Concepción, J. D. . (2022) « Implicación de la formación previa y hábitos de usos personales y académicos de internet en la manifestación de diferentes bloques de competencias básicas digitales 2.0 en estudiantes universitarios », IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation. Sevilla, España, (18), pp. 18–46. doi: 10.46661/ijeri.6337.