Sierra Daza, María Caridad, and María Rosa Fernández Sánchez. 2016. “Percepción De Los Videojuegos En educación Social: Una visión De género”. IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation, no. 7 (December). Sevilla, España:135-48. https://www.upo.es/revistas/index.php/IJERI/article/view/2308.