Martínez Pérez, Desirée, et al. “Las Interacciones Que Surgen En El Trabajo Por Rincones En Educación Infantil”. IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation, no. 7, Dec. 2016, pp. 226-44, https://www.upo.es/revistas/index.php/IJERI/article/view/2331.