{"id":626,"date":"2025-01-22T16:43:09","date_gmt":"2025-01-22T15:43:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upo.es\/investiga\/enredars\/blog\/?p=626"},"modified":"2025-01-22T17:50:57","modified_gmt":"2025-01-22T16:50:57","slug":"fronteras-rupestres-en-mexico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upo.es\/investiga\/enredars\/blog\/2025\/01\/22\/fronteras-rupestres-en-mexico\/","title":{"rendered":"Fronteras Rupestres en M\u00e9xico"},"content":{"rendered":"\n
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La Red Iberoamericana de Investigaci\u00f3n en Manifestaciones Rupestres en Am\u00e9rica Latina<\/em> ha creado la nueva colecci\u00f3n Tlaht\u014dlli<\/em> que en lengua n\u00e1huatl significa \u00abpalabra\u00bb. Con un logo de pintura rupestre referente a la fauna end\u00e9mica del continente, el coyote (coyotl<\/em>, kuyuti<\/em>), fue un animal de gran importancia para muchos pueblos en su car\u00e1cter religioso.<\/p>\n\n\n\n

La red RIIMAR lleva m\u00e1s de 5 a\u00f1os promoviendo y divulgando las investigaciones de arte rupestre en Am\u00e9rica Latina y poblamiento entorno a cambio clim\u00e1tico, que, si bien hoy son l\u00edneas de investigaci\u00f3n emergente, durante a\u00f1os estuvo supeditada a las investigaciones de grandes monumentos en la arqueolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

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La colecci\u00f3n en colaboraci\u00f3n con la editorial ENREDARS, de la Universidad Pablo de Olavide,  se especializar\u00e1 en trabajos de investigaci\u00f3n, divulgaci\u00f3n y transferencia de conocimiento, en temas de Prehistoria-Poblamiento Americano y todo lo referente a Manifestaciones Rupestres en Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n\n\n\n

Con el objetivo de promover y fomentar estos temas, como se ha hecho desde la creaci\u00f3n del seminario rupestre de esta red con m\u00e1s de 6 a\u00f1os, la colecci\u00f3n integrar\u00e1 tambi\u00e9n proyectos en apoyo a j\u00f3venes doctores con un pr\u00f3ximo premio a mejor tesis doctoral en temas de Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n\n\n\n

 Tlaht\u014dlli estar\u00e1 dirigida por los investigadores Aline Lara Galicia (Espa\u00f1a), Marcela Sep\u00falveda (Chile) y Carlos Viramontes Anzures (M\u00e9xico) y la Gesti\u00f3n de contenidos digitales y redes por Bernardo Cornejo Maltz (Argentina).<\/p>\n\n\n\n

Se contar\u00e1 con un comit\u00e9 cient\u00edfico de especialistas internacionales en las l\u00edneas de investigaci\u00f3n antes mencionadas:<\/p>\n\n\n\n

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  • A\u00efcha Bachir Bacha. \u00c9cole des Hautes \u00c9tudes en Sciences Sociales, Francia<\/li>\n\n\n\n
  • Benjam\u00edn Ballester. Universidad de Tarapac\u00e1, Chile<\/li>\n\n\n\n
  • Leonel Cabrera P\u00e9rez. Universidad de la Rep\u00fablica, Uruguay<\/li>\n\n\n\n
  • Sandra Cruz Flores. INAH, M\u00e9xico<\/li>\n\n\n\n
  • Maria Pia Falchi. Instituto Nacional de Antropolog\u00eda y Pensamiento<\/li>\n\n\n\n
  • Latinoamericano, (INAPL) Argentina<\/li>\n\n\n\n
  • Pilar Fat\u00e1s Monforte. Museo de Altamira, Espa\u00f1a<\/li>\n\n\n\n
  • Harumi Fujita. INAH, M\u00e9xico<\/li>\n\n\n\n
  • Rafael Agust\u00edn Go\u00f1i. INAPL, Argentina<\/li>\n\n\n\n
  • Mar\u00eda de la Luz Guti\u00e9rrez. INAH, M\u00e9xico<\/li>\n\n\n\n
  • David Lagunas. Universidad de Sevilla, Espa\u00f1a<\/li>\n\n\n\n
  • Luis Martos L\u00f3pez. INAH, M\u00e9xico<\/li>\n\n\n\n
  • Axel Nielsen. Universidad de Buenos Aires, Argentina<\/li>\n\n\n\n
  • Anah\u00ed Re. INAPL, Argentina<\/li>\n\n\n\n
  • Claudia Susana Rivera Casanovas. Universidad Mayor de San Andr\u00e9s, Bolivia<\/li>\n\n\n\n
  • Judith Trujillo T\u00e9llez. Universidad Pedag\u00f3gica de Colombia, Colombia<\/li>\n\n\n\n
  • Mois\u00e9s Valadez Moreno. INAH, M\u00e9xico<\/li>\n\n\n\n
  • Christian Vitry Di Bello. Universidad de Salta, Argentina<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

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