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Neuropsicología Clínica (Itinerarios Pediátrico o Adulto), III Edición.

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Objetivos

Objetivos Generales:

El objetivo general es que el alumnado pueda adquirir las competencias anteriormente descritas y que pueda desarrollar los conocimientos esenciales de la Neuropsicología, con sus bases clínicas actuales y los conocimientos de exploración, diagnóstico y tratamiento.

Objetivos Específicos:

  • Que el alumnado sea capaz de crear hipótesis científicas clínicas.
  • Que el alumnado conozca las pruebas complementarias neurocognitivas al uso.
  • Que el alumnado pueda conocer las exploraciones clínicas clásicas.
  • Que el alumnado pueda conocer las clasificaciones diagnósticas actuales.
  • Que el alumnado pueda llevar a cabo una neurorrehabilitación cognitiva adecuada.
 
Competencias a adquirir:

Competencias Generales:

  • Conocer las funciones cognitivas, sus modelos, las teorías propias desde la Neurociencia Cognitiva.
  • Delimitar el modelo funcional de las funciones cognitivas, así como sus sustentos anatómicos.
  • Conocer cómo se evalúan cada una de las funciones cognitivas según los métodos actuales de evaluación, no psicométricos sino clínicos.
  • Conseguir un máximo de fiabilidad en el diagnóstico neuropsicológico en condiciones clínicas, tanto en pacientes neurológicos como en pacientes psiquiátricos.
  • Poder diseñar programas específicos de tratamiento mediante rehabilitación o estimulación neuropsicológica.
  • Conocimiento preciso de los cuadros patológicos neurológicos que cursan con déficit cognitivos.
  • Delimitación por cuadros pediátricos y de adultos.

Competencias Específicas:

Las competencias específicas serían iguales que las generales, aunque con las peculiaridades propias de los diferentes itinerarios.

Abierta reserva de plazas

Comienzo del curso
12 de enero de 2019 (el programa no podrá ser impartido si no consigue el mínimo de alumnos/as establecido).
 
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