La psic\u00f3loga sanitaria Sara G\u00f3mez Mateos ha definido el \u00ablugar calmo\u00bb como una \u00abherramienta de autorregulaci\u00f3n\u00bb de las emociones que consiste en una \u00abasociaci\u00f3n entre una imagen, una emoci\u00f3n y una palabra\u00bb, y ha defendido la importancia de ense\u00f1ar a utilizarla en los colegios desde los niveles m\u00e1s bajos de aprendizaje, ya que \u00abel ense\u00f1ar a los ni\u00f1os\u00a0 y las ni\u00f1as a c\u00f3mo gestionar sus emociones es una de las mejores cosas que podemos inculcarles\u00bb.<\/p>\n
\u00a0<\/strong>As\u00ed lo ha manifestado en una entrevista concedida a Europa Press con motivo de su participaci\u00f3n en el curso de verano ‘Trastornos de conducta en el aula. Propuesta de intervenci\u00f3n desde enfoques psicol\u00f3gicos y educativos de tercera generaci\u00f3n’, dirigido por la psic\u00f3loga, antrop\u00f3loga y docente Alma Serra Gonz\u00e1lez, que comenz\u00f3 el pasado lunes en la sede de la Universidad Pablo de Olavide en Carmona.<\/p>\n Ha explicado que, lo primero que hay que tener en cuenta a la hora de abordar problemas de conducta, es \u00abentender que, detr\u00e1s de esa conducta, siempre hay algo m\u00e1s\u00bb ya que \u00abun ni\u00f1o o una ni\u00f1a no empieza a tener problemas de conducta sin ning\u00fan motivo\u00bb. Ha se\u00f1alado que eso es solo \u00abla punta del icerberg\u00bb, pero que debajo pueden existir muchas causas, como \u00abproblemas de neurodesarrollo, duelos no resueltos, problemas familiares e incluso problemas de visi\u00f3n o alimentaci\u00f3n\u00bb, que tambi\u00e9n se tienen que tener en cuenta al tratar los problemas de conducta.<\/p>\n Ha englobado a los \u00abtraumas\u00bb dentro de estos aspectos que no se ven a simple vista, y ha detallado que existen dos tipos diferentes: Los \u00abTraumas –con ‘t’ may\u00fascula–\u00bb que son aquellos que surgen de \u00absituaciones en las que la vida ha corrido peligro, como un accidente de tr\u00e1fico o un abuso sexual\u00bb; y los \u00abtraumas –con ‘t’ min\u00fascula–\u00bb que son los \u00abcreados en las din\u00e1micas relacionales\u00bb que se van generando \u00aba lo largo del desarrollo\u00bb, como el \u00abno sentirse visto o querido\u00bb. Ha a\u00f1adido que uno de los mayores problemas gen\u00e9ricos con lo que se encuentran son los \u00abtraumas de apego\u00bb, en los que los ni\u00f1os \u00abpresentan problemas para vincularse desde un apego seguro\u00bb, aunque tambi\u00e9n se dan otros, como los \u00abtraumas de abandono\u00bb.<\/p>\n Es importante, adem\u00e1s, trabajar desde una \u00abvisi\u00f3n sist\u00e9mica\u00bb los problemas que presente un ni\u00f1o, porque \u00abaunque esta dificultad est\u00e9 representada en el ni\u00f1o o ni\u00f1a, ocurre a nivel sist\u00e9mico\u00bb, es decir, no solo se trabaja con el menor, sino tambi\u00e9n \u00abcon los padres\u00bb. En su experiencia se ha encontrado situaciones en las que \u00ablos padres identifican que el ni\u00f1o o la ni\u00f1a tiene un problema, pero no siempre entienden que muchos de esos problemas quiz\u00e1s tengan que ver con ellos tambi\u00e9n\u00bb. \u00abA esto se le conoce como ‘paciente identificado’, donde el problema es reflejado en el ni\u00f1o o ni\u00f1a, pero en realidad es una disfunci\u00f3n a nivel familiar\u00bb, ha apuntado.<\/p>\n Para terminar, la psic\u00f3loga ha resaltado que cada vez m\u00e1s \u00abse est\u00e1 poniendo el foco en la salud mental\u00bb en los colegios, aunque ha matizado que \u00abtodav\u00eda faltan muchos recursos\u00bb a pesar de la \u00abbuena voluntad\u00bb de los docentes en este \u00e1mbito. Algunas de sus propuestas para mejorar la salud mental de los alumnos han sido implementar el \u00ablugar calmo\u00bb ya mencionado o \u00abapostar m\u00e1s por escuelas sensibles al trauma\u00bb. \u00abHay que cambiar y ampliar la mirada, ver m\u00e1s all\u00e1 para tratar los problemas de conducta y, as\u00ed, centrarnos m\u00e1s en la salud mental de los ni\u00f1os y las ni\u00f1as\u00bb, ha concluido.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La psic\u00f3loga sanitaria Sara G\u00f3mez Mateos ha definido el \u00ablugar calmo\u00bb como una \u00abherramienta de autorregulaci\u00f3n\u00bb de las emociones que consiste en una \u00abasociaci\u00f3n entre una imagen, una emoci\u00f3n y una palabra\u00bb, y ha defendido la importancia de ense\u00f1ar a utilizarla en los colegios desde los niveles m\u00e1s bajos de aprendizaje, ya que \u00abel ense\u00f1ar […]<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":37123,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"default","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[63,292,16,295],"tags":[],"class_list":["post-37122","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-2023-2024","category-22-edicion","category-cursos-de-verano","category-semana-3-22-edicion"],"acf":[],"yoast_head":"\n