{"id":751,"date":"2026-04-16T09:46:17","date_gmt":"2026-04-16T07:46:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/investiga\/aty\/?post_type=news&p=751"},"modified":"2026-04-16T09:46:17","modified_gmt":"2026-04-16T07:46:17","slug":"el-laboratorio-aty-de-la-fcyt-unca-se-consolida-como-eje-estrategico-en-el-inicio-de-la-catedra-de-inteligencia-artificial","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/www.upo.es\/investiga\/aty\/index.php\/news\/el-laboratorio-aty-de-la-fcyt-unca-se-consolida-como-eje-estrategico-en-el-inicio-de-la-catedra-de-inteligencia-artificial\/","title":{"rendered":"El Laboratorio ATY de la FCyT-UNCA se consolida como eje estrat\u00e9gico en el inicio de la C\u00e1tedra de Inteligencia Artificial"},"content":{"rendered":"\n

La Facultad de Ciencias y Tecnolog\u00edas (FCyT) de la Universidad Nacional de Caaguaz\u00fa ha iniciado oficialmente el periodo lectivo de 2026 de la asignatura Inteligencia Artificial, correspondiente al quinto a\u00f1o de las carreras de Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica e Ingenier\u00eda Electr\u00f3nica. Con la inauguraci\u00f3n de este ciclo se marca un hito en la utilizaci\u00f3n acad\u00e9mica de la infraestructura del proyecto ATY, financiado por la Agencia Andaluza de Cooperaci\u00f3n Internacional para el Desarrollo (AACID) en convenio con la Universidad Pablo de Olavide (Espa\u00f1a).<\/p>\n\n\n\n

La c\u00e1tedra est\u00e1 a cargo del profesor ingeniero H\u00e9ctor Estigarribia, quien adem\u00e1s se desempe\u00f1a como director de Investigaci\u00f3n de la facultad y coordinador local del laboratorio ATY. Durante esta primera sesi\u00f3n, se presentaron los objetivos generales y las competencias espec\u00edficas que los futuros ingenieros deber\u00e1n desarrollar a lo largo del semestre, haciendo \u00e9nfasis en la aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica de modelos de aprendizaje autom\u00e1tico y procesamiento de datos.<\/p>\n\n\n\n

Infraestructura de vanguardia para el aprendizaje<\/p>\n\n\n\n

Uno de los puntos centrales de este semestre ser\u00e1 el uso intensivo del Laboratorio de Ciencia de Datos (aula 10, bloque E), que cuenta con 14 estaciones de trabajo de alto rendimiento Acer Predator Helios Neo 16S AI. Estos equipos, dotados de GPUs NVIDIA RTX de \u00faltima generaci\u00f3n, permiten a los estudiantes ejecutar procesos de computaci\u00f3n acelerada que \u201cson fundamentales para el entrenamiento de modelos de IA, una capacidad que posiciona a la FCyT-UNCA a la vanguardia en la regi\u00f3n\u201d, seg\u00fan explica el propio H\u00e9ctor Estigarribia.<\/p>\n\n\n\n

En el primer encuentro, los estudiantes trabajaron directamente en la configuraci\u00f3n de entornos de desarrollo y la instalaci\u00f3n de herramientas especializadas en las laptops del proyecto. \u201cEsta actividad inicial asegura que cada alumno cuente con un ecosistema t\u00e9cnico homogeneizado para abordar los desaf\u00edos de programaci\u00f3n y an\u00e1lisis que exige la materia\u201d, agrega el director.<\/p>\n\n\n\n

Hacia la formaci\u00f3n de especialistas<\/p>\n\n\n\n

La utilizaci\u00f3n del laboratorio ATY para la docencia de grado responde a los objetivos de transferencia de conocimiento y fortalecimiento institucional del proyecto. Con la integraci\u00f3n de estas herramientas en el curr\u00edculo, la instituci\u00f3n garantiza que sus egresados posean experiencia real en hardware y software de nivel internacional.<\/p>\n\n\n\n

En definitiva, con el inicio de estas clases, el proyecto ATY transita con \u00e9xito hacia sus fases de formaci\u00f3n e investigaci\u00f3n, demostrando que la inversi\u00f3n en tecnolog\u00eda se traduce en una mejora directa de la calidad acad\u00e9mica para la comunidad universitaria de Coronel Oviedo.<\/p>\n\n\n\n

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