><p>Psic\\u00f3loga Cl\\u00ednica. IbSalut (Servicio Balear de la Salud).<\\\/p>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Precios y ayudas\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<h5><strong>Tasas<\\\/strong><\\\/h5><p>1.975,20 \\u20ac<\\\/p><ul><li>Este importe no incluye las\\u00a0<strong>tasas de expedici\\u00f3n del t\\u00edtulo<\\\/strong>, puede acceder a la informaci\\u00f3n en el siguiente\\u00a0<a href=\\\"https:\\\/\\\/www.upo.es\\\/postgrado\\\/es\\\/Oficina-Virtual\\\/Como-puedo-solicitar-el-titulo-o-diploma-de-un-Titulo-Propio\\\/\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">enlace<\\\/a>.<\\\/li><li>Este importe no incluye las\\u00a0<strong>tasas de expedici\\u00f3n del carnet de estudiante<\\\/strong>, puede acceder a la informaci\\u00f3n desde el siguiente\\u00a0<a title=\\\"Carnet de estudiante TTPP\\\" href=\\\"https:\\\/\\\/www.upo.es\\\/formacionpermanente\\\/titulos-propios\\\/carnet-de-estudiante-para-titulos-propios\\\/\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">enlace<\\\/a>.<\\\/li><\\\/ul><h5><b>Pagos<\\\/b><\\\/h5>\\n<table id=\\\"tablepress-47-no-2\\\" class=\\\"tablepress tablepress-id-47\\\">\\n<thead>\\n<tr class=\\\"row-1\\\">\\n\\t<th class=\\\"column-1\\\">CONCEPTO<\\\/th><th class=\\\"column-2\\\">IMPORTE<\\\/th>\\n<\\\/tr>\\n<\\\/thead>\\n<tbody class=\\\"row-striping row-hover\\\">\\n<tr class=\\\"row-2\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-1\\\">Reserva de plaza<\\\/td><td class=\\\"column-2\\\">296,25 \\u20ac<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-3\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-1\\\">Matr\\u00edcula (una vez comunicada la admisi\\u00f3n y antes del inicio del programa)<\\\/td><td class=\\\"column-2\\\">839,48 \\u20ac<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-4\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-1\\\">Primer plazo fraccionado (febrero de 2023)<\\\/td><td class=\\\"column-2\\\">419,74 \\u20ac<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<tr class=\\\"row-5\\\">\\n\\t<td class=\\\"column-1\\\">Segundo plazo fraccionado (abril de 2023)<\\\/td><td class=\\\"column-2\\\">419,73 \\u20ac<\\\/td>\\n<\\\/tr>\\n<\\\/tbody>\\n<\\\/table>\\n<p>El pago fraccionado no exime del abono completo de las tasas una vez iniciado el programa. Para consultar los motivos de devoluci\\u00f3n de la Reserva de Plaza puede hacerlo desde\\u00a0<a title=\\\"Devoluci\\u00f3n tasas\\\" href=\\\"https:\\\/\\\/www.upo.es\\\/postgrado\\\/export\\\/sites\\\/default\\\/..PARTE_GENERAL\\\/tp_doc_parte_general2\\\/Instruccion_TP_ReservaPlaza_vf.pdf\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">aqu\\u00ed.<\\\/a><\\\/p><h5><b>Ayudas al estudio<\\\/b><\\\/h5><p>Todos los programas de T\\u00edtulos Propios ofrecen la posibilidad de solicitar una ayuda al estudio, para lo cual se destinar\\u00e1 el 10% del total de los ingresos por matr\\u00edcula. Puede consultar la informaci\\u00f3n completa y la fecha de la convocatoria\\u00a0<a title=\\\"Becas\\\" href=\\\"https:\\\/\\\/www.upo.es\\\/formacionpermanente\\\/titulos-propios\\\/ayudas-al-estudio-para-titulos-propios\\\/\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\">aqu\\u00ed<\\\/a>.<\\\/p>\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Horario\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"<p>Este t\\u00edtulo se desarrollar\\u00e1 del\\u00a0<strong>31 de octubre de 2022 al 16 de julio de 2023.<\\\/strong>\\u00a0Puedes visualizar el calendario a trav\\u00e9s de este\\u00a0<a href=\\\"https:\\\/\\\/www.upo.es\\\/formacionpermanente\\\/wp-content\\\/imagenes\\\/uploads\\\/2022\\\/10\\\/M2022-23_Calendario.pdf\\\" target=\\\"_blank\\\" rel=\\\"noopener\\\"><strong>ENLACE<\\\/strong><\\\/a>\\u00a0(calendario sujeto a posibles cambios).<\\\/p>\"}}]}<\/script>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0746f45 elementor-widget elementor-widget-html\" data-id=\"0746f45\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"html.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<script>  jQuery(document).ready(function($) {  var delay = 100; setTimeout(function() {  $('.elementor-tab-title').removeClass('elementor-active');  $('.elementor-tab-content').css('display', 'none'); }, delay);  });  <\/script>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e7e9a95 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"e7e9a95\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Entidades colaboradoras<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-959d23a elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"959d23a\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-954ec5b\" data-id=\"954ec5b\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-e574b03\" data-id=\"e574b03\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6df1ee4 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"6df1ee4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" 