Díaz Moreno, Naira, Ester Caparrós Martín, y J. Eduardo Sierra Nieto. 2019. «Las Controversias sociocientíficas Como Herramienta didáctica Para El Desarrollo De La alfabetización científica». IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation, n.º 12 (junio), 261-81. https://www.upo.es/revistas/index.php/IJERI/article/view/2905.