Soy int\u00e9rprete de Conferencias en ejercicio desde el a\u00f1o 1988 y miembro de AICE, la Asociaci\u00f3n de Int\u00e9rpretes de Conferencia de Espa\u00f1a desde al a\u00f1o 1992. Mis lenguas de trabajo son el espa\u00f1ol, el ingl\u00e9s y el franc\u00e9s. Hasta la fecha he trabajado como traductora e int\u00e9rprete aut\u00f3noma para distintos clientes, tanto entidades p\u00fablicas como privadas (Friedrich Nauman Stiftung, Jaguar-Land Rover, IIST, ACNUR, UNICEF, etc.) y siempre con evaluaciones positivas de mi trabajo.<\/p>\n\n\n\n
En 2008, con el reinicio de mis estudios acad\u00e9micos en la Universidad de Ginebra comenc\u00e9 mi carrera investigadora dentro del Master de Estudios Avanzados en la Formaci\u00f3n de Formadores de int\u00e9rpretes (MAS in Interpreter Training), que culmin\u00e9 en 2010 con un TFM titulado Memory in consecutive interpreting: Gile\u2019s Efforts Model, exercises and implications for training<\/em>. <\/p>\n\n\n\n Mi pasi\u00f3n por la terminolog\u00eda me llev\u00f3 despu\u00e9s a cursar el M\u00e1ster Online de Terminolog\u00eda de la Universitat Pompeu Fabra de 2010 a 2012. Asimismo soy tambi\u00e9n Licenciada en Traducci\u00f3n e Interpretaci\u00f3n por la Universidad de Granada. <\/p>\n\n\n\n En 2016 obtuve mi Doctorado (Sobresaliente cum laude por unanimidad), con la tesis Interpreting at War: A Case Study of EUFOR BiH ALTHEA<\/em>.<\/p>\n\n\n\n He trabajado como docente en la Universidad Pablo de Olavide desde 2007, sin dejar de ejercer mi profesi\u00f3n. Soy y he sido responsable de asignaturas y he elaborado abundantes materiales docentes (gu\u00edas docentes y publicaciones). He dirigido Trabajos de Fin de Grado sobre Interpretaci\u00f3n de Conferencias e Interpretaci\u00f3n en los Servicios P\u00fablicos, y Trabajos de fin de M\u00e1ster en el \u00e1mbito de Interpretaci\u00f3n en Conflictos, DId\u00e1ctica de la Interpretaci\u00f3n de Conferencias, Interpretaci\u00f3n Social e Interpretaci\u00f3n en el \u00c1mbito del F\u00fatbol . <\/p>\n\n\n\n Mi inter\u00e9s por la did\u00e1ctica me ha llevado a asistir a cursos especializados en la docencia de la interpretaci\u00f3n organizados por la Asociaci\u00f3n Internacional de Int\u00e9rpretes de Conferencia (AIIC), uno de cuyos fines es mejorar la formaci\u00f3n de int\u00e9rpretes y garantizar que los alumnos terminen sus estudios con la adquisici\u00f3n de las destrezas necesarias para incorporarse plenamente al mercado laboral. Tambi\u00e9n he tutorizado a una alumna en el Proyecto Universem, con el fin de apoyar la inserci\u00f3n de la mujer en el mercado laboral. Asimismo he participado en cuatro proyectos de Acci\u00f3n 2 (Retos de la Sociedad), dos proyectos Acci\u00f3n 3 y en un proyecto europeo dirigido por Brian North (autor del Marco Europeo del Referencias para las Lenguas). Participo en un proyecto Acci\u00f3n 2 (Mediaci\u00f3n intercultural e interling\u00fc\u00edstica vinculada a los estudios de Sicolog\u00eda, Derecho P\u00fablico y a los procesos de Traducci\u00f3n e Interpretaci\u00f3n en la atenci\u00f3n a refugiados y solicitantes de asilo).<\/p>\n\n\n\n Cada vez me interesa m\u00e1s la formaci\u00f3n de int\u00e9rpretes, la traducci\u00f3n e interpretaci\u00f3n no profesionales, sobre todo con los nuevos retos que nos plantean la interpretaci\u00f3n remota y a distancia. Asimismo mi inter\u00e9s por la elaboraci\u00f3n de materiales did\u00e1cticos para la docencia de interpretaci\u00f3n, me han llevado a crear un canal de YouTube con ejercicios introductorios y sencillos de interpretaci\u00f3n para las pr\u00e1cticas del alumnado. <\/p>\n\n\n\n Creo asimismo que no podemos entender estas dos disciplinas sin la historia de la interpretaci\u00f3n, el lenguaje inclusivo y la perspectiva de g\u00e9nero en la interpretaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n Me apasionan las nuevas tecnolog\u00edas, lo que me ha llevado a crear una cuenta de Instagram para empoderar a los alumnos, y un canal de YouTube para subir materiales de pr\u00e1cticas sencillos, basados en los principios b\u00e1sicos de la did\u00e1ctica de la interpretaci\u00f3n en todas sus modalidades.<\/p>\n\n\n\n Interpretaci\u00f3n de Conferencias<\/p>\n\n\n\n Did\u00e1ctica de la Interpretaci\u00f3n Consecutiva y SImult\u00e1nea<\/p>\n\n\n\n Interpretaci\u00f3n en \u00c1mbitos de Refugio y Asilo<\/p>\n\n\n\n Dise\u00f1o y Creaci\u00f3n de Materiales para la Did\u00e1ctica de la Interpretaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n Interpretaci\u00f3n en los Servicios P\u00fablicos<\/p>\n\n\n\n Terminolog\u00eda y Fraseolog\u00eda Especializada en el \u00c1mbito M\u00e9dico-Sanitario<\/p>\n\n\n\n Auto-Evaluaci\u00f3n en Interpretaci\u00f3n Interpretaci\u00f3n de Conferencias y las Nuevas Tecnolog\u00edas<\/p>\n\n\n\n Interpretaci\u00f3n Simult\u00e1nea y Consecutiva Remotas<\/p>\n\n\n\n Interpretaci\u00f3n a Distancia<\/p>\n\n\n\n Traducci\u00f3n e Interpretaci\u00f3n No Profesionales<\/p>\n\n\n\nL\u00edneas de investigaci\u00f3n:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
Publicaciones:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
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