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value=\"Moldavia\">Moldavia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"M\u00f3naco\">M\u00f3naco<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Mongolia\">Mongolia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Montenegro\">Montenegro<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Mozambique\">Mozambique<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Namibia\">Namibia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Nauru\">Nauru<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Nepal\">Nepal<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Nicaragua\">Nicaragua<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"N\u00edger\">N\u00edger<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Nigeria\">Nigeria<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Noruega\">Noruega<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Nueva Zelanda\">Nueva Zelanda<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Om\u00e1n\">Om\u00e1n<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Pa\u00edses Bajos\">Pa\u00edses Bajos<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Pakist\u00e1n\">Pakist\u00e1n<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Palaos\">Palaos<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Panam\u00e1\">Panam\u00e1<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Pap\u00faa Nueva Guinea\">Pap\u00faa Nueva Guinea<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Paraguay\">Paraguay<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Per\u00fa\">Per\u00fa<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Polonia\">Polonia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Portugal\">Portugal<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Reino Unido\">Reino Unido<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Rep\u00fablica Centroafricana\">Rep\u00fablica Centroafricana<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Rep\u00fablica Checa\">Rep\u00fablica Checa<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Rep\u00fablica del Congo\">Rep\u00fablica del Congo<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Rep\u00fablica Democr\u00e1tica del Congo\">Rep\u00fablica Democr\u00e1tica del Congo<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Rep\u00fablica Dominicana\">Rep\u00fablica Dominicana<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Ruanda\">Ruanda<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Ruman\u00eda\">Ruman\u00eda<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Rusia\">Rusia<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Samoa\">Samoa<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"San Crist\u00f3bal y Nieves\">San Crist\u00f3bal y Nieves<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"San Marino\">San Marino<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"San Vicente y las Granadinas\">San Vicente y las Granadinas<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Santa Luc\u00eda\">Santa Luc\u00eda<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Santo Tom\u00e9 y Pr\u00edncipe\">Santo Tom\u00e9 y Pr\u00edncipe<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option value=\"Senegal\">Senegal<\/option>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<option 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Para m\u00e1s informaci\u00f3n consulte \n<a href=\"https:\/\/www.upo.es\/fundaciones\/politica-de-privacidad\/\">nuestra pol\u00edtica de privacidad<\/a>.<\/label>\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-field-group elementor-column elementor-field-type-submit elementor-col-100 e-form__buttons\">\n\t\t\t\t\t<button class=\"elementor-button elementor-size-sm\" type=\"submit\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Enviar<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/button>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/form>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-2d4858f\" data-id=\"2d4858f\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-33200cf elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"33200cf\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h5 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">\u00bfPrefieres que te contactemos?<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a8043d6 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"a8043d6\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h5 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Contacta con nosotros<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6c2c42e elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"6c2c42e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div style=\"text-align: left;\"><p><span style=\"color: #ffffff;\"><span style=\"color: #ffffff;\">Para Informaci\u00f3n Acad\u00e9mica: <br \/><\/span>D. Andoni Anse\u00e1n Ramos <a style=\"color: #ffffff;\" href=\"mailto:masterprevencionsuicidio@suicidologia.org\">masterprevencionsuicidio@suicidologia.org<\/a><\/span><\/p><\/div><div>\u00a0<strong style=\"color: #ffffff; font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif; background-color: var( --e-global-color-primary ); font-size: 1rem;\">Para Informaci\u00f3n Administrativa:<\/strong><\/div><div style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #ffffff;\">\u00c1rea de Formaci\u00f3n Permanente<\/span><br \/><span style=\"color: #ffffff;\">Tel: +34 954 348963\u00a0\/ +34 954 349066<\/span><br \/><span style=\"color: #ffffff;\">Fax: +34 954 977352<\/span><br \/><span style=\"color: #ffffff;\"><a style=\"color: #ffffff;\" title=\"formacionpermanente@upo.es\" href=\"mailto:formacionpermanente@upo.es\" target=\"_blank\" 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